第1页共16页优秀队员事迹材料我校少先队工作在各级领导的重视、关心和支持下，坚持以邓小平理论、“三个代表〞重要思想为指针，严格按照上级少工委的总体部署，结合我校实际，求真务实，开拓剑新，将学校素质教育工作与少先队工作有机结合起来，突出德育为首，以爱国主义教育为主线，以培养新世纪的社会主义建设者和接班人为目的，一手撬思想教育，一手抓根底建设，认真贯彻落实意见、纲要和规程以“实现宏伟蓝图，做好全面准备〞、“五好"、“手拉手〞、“我能行体骏教育〞、“实践育人〞、“雷锋j}青神鼓舞着我〞等主题活动为载体，狠摄队员的日常行为标准的养成教育，进一步完善少先队整体建设，取得了明显的成绩，很好地发挥了少先队在培养教育少年j乙童方面的作用。现将我校的少先队工作总结如下：一、抓少先队根底建设，重标准，重实效。1、建设一支精、能的队干部队伍。（1）建立队干部培训制度和考核鼓励制度。队干部是少先队工作的生力军，是辅导员的左右手，我们建立了持久的队干郝培训制度和合理有效的考核鼓励制度。在定期召开的中队长会议上，一是学习队的管理知识，二是布置少先大队的工作，三是交流工作经验，并注意放手让队干部组织活动，锻炼队干部的工作能力，提高队干部的工作水平，如：垃圾收集小队活动就全部由中队长在操作，由大队长监督。（2）树立队干部主动参与队活动的意识。（2）担j立队干部主动参与队活动的意识。少先队工作的主体是少先队员，两队干部就是队员参与队活动的领头羊，因此，树立队干部的主动参与意识和队干部的效劳意识就显得尤为重要。让队于部将自己为中队，为大队工作的内容记录下来，既是对队干部工作的检阅，也为队干部工作的肯定，为队干部更好的参与少先大队工作。2、充分调动中队辅导员的积极性，支持中队辅导员创新性的开展好各项工作。第2页共16页中队辅导员是少先大队工作执行者，一项活动的戚功与否，在很大程度上取决于中队辅导员的工作能力，因此，定期组织中队辅导员学习少先队工作理论，每月召开一次工作研讨会，交流工作方法，对工作中的问题及时进行竟举决，鼓励他们创新性地开震工作，同样是一项主题教育活动，16个中队辅导员就会有16种活动方法，就会收到不同的教育效粟。安口我们举行每位辅导员展示出一节高水平的主题队会课活动，不仅标准了队会形式，展示了中队辅导员的工作麓力，也加强了他们之间的交流和学习。3、红领巾播送台。长期来，红领巾播送台台本着面向全体队员，直观...
