2023年无锡市惠山区∽第二学期初二物理期末试卷及答案.docx

2023∽2023学年第二学期期末考试初二物理试卷 2023、7 一、选择题〔每题2分，共28分．每题给出的四个选项中只有一个选项正确〕 1．以下操作能使一个铁块的质量发生变化的是〔 ▲ 〕 A．把它熔化成铁水 B．磨掉铁块一个角 C．把它轧成薄铁片 D．从地球运送到月球 2．以下估测比拟接近实际的是〔 ▲ 〕 A．一个鸡蛋的质量大约50g B．一个电子的直径大约是1mm C．一个中学生重约50N D．教室内的大气压约为3.0×105Pa 3．今年无锡的春天气温创历史新低，让我们感受了春寒的威力．人们穿保暖内衣抵御寒冷，穿保暖内衣比拟暖和主要是由于它的制作材料〔物理属性〕的〔 ▲ 〕 A．欣赏性好 B．弹性好 C．密度小 D．导热性能差 4．以下现象中，能说明分子不停地做无规那么运动的是〔 ▲ 〕 A．桂花飘香 B．细雨濛濛 C．雪花飞舞 D．树叶飘落 5．人类对原子结构的探究最早是从静电现象开始的．关于静电现象，以下说法不正确的选项是〔 ▲ 〕 A．摩擦起电并没有创造电荷，而是电荷的转移 B．与丝绸摩擦过的玻璃棒带正电荷，丝绸带负电荷 C．小通草球与毛皮摩擦过的橡胶棒吸引，那么该小通草球一定带正电 D．自然界只存在正、负两种电荷 6．以下过程中，有一个力的作用效果与另外三个力的作用效果不同，它是〔 ▲ 〕 A．拉力把弹簧拉长 B．推力把铅球推出 C．重力使苹果从树上掉下 D．阻力使滚动的足球慢慢停下来 7．在以下几个实例中，属于增大摩擦的是 〔 ▲ 〕 A．磁力把磁悬浮列车从 B．气垫船的船底与水面 C．在轴承中加 D．在鞋底、轮胎 轨道上微微托起，使接 之间有一层空气 润滑剂 上做上凹凸 触面别离 不平的花纹 8．将物理书放置在水平桌面上，以下各力是一对平衡力的是〔 ▲ 〕 A．书受到的重力和书对桌面的压力 B．书对地球的吸引力和书受到的重力 C．书受到的重力和桌面对书的支持力 D．书对桌面的压力和桌面对书的支持力 9.打篮球是大家喜爱的体育运动。向空中斜抛出去的篮球运动轨迹如以下图，不考虑空气阻力的影响，以下说法中正确的选项是 〔 ▲ 〕 A．篮球能继续运动，是因为受到力的作用 B．篮球能继续运动，是因为受惯性的作用 C．篮球假设不受重力，将失去惯性 D．篮球受到重力作用，运动状态发生改变 10．在太空失重状态下，给单摆小球施加一个力，小球将做圆周运动，对于这一现象，以下说法中错误的选项是 〔 ▲ 〕 A．说明力是改变物体运动状态的原因 B．小球做圆周运动时，受到非平衡力的作用 C．当小球离开手指以后，小球不受力的作用 D．小球在转动的过程中只受到绳子对它的拉力作用 11．学习了“流体压强与流速的关系〞后，为了解决“H〞形地下通道中过道的通风问题，同学们设计了如下几种方案．如以下图，黑色局部为墙面凸出局部，“M〞为安装在过道顶的电风扇，其中既有效又节能〔 ▲ 〕 A B C D 12．装有液体的甲、乙两相同烧杯，如以下图，放入两个完全相同的小球，当物体静止后两烧杯中液面恰好相平．液体对甲、乙两烧杯底部压强分别是P甲、P乙，液体对两物体的浮力分别是F甲、F乙，那么对它们的判断正确的选项是〔 ▲ 〕 A．P甲＝P乙，F甲＜F乙   B． P甲＞P乙，F甲＝F乙 C．P甲＝P乙，F甲＞F乙   D． P甲＜P乙，F甲＝F乙 13．小明将木块放在水平木板上，弹簧测力计沿水平方向拉木块，发现：在木块没有被拉动时，弹簧测力计也有示数，且示数会变化．以以下图是某次实验开始拉木块直到木块匀速直线滑动的F-t图像，其中0～ t1时间内木块处于静止状态。分析图像可知：〔 ▲ 〕 A．要让木块从静止到运动至少要2.0N的拉力 B．如果测力计示数为2N，木块一定处于静止状态 C．t1— t2时间内，滑动摩檫力为2.0N D．t1— t2时间内，木块做减速运动 14．同学们在进行估测大气压实验时，首先读出注射器的最大刻度为V，用刻度尺量出其全部刻度的长度为L；然后按照如以下图的过程，慢慢的拉注射器〔甲图没有盖上橡皮帽、乙图在排尽空气后盖上了橡皮帽〕，刚好拉动活塞时，弹簧测力计示数分别是F1和F2．以下计算式正确且最接近真实值的是〔 ▲ 〕 A．F1L/V B．F2L/V C．(F2－F1)L/V D．(F2＋F1)L/V 二、填空题〔每空1分，共32分〕 15.在银河系、宇宙、太阳系中尺度最大的是 ▲ ，组成原子的质子、中子、电子中质量最小的是 ▲ ．同种物质在固态、液态和气态中，分子间作用力最大的是 ▲ ． 16.调节天平平衡时，将游码移到零刻度后，发现指针偏向分度盘的右侧〔如图甲〕，要调节 ▲ 使天平平衡；当用调节好平衡的天平测物体质量时，发现指针也偏向分度盘的右侧，这时应该 ▲ 〔选填“增大〞或“减小〞〕砝码质量；假设天平再次平衡时所用的砝码和游码位置如图乙，那么被测物体的质量为▲ g． 17.人游泳时脚和手向后划水，人会向前运动．推动人向前运动的施力物体是 ▲ ，此现象说明力的作用是 ▲ 的． 18. 如以下图，小明用常见生活材料制成浮力天平：在横板正中垂直钉竖板，两板成⊥状，在竖板正中用细线挂上重锤；在横板两端下方粘同规格的空饮料瓶；在横板两端上方粘同规格的塑料盘，使用时，左盘放物体，右盘放砝码。 〔1〕使用前发现细线与竖板的中线不重合，重锤偏向竖板的右侧时，可以在横板的 ▲ 〔选填“左〞或“右〞〕端粘橡皮泥作调整。 〔2〕某次测量过程中，左盘物体的质量大于右盘砝码的质量时，重锤线与水面 ▲ 〔选填“仍然〞或“不再〞〕垂直. 19.小明在“探究二力平衡条件〞的实验中，将系于卡片两对角的线分别跨过左、右支架上的滑轮，并在两个线端挂上相同的钩码．当卡片静止时，发现拉线不在同一直线上〔如以下图〕，于是他得出：二力平衡时，两个力可以不在同一直线上，你认为造成这种情况的原因是 ▲ ，改良实验之后，为了验证不在同一直线上的两个力是否平衡时，那么要进行的操作是： ▲ 〔选择：①改变两侧钩码的数量 ②用剪刀将卡片剪开 ③将卡片扭转一定角度后释放〕 20. 小宇在家观看汽车拉力赛的电视节目，发现汽车行驶速度很快。其中途经一段“S〞形弯道时，如以下图。他想：现场观看的观众为了更平安，应站的位置是图中哪两个位置 ▲ 、 ▲ 甲 乙 a b 左 右 3 3 2 2 N 障碍物 障碍物 21.木块与小车向右做匀速直线运动，遇到一障碍物时，小车停下，木块从车上的a点滑至b点〔如图甲〕，是因为木块具有 ▲ ；木块能停在b点，说明木块在滑动过程中受到向 ▲ 〔填“左〞或“右〞〕的摩擦力作用．为测量摩擦力的大小，小明在障碍物上固定了弹簧测力计拉住木块，用手拉着小车向左运动〔如图乙〕．那么木块受到的摩擦力方向向 ▲ 〔选填“左〞或“右〞〕，大小是 ▲ N． 22．如以下图，一块长方体橡皮泥，质量是30克，重为 ▲ N，侧放于水平桌面上时，它与桌面的接触面积是10cm2，它对桌面的压强是 ▲ Pa。假设沿ab方向竖直向下切去一块，那么剩余局部对桌面的压强 ▲ 〔选填“变大〞、“变小〞或“不变〞〕、橡皮的密度 ▲ 〔选填“变大〞或“变小〞或“不变〞〕。 (g取10N／kg) 23．质量600kg的大黄鸭自行漂浮在海面上时，受到的浮力是 ▲ N。在香港展出时，由于风高浪急，人们用藏在水中的船固定住大黄鸭，如以下图。假设大黄鸭受到的浮力减小为4500N，那么船对大黄鸭的支持力为 ▲ N。〔g=10N/kg〕 24.小明同学用一个薄壁玻璃瓶、带色的水、两端开口的细玻璃管、橡皮塞自制了如以下图的气压计，并从管子上端吹入少量气体，使瓶内气压 ▲ 〔选填：“大于〞、 “小于〞、“ 等于〞〕大气压，水沿玻璃管上升到瓶口以上．为了探究大气压与高度的关系，小明同学用双手捧着自制的气压计从教学大楼的一楼跑到五楼，发现细玻璃管中的水面上升，于是他得出了“高度越低，大气压越小〞的结论．小明的结论是 ▲ 〔选填“可靠〞、“不可靠〞〕．此过程中使水面上升的主要原因是 ▲ ． 25. 如图〔甲〕所示，用弹簧测力计测量水平桌面上的钩码所受的重力．弹簧测力计从图示位置开始向上缓慢提升，其示数F 与上升的高度h之间的关系如图〔乙〕所示．试解答以下问题．〔1〕钩码所受的重力为 ▲ N．〔2〕当h=4cm 时，弹簧测力计的示数是 ▲ N，桌面对钩码的支持力是 ▲ N． 26．将金属块挂在弹簧测力计下端，先后浸没在水和酒精中，金属块静止时弹簧测力计的示数如图中甲、乙所示。那么金属块在水中受到的浮力为 ▲ N，金属块密度为 ▲ kg/m3。(ρ酒精=0.8×103kg／m3，g取10N/kg ) 乙 三、解答题〔共40分 其中第34题必须写出具体计算过程〕 27.〔4分〕按要求作图 〔1〕如以下图是在上海世纪公园内荷兰艺术家、“大黄鸭之父〞弗洛伦泰因·霍夫曼专门为上海打造的大型艺术品——“大粉猫〞，请在图中画出它受到的重力和支持力的示意图〔小黑点O表示“大粉猫〞的重心〕． 〔2〕如以下图，在探究“声音是由物体振动产生的〞实验中，将音又紧靠悬线下的轻质小球，敲击音叉，发现轻质小球被弹开．作出图中轻质小球此时的受力示意图． 28.〔5分〕在“用天平和量筒测量矿泉水密度〞实验中，小刚的实验步骤如下： 〔1〕调好天平，测出空烧杯质量m1 〔2〕在量筒中倒入适量矿泉水，读出矿泉水的体积V 〔3〕将量筒中矿泉水全部倒入烧杯中，测出矿泉水和烧杯总质量m2，那么矿泉水密度的表达式ρ矿泉水= ▲ ． 〔4〕以上操作测出的矿泉水密度 ▲ (选填“偏大〞或“偏小〞)．原因是 ▲ ．小刚想提高实验的精度，经过一番思考，他将第〔3〕步中“将量筒中矿泉水局部倒入烧杯中，测出矿泉水和烧杯总质量m2”，请你完成第〔4〕步是： ▲ 〔标明所测量物理量符号〕，那么矿泉水密度的表达式ρ矿泉水= ▲ ．〔用物理量符号表示〕 29.〔4分〕在学习物理的过程中，同学们充分利用身边的物品来做实验： 〔1〕力的作用效果与哪些因素有关呢？为了探究这个问题，小明设计了这样的实验：用一个弹性较好的钢皮尺固定在桌边，在钢皮尺上用细线挂钩码，如以以下图所示的是小明设计实验的几个主要步骤．〔小明使用的钩码规格相同〕通过比拟 ▲ 和〔c〕两图，可以发现：力的作用效果与 ▲ 有关． 〔2〕在探究“压力的作用效果与哪些因素有关〞的活动中，小红按图所示进行操作，她觉得左拇指受压的感觉比右拇指要强得多，并且越用力，受压感觉越明显．小红得出的结