2023年学校教师主题活动心得体会集锦.doc

学校教师主题活动心得体会集锦 最新学校教师主题活动心得体会集锦 当我们备受启迪时，经常可以将它们写成一篇心得体会，这样就可以总结出具体的经验和想法。那么问题来了，应当如何写心得体会呢以下是办公室王老师为大家整理的最新学校教师主题活动心得体会集锦，期望对大家有所挂念。 最新学校教师主题活动心得体会集锦 花儿争芳斗艳，是春天的幸福；婴儿的啼哭，是方为人父人母的幸福；那么教师的幸福又是什么呢是同学的琅琅书声，还是后进生的一次小小的进步我想都是，但我认为教师的最大的幸福应当是心平气和的读书。 高尔基说：书籍是人类进步的阶梯。对于我们教师而言，要学的东西太多，而我知道的东西又太少了。有人说，教给同学一杯水，教师应当有一桶水。这话当然有道理，但一桶水如不再添，也有用完的时候。我认为，教师不仅要有一桶水，而且要有自来水、长流水。问渠哪得清如许，为有源头活水来，是固教然后知困，学然后知缺乏也。因此，在教学中，书本是无言的老师，读书是我教学中最大的乐趣。 常读书使我明白了很多新道理：教学不再是简洁的学问灌输、移植的过程，应当是学习主体和教育主体〔教师，包括环境人环境系统。同学将不再是学问的容器，而是自主学问的习得者。面对学问更新周期日益缩短的时代，教师必需彻底转变过去那种把教师学问的贮存和传授给同学的学问比为一桶水与一杯水的陈旧观念，而要努力使自己的大脑学问储量成为一条生生不息的河流，筛滤旧有，活化新知，积淀学养。一个教师，不在于他读了多少书和教了多少年书，而在于他认真读了多少书和教了多少书。认真教、创新教与重复教的效果有天渊之别。 教书和读书生活，使人感悟出了人生的真谛：教师的人生，应当有创新精神。年年春草绿，年年草不同。我们要做代表先进文化方向的创新型教师，爱岗敬业是创新型教师应具备的首要条件。他不但具有无私奉献的师魂，诚恳正直的师德，全面进展的师观，教书育人的师能，严谨求实的师风，而且还应具有开拓进取的锐气，蓬勃向上的朝气，勇于拼搏的英气，甘愿奉献的傻气，自强不息的骨气。吾以培育新世纪之英才，振兴中华为己任，虽生活清贫，但仍以春蚕的精神、红烛的风格、蜜蜂的作风、绿叶的品德和孺子牛的志向，奋力拼搏，无私奉献。 常读书和常思考，使我勇于和擅长对自己的教育教学作出严格的反省和内省，既要不惮于正视自己之短，努力探究补救途径，更要擅于总结自己的或同行的成功经验，从中提炼出可供借鉴的精华，为理论的突破夯实根基。我愿把追求完善的教学艺术作为一种人生目标，把自己生命的浪花融入祖国的教育教学改革的大潮之中。 最新学校教师主题活动心得体会集锦 今年教师节，我收到一份特殊的礼物9班级3班同学送我的这本留言簿。读着一篇篇同学发自肺腑的留言，我既感动，又喜悦，更陷入了思考。 有一位同学这样写道，做一个有丰富学识、资深教历或威信众人的老师不难，但是能拥有开明+可爱+急躁这些东西的老师，在我们同学看来，少得造孽。 回想过去2023的从教经受，我有过培训、观摩、赛课等磨砺，一如大局部教师一样走得踏踏实实，也有过激情、勤奋工作后的倦怠与迷茫，犹如孩子们的成长一样时时困惑。特殊是工作了5、6年后，不知道自己今后该走向何方我的专业进展之路在哪里莫非工作也存在七年之痒hoho这个时候，我区政治教师5年专业进展活动开头了，我悄悄地观看、思考、尝试，觉察了一些以往无视的沿途风景。在这里，我想谈几件日常教学中的小事。 第一件小事，发生在七班级思品课跨越生疏的课堂内外。这一节课在教材上有设计制作名片的活动，但是，这个活动格外占用课堂时间，以往我都是放在课外支配中的，但效果不太好。那一次课前，我也曾一度迟疑，要不要转变一下，在课堂内搞这个活动经过思考，我最终组织一堂以制作赠送名片，生疏新同学为主题的活动课。课堂上，在简洁引导和支配后，同学发挥各自的制造力，不仅仅拘泥于名片的格式，制作出很多布满共性，把戏繁多的名片。整堂课在紧急劳动、布满成就感和和谐大方的气氛中进行，效果很抱负。课后，我也收到局部同学赠送的名片，由于接近教师节，一张张精致的名片让其他学科的老师很是艳羡，连说：同学这么喜爱你嗦送你这么多贺卡！当时，我笑而未语，这是一个秀丽的误会。现在，经常有班主任惊异地对我说，我觉察我们班的娃儿多喜爱你的。也难怪他们疑心，在他们眼中，我们思品课只是副科，很多同学也有这样的看法。我想，有这样的效果，是思品课的魅力，课堂气氛的魔力。每当这种时候，我总是感到欢快与满足。 其次件小事，发生在悦纳自我课后。上完课后，跟平常一样，又有几个同学上来与我连续谈天。 生：我老爸经常在家里叹息，我怎么挣不到钱啊！我为什么就不能挣大钱呢 易：那你听后有啥子反响呢 生：我就给他说，平常心，平常心假设态度乐观，再发挥自己的特长，勤奋工作，总能挣到钱的 易：笑了。 生：我妈更恼火了，一会为这生气，一会为那生气，结果身体里长了一个瘤子，动手术花了一万多元钱 易：看来是要少生气啊，开心的接受自己，宽待他人。不过，这说起来简洁，做起来难啊！我也经常因同学而生气呢 话音刚落，这群同学就挤作一团做鬼脸逗我快活，我笑翻了。 我喜爱这样的课余闲聊，很快活，虽然同学的想法与做法还稍显稚嫩，但是有什么比自己的劳动得到同学的认同更快活的事呢！ 这几年，类似的小事还有很多。这些小事情，虽然既不感人，也不震撼，格外一般，但是，却引领我思考，让我开头变化，感觉充实，足以回味。总结这些教学教育小案例，我有这样的体会。 1、公平、开放的师生关系是教师的欢快源泉。我们怎么对待同学，同学是能体会到的，也会以同样的方式回报我们。我们的博客上转载过钱文钟教授的一篇文章教育请别再以爱的名义对孩子让步，我认为，教育需要严师，有时也需要不让步，但是肯定要让孩子感受到爱。 2、思品老师的工作可以是充实而欢快的。少一点不被重视的埋怨，多一点思考与转变。我们的课堂同样可以闪烁思维的火花、领悟实践的感悟，体现出自我存在的价值，感受到认同的幸福，还可以更深刻地体验心灵的沟通。 3、无论教改怎么改，思品课堂都应当做到道不远人。中庸里说，道不远人，人之为道而远人，不行以为道。对于思品课而言，这尤其重要。假犹如学能做到从身边学，从生活中来，到生活中去，那么这将是思品课最大的成功，也是思品教师的巨大成功。对于如何在日常教学中体现道不远同学，构建高效课堂，我还要连续努力。 最新学校教师主题活动心得体会集锦 教师欢快来之于学习、来之于追求、来之于富有、来之于奉献。只有爱学习的人才能享受到学习的欢快，学问给了教师以才智与动力，给了教师信念与力量，学得越多，得到的也就越多，教师才能变得富有。教师的富有在目前来说不是体现在物质上，而是体现在精神上，教师是制造精神文明的制造者，是同学灵魂的塑造者。教师的追求就是对学问、才智、精神的追求，教师的富有就是学问、才智、精神的富有，教师的欢快就在于把自己的学问、才智、品德奉献给我们的教育事业，使同学变得有学问、有才智、有品德的人。 教师的欢快来自欣赏。欣赏本身是一种体验，这种体验与学习有很大的区分，学习是对真、善、美的追求，而欣赏那么是一种对真、善、美的体验过程。教师生活是教师播种真、善、美的过程，也是获得真、善、美的过程。要播种就要先学习，要有收获，必需学会欣赏。既要欣赏自我，又要欣赏同学，更要努力做到让同学学会欣赏。自我欣赏不是对自己的自我满足，而是对生活布满信念，对教师职业有一种执着的爱，对自己力量一种自信。欣赏同学不能局限于同学的分数，而是同学对学问的需求、活泼开朗的特点、敢于成认错误的士气，勤奋好学的精神、团结互爱的品德。要记住每一个同学都有自己的闪光之处，每一个同学都有对真、善、美的欣赏欲。懂得欣赏自己的教师永久不会悲观，擅长欣赏同学的教师会永久欢快。 教师的欢快来之幽默。有人说幽默这一素养是天赋的，幽默是一种才智的艺术，它与智力有关也就了与遗传有关，但才智不行能全部来自于父母，而是来之学习、来自实践、来自生活、来自一个人的艺术修养。幽默与学问有关，深刻的幽默就在于你对本质与规律把握上的深刻，幽默与生活阅历有关，幽默并不是一种对深刻思想的科学表达，而是对深刻思想迁移式的表白，鲜奇显幽默，幽默与艺术有关，由于，幽默的语言与行动就是一种艺术，是生活中的最高艺术。幽默的人是欢快的，由于，苦痛、苦恼、压力一经幽默而变得轻松、开心、兴奋。 教师的欢快来之创新，来之于成功。会创新的教师才是优秀的教师，会创新的教师才是成功的教师。教师的学习目的，不仅仅是为了更好传授学问，而在于实现学问的创新，是为了培育同学的创新精神，没有创新的教师只能是一个教书匠，只有创新的教师才能算得上是教育者，教师因创新而变得有价值。教师怎样教了同学怎样学，创新的教师反对题海战术，创新的同学也不会死记硬背，课堂因创新而变得有生命力。同学本是有活力的群体，但在机械的教育下，同学也会变愚笨、变得缺乏活力。同学喜爱有创新精神的教师，只有创新意识，在教学中，对旧学问会有新理解，同学感受到创新带来的魅力，他们会去仿照，会去超越，同学因创新而有活力。教师的成功就在于创新的成功，教师的最大欢快就在于同学在不断地超越了自己。 生活就像是一首诗，工作也一样。为了让我们自己和孩子们都能拥有欢快和成功的人生，就请放开胸怀，做一个欢快的教师吧！ 9 / 9