关于教师培训心得体会范本汇编2023.docx

关于教师培训心得体会范本汇编2023 关于教师培训心得体会参考范文汇编8篇 当我们经过反思，对生活有了新的看法时，就格外有必需要写一篇心得体会，如此可以始终更新迭代自己的想法。那么要如何写呢？以下是办公室王老师细心整理的教师培训心得体会8篇，供大家参考借鉴，期望可以挂念到有需要的朋友。 教师培训心得体会 篇1 八月的天空，骄阳似火，期盼已久的暑期培训已悄然进行了两天，在这两天的学习中，专家们那丰富的案例、精深的理论，让我深深地叹服；而他们在自我专业成长路上所付出的努力和到达的境界，更是深深地感染了我的内心。对于学校生的教育我有了新的生疏与理解，对于人生我又有了新的起点与目标。 首先，专题讲座犹如雪中送炭，准时地给正在争辩自主教育的我教导了迷津。自主教育正是我最近一段时间苦苦思考而不得其果的一个问题，听了讲座，我茅塞顿开。他的一靠感情二靠制度三靠文化的自主教育管理理念给我留下了深刻的印象，在今后的教育教学中，我将认真琢磨，认真思考，通过反复摸索，不断实践，争辩出更多的有效的可以共享的自主教育管理模式。除此之外，老师所讲的“以人为本，信任同学，依靠同学，鼓励同学，进展同学〞也让我感受颇深，尤其是“信任同学，依靠同学〞这两点，很多的时候，我们教师都会自觉不自觉包办了教〔此文转贴于育中关乎同学的一些事，对同学的力量和自觉性往往会持疑心态度，长期以往会导致同学在学习和生活中的被动性，减弱了他们的自信念，而同学的共性也会在这不自主中难以凸显出来， “充分给同学位置，有位才能有为；充分给同学放权，有权才能做事〞，这一观点和做法给喜爱一手操办班级事务的我上了生动的一课。 其次，“诗意栖居做人师〞的教育抱负深深地打动了我，能把教师这一职业和诗意放在一起，我觉得这是一种境界，这种境界既让我佩服，也让我憧憬！正如老师本人诗意的人生追求一样，讲座亦是别开生面地诗意盎然。在教育的路上，我明白了原来我们也可以这样幸福。“好的教育靠欣赏，靠唤醒，靠期盼。〞“植物总是朝着有阳光的方向生长，孩子永久向着赞美的方向进展。〞如何看待教育如何对待工作如何看待同学等等这一系列问题，都是我们日日在做却并不在乎实效的问题，我们的心不知何时已变得麻木，我们的身体不知何时已疲乏不堪，“愚者以为幸福在遥远的此岸，而聪明的人却总能把周遭的事物营造成自己的幸福园地。〞让我做一个教育的智者，去除那些急躁与担忧，赶走那些虚华与不平，在郑老师的感染下，爱教育，爱工作，爱家庭，爱生活，爱同学，澹定地享受育人的欢快！ 今日的学习让我充实，明天的学习值得期盼！仰视星空，名师们身上那种从不停止追求教育抱负的精神正在闪烁！俯瞰大地，我们正把初长的根须努力植进贫瘠的土地！在和名师共舞的时刻，让我们一路欢歌！ 教师培训心得体会 篇2 初当幼儿园老师，初次进行幼儿园的培训，本人的感受是新颖且感动的。很兴奋这一次能够参与我园的幼儿园新教师的培训，在此次的培训中，本人收获了很多，也成长了很多。现将此次培训的心得记录下来，好让自己在将来的幼师道路上能够寻得着自己的来路，也找到自己将来的方向。 一、做一位幼儿园老师，最重要的是要有爱心 还没有当幼儿园老师之前，全部人都劝我不要来当幼儿园老师。大家都说当幼儿园老师是一件累身累心的苦差事儿，我来之前还有一些迟疑与可怕，但真正来了之后才觉察，这种累身累心的事情，其实正是挂念一个人成长的事情。在此次的幼儿园新教师的培训中，本人更加确定了这一点，要想做好一个幼儿园老师，最重要的就是要有爱心，这一点是难，但这一条路不正也是让我这个人变成一个更好的人的人生道路吗？爱，总是难的，正因犯难，才能够显出其贵重来。通过这次培训，本人已经立志要做一个有爱心的幼师了，我信任我可以！ 二、做一位优秀的幼儿园老师，眼里要有同学 既然当了一位幼儿园的老师，那就要当一位优秀的幼儿园老师，这就除了要有爱心之外，眼里还要有同学了。在此次的新教师培训中，本人意识到，眼里要有同学，不只是眼里要有某一个同学，而是眼里要有每一位同学。作为一个幼儿园的老师，不是当好某一个同学的“家长〞，是要当好每一位同学在幼儿园里的“家长〞，要眼里容得下全部的同学，让他们都能感受到老师对他们的关心和疼惜，这样他们才能够在布满爱的环境下成长为一个懂得爱的人。通过这次幼儿园新教师的培训，我明白了这一点，也将在自己的教学工作中，践行这一点。 三、做一位好的幼儿园老师，急躁细致不行少 一位好的幼儿园老师，急躁细致不行少。这一点是除了爱心和眼里有同学之外，格外重要的一点。幼儿园的孩子，我们都得明白，他们是幼小的，是脆弱的，是活蹦乱跳，也是稍不留神就会磕着碰着的。假设我们作为幼儿园的老师，没有肯定的急躁和细致的话，极有可能会经常发生幼儿受到不必要的损害的事情。这一点在培训中，主讲老师有重点提到，本人也将会在接下来的工作中，重点对待，以防我手里的孩子们消灭任何意外，也保证好他们的父母能够放心地把他们交给我们照看。 教师培训心得体会 篇3 本人于2023年9月20日至9月26日，在XX教师进修学校参与了XX市学校体育教师培训班的培训。为期7天的培训让我生疏了很多教学一线的体育教师，并认真倾听他们每一节课的精彩讲座，给我以深刻的启发与思考。无论是课上还是课外，我们都一起共享着各自的教学经验，这是最让我获益良多的。下面就简洁的谈谈我的培训感受。 在这七天的培训学习时间里，市局为了提高学校体育教师的教学质量，增加教师业务水平的力量，特意开展了一系列有针对性和实效性的体育课程，让宽敞教师不断进步成长。 9月20日上午，惠州学院的蒋新国教授给我们讲的是中国学校体育课程的改革与进展，在这里他主要提到了几个方面的内容。 一、体育课程的新理念； 二、课程的指导思想； 三、课程的性质； 四、体育课程的总目标； 五、体育课程内容与教学方法的拓展； 六、课程教学形式多样化。 在授课过程中，蒋教授用一个又一个的教学实力和生动的语言教学与讲解， 同时还涉及到我国体育教学的课程、教学的方法与外国的相结合，这让我的思维受到了很大的“冲击〞，让我不断地去思考，反思，不断总结，总是把以前的教学状况和上课老师的讲解进行比照，看看自己那些地方需要改良和提高，这让我受益匪浅。 首先，蒋教授提到的 “课程指导思想〞里几点：①强化体育项目为我所用的选择性；②淡化体育项目的系统性，需要合理培育同学对体育项目的爱好，有选择性、消遣性的去启发同学，不必要做到细化。尤其是谈到的第②点，传统的体育教学课程都是比较枯燥乏味的，都是一板一眼的去进行体育教育，更多的老师对待课程可以说是比较严格，完全依据课程支配去进行，要求面面俱到，让同学尽可能把握课本内的全部内容，其实这样不好，会扼杀了同学学习的爱好，让他们对体育产生厌反感，从而达不到体育课程的理念要求。而蒋教授谈到现在的体育教学必需要合理培育同学对体育项目的爱好，让他们能够学会自觉地去熬炼学习，自主地融入到体育课堂中，这就要求教师在授课过程中生疏同学，了解同学的爱好爱好，有选择性、启发性的去支配课堂，同时不必做到细化，让同学在课堂中养成自觉参与体育项目活动的良好习惯。 其次，课程教学形式多样化，使同学生动、活泼、主动的得到进展。谈到这里蒋教授举了一个例子：比方站队。课上教师可以转变以往传统的站队，课堂由站队进行，同学可自由、活泼、轻松地站队，完成课堂口令指挥，到达课堂有效进行。这样可以培育同学的自觉性，同时也避开扼杀同学对课堂学习的爱好。 与美国学校的教育方式作比照。美国学校的体育课堂完全由同学自主去掌控，而教师只是作为一个辅导者，上课老师会把本课的重点、需要完成的任务用纸条的形式贴到墙上，让同学去看并且自觉的独立或小组形式去完成。而老师只是在旁观看，很少去干预同学的活动。假设同学遇到困难时，才会去讲授。这种教 育方式比较独特，能够很好地熬炼孩子的自觉能动性，让他们自由地去发挥自身所长，用自己的方式去完成任务，让孩子养成自觉参与体育项目活动的良好习惯。这是我国体育教育上无法比较的。 最让我印象深刻的是，在9月21日上午，邹假设萍老师给我们上了一节生动好玩的课堂。邹老师讲授了团体心理玩耍〔趣味体育〕的课程，在学习过程中，我把握了很多适合同学进行的团体玩耍，如：蜈蚣竞走、两人三足或多人三足、音乐舞蹈等玩耍，在课上开展既可以起到熬炼的效果，又能丰富课堂。邹老师还提到体育玩耍的创编内容，我们都知道在教学过程中，为了使课堂教学不在枯燥无味，吸引孩子们的留意力和眼球，体育玩耍的创编是必不行少的，什么样的课堂需要什么样的玩耍去融合，起到什么样的效果，这是作为老师授课前必需要考虑的方面。但事实上，却很少有老师能做到。经过学习后，我明白了玩耍有分类，怎么样去创编体育玩耍，怎么样合理利用现有的教学资源，对我的启发很大，之后我才知道原来我校可用的体育教学器材很多，没有的我也可以大胆的想象和创新。 接着，邹老师又带我们到职业中学的操场去进行活动实践—团体活动。这次活动的支配是10人为一组，推选队长；为队取队名、口号、队歌，然后进行解说，在这个活动中，每一位老师都乐观参与，乐观融入到各自的集体中去，为这次活动营造了很好的气氛。总之，在活动中我得出的结论是：创立和谐、团结向上的团体。 接下来的几天里，我们都分别上了很多有意义的课程：如太极拳的学习、篮球裁判根底理论与临场实践、体育活动现场观摩、田径项目的学习等，在这些日子里，我都学到了很多的学问，丰富了自己的教师业务水平。 总而言之，短时间的培训，长时间的实践；简洁的培训过程，丰富的培训结果，就像我经常跟同学说的，“老师只能给你们指引通往成功的道路，真正去走的是你们自己，能不能到达终点，也要靠你们自己〞。同样，给我们上课的老师只能是给我们指路，而今后能否在他们所指的道路上指引好我们的同学，就要靠我们自己了。 教师培训心得体会 篇4 通过这次暑期培训，我的心再一次受到了洗礼，并且在与各同仁的沟通中，教育思想产生了共鸣，我的思路再一次为她们的理论而引领。 1、力量是练出来的，而不是听出来的。 孩子是有思想、有灵魂的个体，我们不能由于他的年龄小，就显得畏手畏脚，什么东西也不敢赐予孩子，但从我这几年的教学历程中看，孩子们并不是弱小的个体，而是有思想、鲜活的个体，我们要敢于大胆地给孩子们力量范围甚至是孩子们跳一跳就能够的着的东西，这其中就是靠反复的、多层次的练习，以到达他们这一年龄段的力量，而这并不仅仅是听能得来得。 2、学会 --会学 --乐学。 爱好是学习学问的法宝，孩子情愿学，有爱好学，自然会很轻松的学到新知，甚至还会探究到更加让我们意想不到的东西。同时，当孩子具备了肯定的学问根底，并能机敏的运用学问，这时，孩子在有驾驭学问的力量时，自然也会产生深厚的爱好。 3、争做一名有思想的教师。作为一个老师，要不断地充实自己，从教育大局动身，从孩子的整体进展着手，让自己跟着时代的步伐走。 4、孩子们的常规要做到长期抓、时时抓、细致抓，直到养成习惯为止。良好的习惯是孩子一生受益的财宝，作为老师要不厌其烦的挂念孩子，要与家长达成统一的教育思路，让每个孩子都更好的进展。 教师培训心得体会 篇5 在这个布满多彩斑斓的季节里，我踏上了特岗教师的行程，开头里自己人生的新征程。为了提高我们特岗教师的专业素养，xx进修学校举办了2023年特岗教师岗前培训，我作为一名特岗教师，很荣幸参与了这次培训。此次培训邀请了名师与我们共同共享他们的工作经验与历程，通过这次培训我感受颇深，受益匪浅。 首先是郭校长的讲座，郭校长从四个方面来谈如何做好一位教师