诵读红色经典-传承民族精神.ppt

记得有人说过：物质是基础，精神是支柱。然而,反观现在的大学生,物质基础好了，但是却有很多同学在大学里昏昏噩噩地生活,理想不明确,知识不充裕,奋斗精神不足。他们的迷失，就是因为少了精神的支柱.五千年的文明，赋予我们不朽的智慧；百余年的风雨，给予我们坚强的力量。党的阳光、雨露，是哺育我们甘甜的乳汁；祖国温暖的怀抱，是伴随我们成长的摇篮。我们在伟大祖国的怀抱中健康成长；我们在中华经典的哺育下天天向上。为此，生为大学生的我们应诵红色诗词昂扬正气；我们应唱红色歌曲点燃激情；我们应阅红色文章传承精神；我们应写红色感言描绘理想。第一步：追忆历史丰碑 第二步：重温红色经典 第三步：投身社会实践 一本好书往往能吸引学生们的眼球。何为好书？就是它能引起大家的兴趣。对于历史书籍，我们并未去经历，想引起共鸣的最好方法莫过于多出去走走看看那些有着历史气息的地方。我们可以去敦煌、嘉峪关、长城之类的中国传统文化景点，也或者就去各种革命英雄记念馆。当我们在追忆历史的丰碑时，当我们缅怀先烈们的英勇事迹时,我们就能切身的体会到革命的精神。只有自己有了感觉，有了体会，我们才会有想去了解这部分历史的相关书籍，才会有继承和传承的基础。最先读红岩的时候，真的没关注之前学过的江姐一文就是出自这本书的。那个最先给了我爱国启迪的女英雄，她面对老虎凳、竹签，不但没有被吓倒，而是大声呵斥了敌人的卑鄙行径，深深激励了监狱中的革命志士，也深深激励了我。也许，现在我们根本不会遇到她的那种被拷打、被逼问，但是面对学习、面对工作中的小压力时，我们能否做到不退缩，我们能否做到勇往直前呢？读史使人明智，以史为镜，来不断提升自己。当然，阅读这些红色经典，了解这些历史不仅仅是我读过了、我了解过了就算了，我们需要去实践，通过自己所作所为去感染他人，让更多的人去传承那些优秀品质。读了红楼梦的人总会掩卷沉思，泪水长流。宝玉和黛玉悲剧式的结果，让许多人都感怀不已。当我读了这本属于我们古代的四大名著之一时，我倒感觉生活在封建社会的他们，这样的结果其实是注定的，封建的社会让人无法突破自我。想到自己，成长在一个日新月异的美好新社会里，生活在一个幸福美满的和谐大家庭里，我要珍惜来之不易的机会，保持浓厚的学习兴趣，持之以恒地刻苦学习、增强本领，用最优异的成绩去拥抱美好的未来！投身社会实践投身社会实践 中国需要我们，我们要满足中国的需要，就需要一种精神！一种能够激励我们克服困难不断前进的精神！这种精神也是推动中国社会前进的巨大力量，是各族人民共同的精神支柱，是社会主义精神文明建设主旋律的重要组成部分，同时也是中国培养四有新人的基本要求。读书，读的不是书，而是一种精神。读史，读的不是历史，而是一种文明。只有将精神与文明读到社会实践中，我们才能更好的将中华民族精神发扬过大。人不一定要生得漂亮，但却一定人不一定要生得漂亮，但却一定要活得漂亮！很多东西不是由我要活得漂亮！很多东西不是由我们能够决定的，但是我们却可以们能够决定的，但是我们却可以去学习和继承一种东西，包括一去学习和继承一种东西，包括一种精神，让我们的人生过的更加种精神，让我们的人生过的更加的精彩！作为新时期的中国人应的精彩！作为新时期的中国人应该传承和发扬革命优秀传统，同该传承和发扬革命优秀传统，同时赋予它更多的精神内涵，让我时赋予它更多的精神内涵，让我们能够更加有针对性的领会革命们能够更加有针对性的领会革命精神！传承革命精神，发扬革命精神！传承革命精神，发扬革命精神精神