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2023
演讲
选题
技巧
哪些
演讲的选题技巧有哪些
什么是演讲的题目说白了,就是一篇演讲的名字。也可称为标题、题名、名称。演讲的题目是一篇演讲稿有机的组成局部。它与演讲的内容、风格、语调有直接关系。内容决定了题目,题目那么鲜明地表现内容的特点。下面是小编为大家收集关于演讲的选题技巧有哪些,欢迎借鉴参考。
一个新颖、生动、恰当而富有吸引力的题目有以下三个作用。
第一,具有概括性。它把演讲的主题、内容、目的全面地反映出来。
第二,具有选择性。题目能在未讲之前就告诉听从你要讲什么。听众可以据此进行选择听或不听。
第三,具有指向性。题目一讲出来,听众就知道你要讲的是哪方面问题,是政治性的、学术性的还是伦理道德的。
那么,应该根据哪些标准来选择题目呢
标准之一,演讲的题目应能揭示主题。
标准之二,演讲的题目应能提出问题。
标准之三,演讲的题目应能划定范围。
当然,要选择一个好的题目,除了按上述三条标准外,还应注意以下问题。
第一、题目要有积极性。即要选择那些光明、美好、有建设性的题目,使听众一听就有无限希望。
第二、题目要有新奇性。只有“新”和“奇”,才能像磁石一样吸引听众。司空见惯、屡见不鲜的事物,人物,人们是不易关注的。
第三、题目要有情感色彩。演讲者的演讲总是充满强烈的情感色彩,并把这种强烈的爱憎情感注入到题目里去,从而打动听众有一种情感的导向作用和激发作用。
第四、题目要有生动性。演讲题目生动活泼,就能给人一种亲切感、愉悦感。当然,生动活泼与否主要由主题和内容而定。严肃的主题和内容就不宜用活泼的题目,用了反而会冲淡和破坏演讲的战斗性和严肃性。
第五、题目要有适应性。其一,要适应听众的实际。即选题考虑听众思想修养、文化水平、职业特点、阅历等,这样才能有的放矢。其二,要适应自己的身份。即要选择与自己所从事的工作性质、专业、知识面接近的题目,因为自己熟悉的东西容易讲深讲透,容易收到好效果。其三,要适应演讲的时间。即是要按规定的时间选择题目。如果规定的时间长,题目就可大些;时间短,题目就可小些。
选择一个好题目并非一件容易的事,需要长期锤炼,反复琢磨,久而久之就会找到规律。
初学演讲者在选择题目时往往容易犯以下毛病:
1、冗长的题目不仅不醒目,也不易记。
2、深奥怪僻,艰涩费解。这样的题目往往让人摸不着头脑,自然就失去了听的兴趣。
3、宽泛、不着边际。
演讲的题目有一种特殊情况,就是有一些演讲辞的题目是以发表时间、地点或会议名称而定的。这类演讲都是有特殊意义的,且演讲者都是某段历史时期着名政治家、社会活动家和知名人士。这种题目属于特殊情况,不能和我们的一般演讲题目同日而语。
包括选择论题、明确主题、确定题目。这是演讲内容准确的重要环节,它往往决定演讲的成败。
那么怎么进行选题呢
一、选择论题。就是选择演讲所要阐述的主要问题,即“讲什么”。要把论题选好,必须遵循两条根本原那么:一条是需要性原那么,一条是适合性原那么。
1.所谓适合性原那么,就是要选择那些适合演讲听众、演讲时间、演讲场合和演讲者实际的论题。论题为客观现实需要,但如果不考虑听众的文化水平、思想修养、职业特点、阅历、心理和愿望,不考虑规定演讲的时间,不考虑演讲的场合和环境,不考虑演讲者的年龄、身份、气质、能力等,其论题再好,也无法搞好演讲。选择论题只有同时符合需要性和适合性这两个原那么,才能把论师选好、选准。
2.所谓需要性原那么,就是要选择现实需要亟待答复的论题。马克思和恩格斯认为,一篇生动的当众演讲,究竟能在多大程度上帮助听众弄清社会现实中的复杂现象,并在多大程度上有助于迫在眉睫的社会问题的解决,这是演讲艺术的本质特征。作为一个有责任感的演讲者,总是能从提高人们对客观世界的认识能力和改造能力出发,选择那些“政治上重要的、为群众所注意的、涉及最迫切问题的主题”(列宁是片样写作学习的第23页)来阐述,从而解决人们普遍关心、急于得到答复的问题。这样的论题才有价值,才能为听众所欢迎。那种不痛不痒的、毫无现实意义的空对空的说教,是永远得不到听众欢迎的。当代着名演讲家李燕杰、曲啸、刘吉等,他们的篇篇演讲,无一不是有针对性地答复了我国新时期社会生活,尤其是关于改革开放广阔青年所极为关心、迫切需要答复和解决的问题,因而赢得了广阔青年的热烈欢迎和信赖。所以,每准备一次演讲,都要从客观实际出发,要认真考虑一下自己所选择的论题是否符合现实需要,是否属于听众所亟待得到解答而又有意义的问题。如果论题本身毫无价值,客观上又不需要,那就不要选它。有的论题虽有一定价值,但客观现实并不迫切需要,也不要选它。
二、明确主题。主题是演讲者在演讲中所要表达的中心思想或根本观点。它表达着演讲者对所阐述问题的总体性看法,是整个演讲的“灵魂”和“统帅”。叶圣陶说过:“一场演说,必须是一件独立的东西。……用口说也好,用笔写文章也好,总得对准中心用功夫,总得说成功写成功一件独立的东西。不然,内家就会弄不清楚你在说什么,写什么,因而你的目的就难以到达。”(叶圣陶、夏丐尊文章例话第13页)为了使演讲真正起到宣传群众、教育群众、鼓舞群众的作用,要求演讲的主题必须正确、鲜明、集中、深刻。
1.所谓正确,即演讲的主题必须符合马克思主义的根本原理、符合党的中线、方针、政策,符合四项根本原那么,符合客观实际和人民的利益,顺应民心。要使演讲的主题正确,演讲者必须具有科学正确的世界观,即马克思主义的世界观,只有用辩证唯物主义和历史唯物主义的主场、观点和方法,去观察问题、分析问题,才能透过现象,抓住事物的本质,才能把握住演讲的正确的主题。
2.所谓鲜明,即演讲的主题必须旗帜鲜明,肯定什么,否认什么,赞颂什么,贬斥什么,要清清楚楚,明明白白,决不可似是而非,模棱两可。正如毛泽东所说:“我们必须坚持真理,而真理必须旗帜鲜明。我们共产党人从来认为隐瞒自己的观点是可耻的。”主题的鲜明性根本有两种倾向:一种是积极的、进步的、革命的;一种是消极的、落后的、反动的。一个优秀的演讲者,就要鲜明地肯定和扶植那些积极的、进步的、革命的事物,促其开展成长;否认和鞭挞那些消极的、落后的、反动的事物,加速它们的灭亡。
3.所谓集中,即演讲的主题必须凝练。单一、集中。一般说来,一篇演讲只能有一个主题,一个中心,不能多主题,多中心。如果贪多求全,这也想讲,那也想说,使主题分散,形成多中心,缺少一根贯穿整个演讲的主线,势必造成演讲的头绪纷繁,结构松散,话说得不少,听众却不知道到底要讲什么,达不到演讲的目的。所以,演讲的主师一定要集中;。这也和打伏一样,“伤其十指,不如断其一指”,“集中兵力,打歼灭战”。调动演讲的一切手段,紧紧地围绕一个主题,把问题讲清楚讲深透,使演讲重点突出,会给听众留下深刻的印象,得到更好的教益。
4.所谓深刻,即演讲的主题必须具有普遍而深刻的教育意义。无论是讲人、叙事、论理,都不能停留在外表现象上,而应该挖掘出事物的本质,把握事物的个性。这是演讲者对事物认识的由表及里、由浅入深的思想“飞跃”的过程。我们抓住了事物的本质,主题就具有强烈的共性,就会深刻;抓住了事物的“特征”,主题就会具有鲜明的“个性”,就会“新颖”。有的演讲者不是从事物的内部规律完整地去认识,也没有抓住事物的本质特征,只是在演讲中喊几句空洞的口号,就以为主题深刻了。这其实是一种幼稚可笑的想法,就象一个稻草人戴顶帽一样滑稽可笑。只有不停留于外表现象的,挖掘出具有深刻意义的主题来,演讲才具有教育作用。
三、确定题目。演讲不能没有题目。确定演讲的题目,是演讲者给全篇演讲树起一一面旗帜,它不仅与演讲的形式有关,更重要的是与演讲的内容、风格、情调有直接关系。内容决定了题目,而题目那么鲜明地显露出内容的特点。一个新颖、生动、恰当而富有吸引力的题目,不仅能在演讲前给人急欲一听的强烈愿望,而且在演讲结束之后,同其内容一样,给人留下永久的记忆,甚至成为一个警句而广为流传。
所以,训练有素的演讲者,都是很重视演讲题目确实定的。当代着名演讲家李燕杰根据自己演讲的体验,给题目的选择定了四条原那么:1文题相符;2大小适度;3遣词得体;4符合身份。他认为好的题目是很难确定的,只有经过深思熟虑、反复推敲,才有为自己的演讲找到一个美好、生动、有力而又适度的题目。李燕杰的演讲,有的题目思辩性强,启迪听众的涫思,如江青为什么喜欢<红与黑>、<基督山思仇记>、<红字>、<简·爱>等五本小说、德才学识与真善美;有的题目热情洋溢,容易引起听众的共鸣,如青年是我师,我是青年友;有的题目豪情满怀,鼓励斗志,给听众以积极向上的力量,如迎接时代的挑战、祖国儿女在为中华腾飞而拼搏;有的题目新颖别致,引人入胜,如爱情美学等等,值得学习借鉴。