青年员工学习科学开展观心得体会科学开展观是坚持以人为本，全面、协调、可持续的开展观。以人为本，就是要把人民的利益作为一切工作的出发点和落脚点，不断满足人们的多方面需求和促进人的全面开展；全面，就是要在不断完善社会主义市场经济体制，保持经济持续快速协调健康开展的同时，加快政治文明、精神文明的建设，形成物质文明、政治文明、精神文明相互促进、共同开展的格局；协调，就是要统筹城乡协调开展、区域协调开展、经济社会协调开展、国内开展和对外开放；可持续，就是要统筹人与自然和谐开展，处理好经济建设、人口增长与资源利用、生态环境保护的关系，推动整个社会走上生产开展、生活富裕、生态良好的文明开展道路。21世纪，中国的开展进程不可防止地遭遇到如下的6大根本挑战：人口三大顶峰〔即人口总量顶峰、就业人口总量顶峰、老龄人口总量顶峰〕相继来临的压力；能源和自然资源的超常规利用；加速整“体生态环境倒U型曲线〞的右侧逆转；实施城市化战略的巨大压力；缩小区域间开展差距并逐步解决三农问题；国家可持续开展的能力建设和国际竞争力的培育。“所有这些挑战的消解，其实质都在催促着如何全面实现小康社会目标〞这个总主体。上述这些成为严重制约中国未来开展的挑战，也“只能在实现国家全面、协调、可持续开展〞科学开展观的统帅下，才能得到真正有效地克服。科学开展观的理论核心，紧密地围绕着两条根底主线：其一，努力把握人与自然之间关系的平衡，寻求人与自然的和谐开展及其关系的合理性存在。同时，我们必须把人的开展同资源的消耗、环境的退化、生态的胁迫等联系在一起。其实质就表达了人与自然之间关系的和谐与协同进化。其二，努力实现人与人之间关系的协调。通过舆论引导、伦理标准、道德感召等人类意识的觉醒，更要通过法制约束、社会有序、文化导向等人类活动的有效组织，去逐步到达人与人之间“关系的调适与公正。归纳起来，全球所面临的可持续开展〞宏大命题，从根本上表达了人与自然之间和人与人之间关系的总协调。有效““协同人与自然〞的关系，是保障可持续开展的根底；而正确处理人与人〞之间的关系，那么是实现可持续开展的核心。科学开展观对我有何意义呢？如何在我身上表达呢？通过学习科学开展观，使我知道了作为一名刚参加工作的青年员工，作为一名党员，更有责任和义务担负起更大的社会责任，切实发挥在学习和工作中的模范带头作用，提高社会责任感和使命感，切实增强模范意识，加强自身修...
