分享
2023年新课标江苏版九年级上册期末测试初中语文.docx
下载文档

ID:1339172

大小:29.52KB

页数:11页

格式:DOCX

时间:2023-04-20

收藏 分享赚钱
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,汇文网负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
网站客服:3074922707
2023 新课 江苏 九年级 上册 期末 测试 初中语文
2023年新课标江苏版九年级上册期末测试 语文试题 一、根底知识。〔24分〕 1.根据拼音写出汉字。〔3分〕 xuàn〔 〕染 bì〔 〕益 风mí〔 〕一时 2.默写。〔5分〕 〔1〕天时不如地利, 。孟子 〔2〕 , ,有良田美池桑竹之属。〔陶渊明桃花源记〕 〔3〕与朱元思书一文中作者随着沿江见闻产生了联想,以抒心志,含蓄地否认世俗社会,表达了对大自然的向往的句子是 , ; , 。 〔4〕醉翁亭记一文中将“醉〞“乐〞二字统一起来,表现全文主旨的句子是 , 。 3.选出语意明确,没有语病的一项。〔2分〕 A.中国政府一贯认为和平谈判是最好解决边界问题的方法。 B.具有良好的心理素质,是中考取得优异成绩的重点条件。 C.全班没有一个不认为我班成为先进集体不是大家努力的结果。 D.这种不爱惜劳动成果,任意浪费是可耻的。 4.以下加点的成语使用恰当的一项为哪一项〔2分〕 A.天下决无一挥而就的事,亦未有一学即能之业,无不从一点一滴的积累而成。 B.我们的教育工作者应该懂得:开展学生的智力,必须与培养他们的非智力因素结合起来,因为二者是休戚相关、紧密相连的。 C.枝条一动也懒得动,无精打采地低垂着。 D.班里不良现象已蔚然成风,再不治理就会带来严重后果。 5.要表达“小丁请小王明天晚上到他家去商议重要的事〞这个意思,下面各句标点符号使用有误的一项为哪一项〔2分〕 A.“小王〞,小丁说:“明天晚上请到我家来,有要事商量。〞 B.小丁:“小王,明天晚上请到我家来,有要事商量。〞 C.“明天晚上请到我家来,有要事商量。〞小丁对小王说。 D.小丁对小王说,明天晚上请到他家去,有要事商量。 6.依次填入文中的词语,恰当的一组是〔2分〕 艾青说:“我所努力的对诗的要求是四个方面: ,有意识地防止用华美的词藻来掩饰空虚; ,以一个意志来说明一个感觉和观点; ,以全部力量去完成自己所选择的主题; ,不模糊其词,不写为人费解的思想,决不让读者误解和坠入云雾中。〞 A.单纯 集中 明快 朴素 B.单纯 朴素 明快 集中 C.朴素 单纯 集中 明快 D.朴素 集中 单纯 明快 7.李明同学说话喜欢引经据典,在下面几种情境讲话时,他引用的古诗文恰当得体的一项为哪一项〔2分〕 A.同学张华要到外地去读中专,李明给他送行时说:“‘与君离别意,同是宦游人。’张华,你一人远走他乡要多多珍重啊!〞 B.同学刘欣作文时想找一句表现读书乐趣的名旬,李明不假思索地说:“这还不容易,‘谈笑有鸿儒,往来无白丁’嘛!〞 C.李明和同学一起去春游,面对着满园盛开的梨花,他情不自禁地说:“真可谓‘忽如一夜春风来,千树万树梨花开’,太美了!〞 D.李明的同桌张海学习上得过且过,不求甚解,李明意味深长地对他说:“‘学而不思那么罔’,你可不能总是浅尝辄止啊!〞 8.用一句话概括从以下材料中得到的启迪。〔2分〕 猫头鹰的样子不招人喜欢,叫声凄厉,被视为“不祥鸟〞,然而它是益鸟;蝴蝶艳丽多姿、翩翩起舞,招人喜爱,然而,它是害虫。 这那么材料给我们的启迪是: 9.按要求在下面的横线上仿写恰当的句子,要求:①仿写的句子要与给出的句子在修辞、句式上一致,且意思连贯,②不能再用“地平线〞和“帆〞作比。〔4分〕 〔1〕悲观者说:希望是地平线,就算看得见,也永远走不到。 乐观者说: 〔2〕乐观者说:风是帆的伙伴,能把你送到胜利的此岸。 悲观者说: 二、阅读理解。〔51分〕 阅读下文,完成10—15题。11分〕 秋天的思念 史铁生 双腿瘫痪以后,我的脾气变得暴躁无常,望着望着天上北归的雁阵,我会突然把面前的玻璃砸碎;听着听着李谷一甜美的歌声,我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲这时就悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复寂静,她又悄悄地进来,眼圈红红的,看着我。“听说北海的花儿都开了,我推着你去走走。〞她总是这么说。母亲喜欢花,可自从我瘫痪以后,她侍弄的那些花都死了。“不,我不去!〞我狠命地捶打这两条可恨的腿,喊着:“我活着有什么劲!〞母亲扑过来抓住我的手,忍住哭声说:“咱娘儿俩在一块儿,好好儿活。〞可我一直都不知道,她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我,母亲常常肝疼得整宿整宿翻来覆去睡不着觉。那天我又单独坐在屋里,看着窗外的树叶“唰唰啦啦〞地飘落。母亲进来了,挡在窗前,“北海的菊花开了,我推着你去看看吧。〞她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候?〞我说。她快乐得一会儿坐下,一会儿站起。“那就赶紧准备准备。〞“哎呀,烦不烦?几步路,有什么好准备的!〞她也笑了,坐在我身边,絮絮叨叨地说着:“看完菊花,咱们就去‘仿膳’,你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗?你偏说那杨树花是毛毛虫,跑着一脚踩扁一个。〞她突然不说了。对于“跑〞和“踩〞一类的字眼儿,她比我还敏感。她又悄悄地出去了。 她出去了,就再也没回来。 邻居们把她抬上车时,她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已病成那样。看着三轮车远去,也绝没有想到竟是永远永远的诀别。 邻居的小伙子背着我去看她的时候,她正艰难地呼吸着。像她那一生艰难的生活。别人告诉我,她昏迷前的最后一句话是:“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿。〞 又是秋天,妹妹推我去北海看了菊花。那黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,在秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿,要好好儿活。 10.“秋天的思念〞,作者要“思念〞的是 。〔2分〕 11.说说下面两句话表达了作者怎样的感情〔2分〕 ①可我一直都不知道,她的病已经到了那步田地。 ②我没有想到她已病成那样。 答: 12.对“她正艰难地呼吸着。像她那一生艰难的生活〞一句的理解正确的一项为哪一项。〔2分] A.说明母亲很危险 B.揭示了母亲不幸的命运 C.侧面表现崇高的母爱 D.揭示母亲性格形成的原因 13.简要分析结尾段画线句景物描写的作用。〔2分〕 答: 14.“我懂得母亲没有说完的话〞,“母亲〞没有说完的话是 。〔1分〕 15.找出下面对文章分析有误的一项〔2分〕 A.面对我的“暴躁无常〞,母亲“悄悄〞〞地“躲出去〞,“偷偷〞地“听〞,又“悄悄地进来〞,看起来母亲是平静的,其实内心是十分痛苦的。 B.“窗外的树叶唰唰啦啦地飘落〞一句以动衬静,突出了“我〞孤独、痛苦和失望的心情。 C.母亲一再央求“我〞去北海看菊花,是因为母亲希望“我〞能像小时候一样,陪她最后一次去北海公园看一看自己喜欢的花。 D.结尾“我俩在一块儿,要好好儿活〞和前面母亲的话相照应,但这一句话所包含的思想感情同母亲所说的“好好儿活〞是不完全相同的。 阅读以下语段。完成16~20题。〔12分〕 ①地震是自然 中对人类 最大的 之一。据不完全统计,全世界仅地震一项所造成的经济损失,平均每年就超过45亿美元。因此,准确预报地震发生的地点、时间和震级,减少地震造成的损失,便成为地震科学家研究的一个重要课题。 ②要准确预报地震,必须分析十几种甚至上百种异常情况。为此,必须观测与地震范围相关的地域。人造地球卫星的监测和计算机的应用,为人们大面积观测和快速综合分析资料提供了有利条件。 ③通过人造地球卫星监测,前苏联科学家注意到,地震发生前,在卫星照片上能发现某些地区大面积的红外异常,显示出这些地区的地热温度普遍升高。例如:1984年3月19日中亚帕兹利地震前就出现了这种情况。日本科学家也注意到,在地震发生前几个月,卫星就能测到震区地理位置在移动。如1989年7月11日伊东地震前一年,他们就发现伊东的位置在向南移动。到地震前2~3天,位移到达最大值,向南偏移原来的位置13.6厘米。此外,1989年10月17日美国旧金山地震前半个月,美国科学家意外地在无线电波探测仪中,接收到了与地震有关的超低频无线电波。 ④这些能发现且能预测地震先兆的方法,将能提高地震预报的准确性,从而减少地震造 成的损失。 16.根据第①段文字的意思,将“危害、灾难、灾害〞三个词分别填入上文的横线上,依次是 、 、 。〔3分〕 17.第②段文字中画线局部是一个长句子,请改成意思与原句相同的两个短句。〔2分〕 ① 提供了有利条件 ② 提供了有利条件 18.第③段文字中画线局部运用了 和 的说明方法,具体说明了 。〔2分〕 19.文中“预测地震先兆的方法〞有:〔3分〕 ① ② ③ 20.本文主要说明了〔2分〕 A.地震造成的巨大危害 B.预测地震的方法 C.预报地震的方法 D.预测地震所采用的仪器设备 阅读学问和智慧选段,答复21~24题。〔8分〕 假设把学问譬作建筑材料,那智慧便是建筑师的匠心。有木、有石,甚至有水泥钢骨,绝不能成为房子;就是懂得材料力学、结构原理,也只可以造成普通应用的房子,而绝不能造成庄严壮丽的罗马圣彼得〔St.Peter’s〕或巴黎圣母〔Notre Dame〕教堂。这种绝代的美术作品,是要靠艺术家的匠心的。但是材料愈能应手,匠心愈能发挥;构造的原理愈进步,艺术家愈能推陈出新。材料与技术对于作风的影响,整个的美术史,尤其是建筑史,都可以证明。所以学问与智慧是相辅为用,缺一不可的。我们不但需要学问,而且更需要智慧——需要以智慧去笼罩学问、透视学问、运用学问。 21.这段文字作者要表达的见解是 。〔2分〕 22.说说文中划“ 〞句子在文中的含义 〔2分〕 23.“材料与技术对于作风的影响,整个的美术史,尤其是建筑史,都可以证明。〞句中“作风〞的意思是 ;这一段话主要是为了证明 。〔2分〕 24.选段采用了比喻论证的方法,其作用是 。〔2分〕 阅读下文,完成25~30题。〔10分〕 给我未来孩子的信 张淑梅 ①孩子,我首先希望你自始至终都是一个理想主义者。你可以是农民,可以是工程师,可以是演员,可以是流浪汉,但你必须是个理想主义者。在你童年的时候,我们讲英雄的故事给你听,并不是要你一定成为英雄,而是希望你具有纯粹的品格;在你少年的时候,我们让你接触诗歌、绘画、音乐,是为了让你的心灵填满高尚的情趣。这些高尚的情趣会支撑你的一生,使你在最严酷的冬天也不会忘记玫瑰的芳香。理想会使人出众。孩子,不要为自己的外形担忧。理想锻造你的气质,而最美貌的女人也会因为庸俗而令人生厌。通向理想的道路往往不尽如人意,而你亦会为此受尽磨难。 ②但是,孩子,你尽管去争取,理想主义者的结局悲壮而绝不可怜。在那貌似坎坷的人生中,你会结识到许多智者和君子,你会见到许多旁人无法遇到的风景和奇迹。选择平庸虽稳妥,但绝无色彩。不要为蝇头小利而放弃自己的理想,不要为某种潮流而放弃自己的信念。物质世界的外表太过复杂,你要懂得如何去拒绝虚荣的诱惑。理想不是实惠的东西,它往往无法带给你尘世的享受。因此你必须习惯无人欣赏你,学会精神享受,学会与他人不同。 ③其次,孩子,我希望你是个踏实的人。人生太过短促,而虚的东西又太多,你很容易眼花缭乱,最终一事

此文档下载收益归作者所有

下载文档
你可能关注的文档
收起
展开