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2023
年中
学期
教学工作
总结
范文
中学本学期教学工作总结
本学期,我校全体师生在校长的领导下,紧紧围绕学校办学思路,以全面实施素质教育为根本宗旨,以新教育实验为抓手,扎实工作,大胆创新。充分发挥教务处指导监督,整合推进的功能,进一步增强效劳意识,深入教学改革,加强教学检查,标准教师的教学行为,较好的完成了学期初制定的各项工作方案。现将本学期主要工作总结如下:
一、标准教学常规,促进教学质量提高
教学是学校的中心任务,是教师的根本工作,教学常规是教学工作正常开展的保证,它可以优化教学秩序,有效地提高教学质量。为了标准完善我校教学管理工作,切实抓好教学常规,本学期在强化教学管理上主要做了以下工作:1.严格要求,加强教学常规管理 教务处全面落实课程方案,要求教师严格按课表上课,按教学进度、实行框架备课,灵活运用导学单、导学案。教师提前进课堂,准时下课,每天按时批改学生的作业,不体罚和变相体罚学生,并严格控制学生在校时间。2.求真务实,进行教学常规检查开学初对教师的备、讲、批、辅等工作提出了明确的要求,并在工作中加强检查与指导,教务处定期组织进行教学常规检查,并及时将检查结果进行反应和通报,对确实存在问题的教师及时进行谈话,给予耐心的指导和帮教。
二、深化教学改革,提高教师素养
只有建设高素质的教师队伍,才能有效提高教学质量,才能办出高水平的学校。近年来,我校以提高教师素质为目标,通过多种形式的校本培训活动,使我校教师的整体素质有了显著提高。1.开展“每周公开课〞和“评课议课〞活动开展“每周公开课〞和“评课议课〞活动,结合教师的教学实际,要求特岗教师上好一节汇报课,青年教师上好一节展示课,老教师上好一节示范课。这些活动的举行,让教师有了交流互促的时机,有了展示才华的平台。2.强化教师培训,及时掌握新理念为了使教师开阔眼界、更深入领会新理念的内涵,多创造条件让教师走出去培训学习、观摩取经。通过学习、培训,开拓了教师的视野,丰富了教师的经验,转变了教师的教育、教学观念,较好地提高了我校教师的素质,能使教师更好地把握课堂,提升老师们的专业素质和教学能力,推进了素质教育的全面开展。3.找准主攻方向,培养青年教师成才为了使青年教师脱颖而出,尽快地成长起来,我校实施了青年教师与老教师结对子的“蓝青〞工程,充分发挥老教师的传、帮、带作用。通过“蓝青〞工程,徒弟经常向师傅请教。师傅经常指导徒弟的课,让徒弟的教学水平得到相应的提高。4.重视教学反思教学反思是教师对自身教学工作的检查与评定,是教师整理教学效果与反应信息,适时总结经验教训,找出教学中的成败与缺乏的重要过程。常写教学反思,对教师提高自身水平、优化教学是行之有效的方法。在日常的教学中我校非常重视这一环节,要求每位教师认真填写导学案的个性化补白,做好教学反思的记录。〔1〕记自己一节课的成败之处,在以后的教学中不断加以实践和完善,逐步提高自身的教学水平。〔2〕记教学中的疏漏与失误,从主观上找原因,使之成为以后教学工作中的前车之鉴。〔3〕记录学生在学习过程中的困惑,这往往是一节课的难点,将解决方法记录下来,不断丰富自己的教学经验。〔4〕记教学中学生的独到见解,学生是学习的主体,通过他们自己切身的感觉,常常会产生一些意想不到的好见解,将这些独具一格的解法记录下来,丰富自己的教学内容。〔5〕记教学再设计,每节课后,对教学情况进行全面回忆总结,根据本节课的教学体会和从学生中反应的信息,及时修订教案,提高自己的教学能力。真正使教学反思成为提高自己业务理论水平的有效途径,将反思贯穿于教学的整个过程中。
三、开展丰富多彩的文体活动,促进学生的全面开展
为了丰富学生的课外生活,促进学生的全面开展,本学期学校开展了“建设幸福中国〞讲故事比赛活动,认真组织大课间活动;开展了形式多样的学生竞赛活动,如:“完美教室〞评比、“书法竞赛〞、作文竞赛、手抄报比赛、庆“六一〞文艺汇演等。
四、今后工作思路
1.加强教学常规教研与管理,标准教师教学行为;2.以校本教研为重点,进一步探索校本教研的有效途径和方式,提高校本教研的实效性;3.注重教师业务培训,全面提高教师素质,培育特色教师。4.进一步深化新教育实验工作,积极探索,努力创新,把儿童课程落实到位,提升新教育开展的质量和进程。一学年来,我们所做的这些工作,取得了一点成绩。但是我们也清醒地认识到:我们的工作还存在着诸多缺乏〔如:学生的行为习惯不好;教学成绩有待进一步提升等等〕。在以后的工作中,我们将一如既往的践行新教育实验工作,进一步树立信心,理清思路,突出重点,勤奋工作,讲究实效,再创金斗中学教育教学的新局面!
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