2023年履行党风廉政建设第一责任人情况汇报.docx

履行党风廉政建设第一责任人情况汇报 下面是我们的小编给大家推荐的履行党风廉政建设第一责任人情况汇报供大家参阅。 现将本人2023年度履行党风廉政建设“第一责任人〞情况报告如下： 一、履行“第一责任人〞情况 我作为大禹路小学党支部书记，在抓好自身廉政建设的同时，认真履行党风廉政建设“第一责任人〞职责，团结和带着班子成员，抓好全校的党风廉政建设、作风建设，团结一致、恪尽职守，为西湖教育开展尽自己职责。 （一）加强理论学习，落实党风廉政责任制 加强党风廉政为核心的教师职业道德的学习，严格按照党员的标准要求自己的言行，树立正确的世界观、人生观和价值观，增强廉洁自律和接受监督的自觉性，切实提高思想水平，改进工作作风，防微杜渐，牢固构筑拒腐防变的思想防线，始终保持政治上的清醒、生活上的清廉、工作上的清白。切实加强班子思想政治建设、认真践行“三严三实〞，坚持开展中心组理论学习，开展党的群众路线教育学习，引领班子及中层干部严于律己、乐于效劳、善于思考、长于执行，班子团结务实，凝聚力、战斗力进一步增强。 严格按照上级党委要求，建立健全党风廉政建设责任制。抓好党支部主体责任的落实，把反腐倡廉工作列入党支部工作重要议事日程，列入领导班子、校级领导目标管理，纳入学校开展规划，将党风廉政建设责任落实到日常各项工作中。要求学校领导班子成员根据工作分工，认真履行“一岗双责〞，催促他们定期研究、布置、检查和报告分管范围内的党风廉政建设工作情况。 （二）讲勤廉树正风，完善师德评价机制 我校班子在全面分析总结作风建设整改清单落实情况的根底上，结合我校本年度工作要点和学校中心工作，积极探索我校教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败的廉政工作体系。我们组织召开校领导班子“四风〞问题整改落实情况对照检查会，一一分析对照核查整改情况，反响整改效果，指导后期工作。支部每学期召开党风廉政建设情况分析会，用发生在当前的典型案例作警示教育，班子成员坦诚进行自我批评或相互批评，在廉政风险动态排查的根底上，针对教师招聘、招生推荐、评职评优等工作流程和制度进行完善，进一步深化“阳光工程〞。 大力开展社会主义核心价值观宣传教育，深化西湖教师核心价值观建设，严格落实师德师风建设相关规定，积极探索师德师风建设长效机制，完善教师考核评价机制，组织做好每学期一次的家长、学生问卷调查，排查师德问题，并在全体教师会上进行反响，严格执行师德一票否决制。精心组织好教职员工暑假集中师德专题培训，安排针对性强的学习内容，通过聘请专家讲座、先进事迹演讲、观看电影、自学等丰富的学习形式，营造了学校重德养德的良好风气。 （三）个人以身作那么，带头廉洁自律。 我在学校分管党建、工会、后勤等工作，严格执行中央“八项规定〞和省、市、区的有关规定，始终用一名党员的标准严格要求自己，牢记全心全意为人民效劳的宗旨，时时处处从我做起，起表率作用，不存在组织观念淡薄、有令不行、不讲规矩、自由散漫等问题。如学校严格管理“三公经费〞管理，几年来没有违反规定使用情况，主要领导坚持执行“五不分管〞规定，学校涉及招生、人事、基建、采购等重大事项均坚持公平、公正、公开原那么，按程序标准操作。 二、存在问题和原因分析 一年来，我认真履行党风廉政“第一责任人〞职责，切实抓好学校党风廉政建设工作，取得了一定成绩，但对照中央和上级党委的要求，还存在一定的问题与缺乏。 1.在党建和党风廉政工作中，面上的工作比较重视，对于深入教师、学生，和大家谈心交流，了解群众的想法和呼声，做得不够扎实、到位，与中层教师等布置交流工作中，交心沟通比较少。对廉政教育学习的认识和态度有所欠缺，虽然制定了方案，但是由于平时的日常事务太多，没有把学习摆到重要的位置，学习质量不够高；学习的广度和深度也有所欠缺，对思想和灵魂的触动不够；以政治理论学习流于形式，方法单一、实效性不强。特别是对廉政教育学习，常认为我们作为基层干部位卑权轻，腐败离我们很远，学习主动性不够。校园廉政文化建设缺乏，学习形式比较单一，对象重班子成员，无视广阔师生。 2、后勤建设方面，比较重视关注上级标准、规定，而对于学生、教师在实际工作学习中对后勤保障的需要，研究不深，一些装修细节、设施设备配备安装的细节上存在不少不利于师生使用、不切合学生身心开展实际的问题。在分析调研、倾听意见、向群众学习方面不努力，存在一些“拍脑袋〞定主意的做法。在后勤食堂管理、为师生效劳等工作细节上，布置工作、提要求多，亲自到一线去调研、询问、检查少，其中存在的问题发现、解决不及时。 3.反腐倡廉制度待完善。学校一年来严格执行议事决策规那么，初步建立反腐重点领域的等工作制度，标准工作与监督程序，但因为学校建校时间短，开展快，如招生工作、教师评聘、资金使用等一些制度还不够成熟，存在不具体、操作性不强、随意性大等缺点，容易滋生不良现象，我作为第一责任人，必须起到引领、催促作用，要求学校班子认真调研，深入分析，抓紧改进完善。 认真反思，我认为产生这些问题的主要原因有以下几方面。 1.个人共产主义理想信念和奉献精神没有不断加强，放松了严格的主观世界改造。在这些年的工作中，存在事务工作冲淡党性锻炼的情况，在灵魂深处共产主义的理想信念还是树立得不牢。对照“两个务必〞和“自我净化、自我完善、自我革新、自我提高〞的要求，应始终带着崇高的责任感、使命感，自觉把加强党性修养作为终生的必修课，持续不断地重视和加强主观世界改造。 2.学习不够扎实深入，宗旨意识不强。反思自身在党风廉政方面存在的问题，一个深层次的原因，就是近些年来在全面深入学习党章党规党纪所下的力气不够多，以事务工作代替政治和廉政学习，对自己要求放松了，考虑群众利益和全局利益还不够，对个人的荣辱进退考虑还比较多。对班子成员或其他同事，要求不够严格，涉及廉政、作风方面的问题不够严肃直面，有时想做做好人，主观上会放松要求，致使工作的专注性不够，有时还受到少干少出错、少说少惹祸等消极被动想法的干扰。 3.纪律执行松懈，责任担当不够主动。先把当前能够解决的问题尽全力解决好，对一些难度大、复杂的问题，能放就放一放，等以后上面出台了方法、条件成熟了再去解决。特别是对党风廉政中“三重一大〞的重点领域、难点问题，工作作风不够深入，不主动调查研究，有时采取了拖延回避态度，致使一些健全制度、标准程序等重要工作推进力度不大、不够及时。 三、下一步打算 1.认真学习贯彻党章，自觉唤醒党章党规意识，自觉践行“三严三实〞。作为党员个人和基层党组织负责人，时时温习党章条文，帮助自己充分认识学习贯彻党章的重要意义，把个人的思想统一到党章上来，唤醒自己的党章党规意识，自觉按照党章行动，无论是对于学校工作，还是对个人成长，意义十分重大。用党章常规来指导自己的日常工作行为，每一项具体工作，每一个具体决策，时时处处用“三严三实〞要求来对照，自然底气足，方向明，干劲高。平时乐于奉献，主动与教师、家长沟通交流，想大家之所想，了解群众呼声，努力解决后勤效劳中的突出问题，为办好人民满意教育尽心尽力。 2.坚决自己理想信念，严格遵守党纪党规，牢牢表达在全心全意为人民效劳上。作为党员教育工作者，我要牢记全心全意为人民效劳是我工作的出发点，“心中有民〞是遵守党章的最好表达。“群众利益无小事〞，我们做教育，办学校，是树人工程，关乎千百少年儿童的健康成长和广阔家庭的殷切期望，“群众在我们心里的分量有多重，我们在群众心里的分量就有多重〞。我在学校分管党建、工会、后勤等工作，严格执行中央“八项规定〞和省、市、区的有关规定，始终用一名党员的标准严格要求自己，牢记全心全意为人民效劳的宗旨，时时处处从我做起，办事按规定，决策讲程序，学校涉及招生、人事、基建、采购等重大事项均坚持公平、公正、公开原那么，按程序标准操作。 3.强化责任与担当，履行好一岗双责，当好典范表率。 学校工作千头万绪，需要各部门管理、执行团队成员能力合作，主动担当，才能有效推动教育的良性开展。教师是为人师表的育人者，我们作为基层学校教师的带头人，首先在自己本职的管理、教学工作以高度的责任意识做好做扎实，给年青教师当一个表率。做决策前，针对问题，深入调查研究，结合实际，开拓创新，做到决策接地气，符合当前政策规定和学校实际情况，研究师生的实际需求。多开座谈会，多与师生家长交流，鼓励大家认真谈思想，谈工作，谈学习，谈生活，积极开展批评与自我批评，相互交流思想，沟通感情。对大家提出的意见和建议，及时拿出整改措施，抓整改落实，并反响给提出意见的职工。同时，认真履行一岗双责，加强对班子成员的廉政监督和纪律约束，确保学校各项工作决策按党章标准办事，打造有为清廉的班子集体。 第7页 共7页