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2023届云南腾冲市第八中学高三压轴卷数学试卷(含解析).doc
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2023 云南 腾冲 第八 中学 压轴 数学试卷 解析
2023学年高考数学模拟测试卷 考生须知: 1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。 2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。 3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。 一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.已知向量,,若,则与夹角的余弦值为( ) A. B. C. D. 2.已知复数,为的共轭复数,则( ) A. B. C. D. 3.已知正方体的体积为,点,分别在棱,上,满足最小,则四面体的体积为 A. B. C. D. 4.已知等比数列的前项和为,若,且公比为2,则与的关系正确的是( ) A. B. C. D. 5.已知集合,,,则( ) A. B. C. D. 6.已知关于的方程在区间上有两个根,,且,则实数的取值范围是( ) A. B. C. D. 7.若函数有且仅有一个零点,则实数的值为( ) A. B. C. D. 8.已知,则( ) A. B. C. D.2 9.已知向量,,则与共线的单位向量为( ) A. B. C.或 D.或 10.已知m,n为异面直线,m⊥平面α,n⊥平面β,直线l满足l ⊥m,l ⊥n,则 ( ) A.α∥β且∥α B.α⊥β且⊥β C.α与β相交,且交线垂直于 D.α与β相交,且交线平行于 11.已知函数(表示不超过x的最大整数),若有且仅有3个零点,则实数a的取值范围是(  ) A. B. C. D. 12.若的内角满足,则的值为( ) A. B. C. D. 二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。 13.的展开式中,的系数是__________. (用数字填写答案) 14.某几何体的三视图如图所示(单位:),则该几何体的体积是_____;最长棱的长度是_____. 15.已知非零向量,满足,且,则与的夹角为____________. 16.能说明“若对于任意的都成立,则在上是减函数”为假命题的一个函数是________. 三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。 17.(12分)选修4-4:坐标系与参数方程 已知曲线的参数方程是(为参数),以坐标原点为极点,轴的正半轴为极轴建立极坐标系,曲线的极坐标方程是. (1)写出的极坐标方程和的直角坐标方程; (2)已知点、的极坐标分别为和,直线与曲线相交于,两点,射线与曲线相交于点,射线与曲线相交于点,求的值. 18.(12分)已知函数, (1)证明:在区间单调递减; (2)证明:对任意的有. 19.(12分)在平面直角坐标系中,直线的参数方程为(为参数),直线与曲线交于两点. (1)求的长; (2)在以为极点,轴的正半轴为极轴建立的极坐标系中,设点的极坐标为,求点到线段中点的距离. 20.(12分)如图所示,在四棱锥中,底面为正方形,,,,,为的中点,为棱上的一点. (1)证明:面面; (2)当为中点时,求二面角余弦值. 21.(12分)已知数列中,(实数为常数),是其前项和,且数列是等比数列,恰为与的等比中项. (1)证明:数列是等差数列; (2)求数列的通项公式; (3)若,当时,的前项和为,求证:对任意,都有. 22.(10分)已知,,,,证明: (1); (2). 2023学年模拟测试卷参考答案(含详细解析) 一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1、B 【答案解析】 直接利用向量的坐标运算得到向量的坐标,利用求得参数m,再用计算即可. 【题目详解】 依题意,, 而, 即, 解得, 则. 故选:B. 【答案点睛】 本题考查向量的坐标运算、向量数量积的应用,考查运算求解能力以及化归与转化思想. 2、C 【答案解析】 求出,直接由复数的代数形式的乘除运算化简复数. 【题目详解】 . 故选:C 【答案点睛】 本题考查复数的代数形式的四则运算,共轭复数,属于基础题. 3、D 【答案解析】 由题意画出图形,将所在的面延它们的交线展开到与所在的面共面,可得当时最小,设正方体的棱长为,得,进一步求出四面体的体积即可. 【题目详解】 解:如图, ∵点M,N分别在棱上,要最小,将所在的面延它们的交线展开到与所在的面共面,三线共线时,最小, ∴ 设正方体的棱长为,则, ∴. 取,连接,则共面, 在中,设到的距离为, 设到平面的距离为, . 故选D. 【答案点睛】 本题考查多面体体积的求法,考查了多面体表面上的最短距离问题,考查计算能力,是中档题. 4、C 【答案解析】 在等比数列中,由即可表示之间的关系. 【题目详解】 由题可知,等比数列中,且公比为2,故 故选:C 【答案点睛】 本题考查等比数列求和公式的应用,属于基础题. 5、D 【答案解析】 根据集合的基本运算即可求解. 【题目详解】 解:,,, 则 故选:D. 【答案点睛】 本题主要考查集合的基本运算,属于基础题. 6、C 【答案解析】 先利用三角恒等变换将题中的方程化简,构造新的函数,将方程的解的问题转化为函数图象的交点问题,画出函数图象,再结合,解得的取值范围. 【题目详解】 由题化简得,, 作出的图象, 又由易知. 故选:C. 【答案点睛】 本题考查了三角恒等变换,方程的根的问题,利用数形结合法,求得范围.属于中档题. 7、D 【答案解析】 推导出函数的图象关于直线对称,由题意得出,进而可求得实数的值,并对的值进行检验,即可得出结果. 【题目详解】 , 则, , ,所以,函数的图象关于直线对称. 若函数的零点不为,则该函数的零点必成对出现,不合题意. 所以,,即,解得或. ①当时,令,得,作出函数与函数的图象如下图所示: 此时,函数与函数的图象有三个交点,不合乎题意; ②当时,,,当且仅当时,等号成立,则函数有且只有一个零点. 综上所述,. 故选:D. 【答案点睛】 本题考查利用函数的零点个数求参数,考查函数图象对称性的应用,解答的关键就是推导出,在求出参数后要对参数的值进行检验,考查分析问题和解决问题的能力,属于中等题. 8、B 【答案解析】 结合求得的值,由此化简所求表达式,求得表达式的值. 【题目详解】 由,以及,解得. . 故选:B 【答案点睛】 本小题主要考查利用同角三角函数的基本关系式化简求值,考查二倍角公式,属于中档题. 9、D 【答案解析】 根据题意得,设与共线的单位向量为,利用向量共线和单位向量模为1,列式求出即可得出答案. 【题目详解】 因为,,则, 所以, 设与共线的单位向量为, 则, 解得 或 所以与共线的单位向量为或. 故选:D. 【答案点睛】 本题考查向量的坐标运算以及共线定理和单位向量的定义. 10、D 【答案解析】 试题分析:由平面,直线满足,且,所以,又平面,,所以,由直线为异面直线,且平面平面,则与相交,否则,若则推出,与异面矛盾,所以相交,且交线平行于,故选D. 考点:平面与平面的位置关系,平面的基本性质及其推论. 11、A 【答案解析】 根据[x]的定义先作出函数f(x)的图象,利用函数与方程的关系转化为f(x)与g(x)=ax有三个不同的交点,利用数形结合进行求解即可. 【题目详解】 当时,, 当时,, 当时,, 当时,, 若有且仅有3个零点, 则等价为有且仅有3个根, 即与有三个不同的交点, 作出函数和的图象如图, 当a=1时,与有无数多个交点, 当直线经过点时,即,时,与有两个交点, 当直线经过点时,即时,与有三个交点, 要使与有三个不同的交点,则直线处在过和之间, 即, 故选:A. 【答案点睛】 利用函数零点的情况求参数值或取值范围的方法 (1)直接法:直接根据题设条件构建关于参数的不等式,再通过解不等式确定参数的范围; (2)分离参数法:先将参数分离,转化成求函数的值域(最值)问题加以解决; (3)数形结合法:先对解析式变形,在同一平面直角坐标系中,画出函数的图象,然后数形结合求解. 12、A 【答案解析】 由,得到,得出,再结合三角函数的基本关系式,即可求解. 【题目详解】 由题意,角满足,则, 又由角A是三角形的内角,所以,所以, 因为, 所以. 故选:A. 【答案点睛】 本题主要考查了正弦函数的性质,以及三角函数的基本关系式和正弦的倍角公式的化简、求值问题,着重考查了推理与计算能力. 二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。 13、 【答案解析】 根据组合的知识,结合组合数的公式,可得结果. 【题目详解】 由题可知:项来源可以是:(1)取1个,4个 (2)取2个,3个 的系数为: 故答案为: 【答案点睛】 本题主要考查组合的知识,熟悉二项式定理展开式中每一项的来源,实质上每个因式中各取一项的乘积,转化为组合的知识,属中档题. 14、 【答案解析】 由三视图还原原几何体,该几何体为四棱锥,底面为直角梯形,,,侧棱底面,由棱锥体积公式求棱锥体积,由勾股定理求最长棱的长度. 【题目详解】 由三视图还原原几何体如下图所示: 该几何体为四棱锥,底面为直角梯形,,,侧棱底面, 则该几何体的体积为, ,, 因此,该棱锥的最长棱的长度为. 故答案为:;. 【答案点睛】 本题考查由三视图求体积、棱长,关键是由三视图还原原几何体,是中档题. 15、(或写成) 【答案解析】 设与的夹角为,通过,可得,化简整理可求出,从而得到答案. 【题目详解】 设与的夹角为 可得, 故,将代入可得 得到, 于是与的夹角为. 故答案为:. 【答案点睛】 本题主要考查向量的数量积运算,向量垂直转化为数量积为0是解决本题的关键,意在考查学生的转化能力,分析能力及计算能力. 16、答案不唯一,如 【答案解析】 根据对基本函数的理解可得到满足条件的函数. 【题目详解】 由题意,不妨设, 则在都成立, 但是在是单调递增的,在是单调递减的, 说明原命题是假命题. 所以本题答案为,答案不唯一,符合条件即可. 【答案点睛】 本题考查对基本初等函数的图像和性质的理解,关键是假设出一个在上不是单调递减的函数,再检验是否满足命题中的条件,属基础题. 三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。 17、(1)线的普通方程为,曲线的直角坐标方程为;(2). 【答案解析】 试题分析:(1)(1)利用cos2θ+sin2θ=1,即可曲线C1的参数方程化为普通方程,进而利用即可化为极坐标方程,同理可得曲线C2的直角坐标方程; (2)由过的圆心,得得,设,,代入中即可得解. 试题解析: (1)曲线的普通方程为,化成极坐标方程为 曲线的直角坐标方程为 (2)在直角坐标系下,,, 恰好过的圆心, ∴由得 ,是椭圆上的两点, 在极坐标下,设,分别代入中, 有和 ∴, 则,即 18、(1)答案见解析.(2)答案见解析 【答案解析】 (1)利用复合函数求导求出,利用导数与函数单调性之间的关系即可求解. (2)首先证,令,求导可得单调递增,由即可证出;再令,再利用导数可得单调递增,由即可证出. 【题目详解】

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