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2023
教师
个人
计划
总结
学习
中小学教师
职业道德
心得体会
教师个人参考方案总结学习中小学教师职业道德心得体会
教育的目的是“德才并重,以德为主〞。作为一名老师就应该言传身教、以身示范,培养本人良好的师德,在师德中表达自我价值,实现良好的教育目的。因而,我时刻以“德高为师,身正为范〞这八个字提示本人。老师职业道德行为标准60条包括八方面内容,即依法执教、爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、团结协作、尊重家长、廉洁从教、为人师表。这八条标准是每一个老师责无旁贷的责任,也是标准老师的育人行为,提高老师职业道德修养的详细表现。
一、爱教育。爱教育,确实是要爱国守法、爱岗敬业。老师要热爱教育事业,要对工作有“鞠躬尽瘁〞的决心。教育事业需要的是我们老师实实在在的付出,不是在工作中投机取巧,更不是事事以酬劳的多少来衡量本人的工作。因而只有拥有了对事业的一分热爱,才能脚踏实地、默默奉献,对学生负责、让家长满意。
二、爱本人。老师爱本人确实是要有积极的人生态度,既然我们选择了教育事业,就要对本人的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,开辟创新,无私奉献。用本人积极的人生观、世界观去阻碍学生、改造学生。“不以物喜,不以己悲〞。一个不爱本人的老师,是谈不上爱教育和爱学生的。因而我们老师要不断的挑战本人,超越本人。标准中要求老师“终身学习,树立终身学习理念〞。这就要求我们在育人的同时,不要忘了本身的接着学习。不断提高本身素养,不断完善本人,以请教好每一位学生。怎么样提高本身素养呢?这就要求我们每一位老师一定要与时俱进,孜孜不倦的学习,积极进取,开辟新教法,同时要做到严谨治学,诲人不倦,精益求精,厚积薄发,做一名“学习型〞的优秀老师。有了良好的素养、过硬的本领,才会在工作中自信,才会在生活中欢乐,才会有积极的教育态度和人生观念,才会不迷失工作和前进的方向。
三、爱学生。这是老师所有“爱〞的归宿点。老师对学生的“爱〞 必须是排除了私心和杂念的父母般暖和慈祥的爱,恩师般高尚纯洁的爱。崇高的师爱表如今对学生一视同仁,绝不厚此薄彼,按成绩区别对待。要做到“三心〞俱到,即“爱心、耐心、细心〞。不管在生活上依然学习上,时时刻刻关爱学生,特别对那些学习特困生,更是要“特别的爱给特别的你〞,切忌易怒易暴,言行过激,对学生要有耐心,对学生细微之处的好的改变也要擅长觉察,觉察他们“的闪光点〞,同时多加鼓舞,培养学生健康的人格,树立学生学习的自决心,注重培养他们的学习兴趣。老师的一言一行对学生的思想、行为和质量具有潜移默化的阻碍,老师一言一行,一举一动,学生都喜爱模拟,将会给学生带来一生的阻碍,因而,老师一定要时时处处为学生做出典范,但凡老师要求学生要做到的,本人首先做到;但凡要求学生不能做的,本人坚决不做。严于律已,以身作那么,才能让学生心服口服,把你当成良师益友。
爱教育、爱本人、爱学生,是一种以人为本的根本道德要求。只要每一位老师不断地完善自我、超越自我,从民族和事业的大局出发,认认真真地学习,勤勤恳恳地研究,扎扎实实地工作,就能无愧于老师这一荣耀称号,确实是对中小学老师职业道德标准的最好诠释。