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2023年讲正气树新风暨一创双优查摆阶段剖析材料及总结—范文.docx
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2023 正气 新风 暨一创双优查摆 阶段 剖析 材料 总结 范文
“讲正气、树新风〞暨“一创双优〞查摆阶段剖析材料及总结—范文 按照省局、市局的统一部署,遵照市委、市政府的统一组织安排。我们积极投身“讲正气、树新风〞暨“一创双优〞主题教育活动,领导重视,组织同志们认真学习有关文件,做好学习记录,并撰写了数篇心得体会。通过强化学习,理论修养得到加强,按照上级要求,结合具体情况自查和领导提出的意见,现将我在五个作风等方面存在的问题剖析如下: 一、在学习作风方面一是通过现象看本质,把握事物的内部联系和客观规律性的分析能力不够强。二是存在经验主义。对工作出现的一些问题不能做到举一反三,而是凭经验、靠传统思想来解决问题。三是满足现状,争创意识不够强。尤其是走向岗位以后,曾经有“不出问题就是成绩〞的思想,缺乏一种开拓进取精神,不思进取,导致工作能力不大,效果不太明显。 二、在思想作风方面坚决树立为人民效劳的根本宗旨,讲政治、顾大局,在思想上、行动上与上级保持高度一致,做到政令畅通、令行禁止;牢固树立正确的世界观,人生观、价值观。随着时间的推移,个人在思想方面有一定缺乏。一是由于理论学习不够、自我懈怠。二是精神状态还不够饱满。三是存在好人主义。四是不能够自觉地开展批评与自我批评。其原因,一是讲政治的意识不够;二是凝聚力不够;三是思想上认识存在问题;五是放松了世界观、人生观和价值观的改造。 三、在工作作风方面近年来,我本着为工作负责,为单位负责的原那么,能够扑下身子,真抓实干,坚决反对形式主义、主观主义、官僚主义,能够坚持说实话、真抓实干、求实效的工作作风。但仍存着一些缺乏。其主要表现:一是争创意识不够,开拓进取精神缺乏。二是有畏惧情绪,耐心和勇气缺乏。由于个人思维的束缚,解决问题的能力和对形势的适应能力不强,在某些重大事项面前,往往苦于决策,在困难与挑战面前有时不能迎刃而上、克难攻坚,而是摆困难、提条件,缺乏开拓进取的胆略和勇气。三是平时忙于日常性事务,浮在上面多,深入的少,了解不深不细,不能客观听取意见和反映,影响了工作。四是落实少,有些工作措施有形式化,走过场,不注重效果。五是工作方法科学性不够强。工作多时,有顾此失彼现象;有时对做出的决策不能善始善终。其原因,一是政治观念不够强,不能从政治上看问题和解决问题;二是全心全意为人民效劳意识不够强。 四、在领导作风方面我一贯的立场就是“求真务实〞,要领导学校大兴求真务实之风,增强责任感、紧迫感,增强危机意识、忧患意识,克服急躁情绪,抛弃私心杂念,踏实干事,并务求落实到促进学校科学开展上来。定下来的事情就要雷厉风行、抓紧实施,部署了的工作就要催促检查、一抓到底。一是在推动改革上,不能身先士卒。二是拈轻怕重、回避矛盾。其原因,一是不思进取、坐享其成。二是不能扎扎实实地做出经得起实践新业绩。 五、在生活作风方面在生活作风方面,我勤俭节约,牢记“两个务必〞。带头反对铺张浪费和大手大脚,带头抵抗拜金主义、享乐主义。培养良好的生活作风和健康的生活情趣,讲操守,重品行,保持高尚的精神追求,摆脱低级趣味,模范遵守社会公德、职业道德、家庭美德,坚决抵御腐朽思想观念和生活方式的侵蚀。一是贪图安逸、贪图享乐。二是节约方案性不强。其原因,还是在于自己不能理性思考问题所在,放纵自己。通过“讲正气、树新风〞主题教育活动,尤其是通过多种渠道的认真查摆和剖析,我认识到自己确实在五个作风方面存在着许多缺点和缺乏,针对上述问题和缺乏, 今后的努力方向和主要整改措施是: (一)切实加强理论学习,提高理论修养。深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表〞重要思想,以科学开展观统令工作,坚决正确的理想信念。改进学习的方式方法,注重学习,不懂就问;注重学习各类新知识,提高学习的效率;注重记学习笔记和心得体会,提高学习的质量。 第3页 共3页

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