第1页共3页对青少年健康成长的调查与思考文/梁文辉。青少年是祖国的未来、民族的希望，青少年兴那么国家兴青少年强那么国家强。青少年的健康成长离不开家庭、学校和社会各方面的共同努力和协调配合。实现对青少年教育影响“三位一体〞的良性互动，为青少年营造良好的成长环境。关键词：青少年；成长环境；影响因素青少年时期，既是最易接受正确教育而养成良好道德品质的时期，也是最易受到不良影响而被腐蚀和扭曲的时期。一个人在青少年时期所塑造的道德素质，对其一生的成长有着重要的影响。基于此，我对当前青少年健康成长现状进行了调查分析，针对存在的主要问题、成因及对策进行了初步探讨。一、存在的问题及成因1.学校教育方面在调查过程中发现，受应试教育的影响，素质教育仍是学校教育的薄弱环节。（1）重智轻德。现在有些学校领导依旧缺乏素质教育的使命感和紧迫感，重智轻德的倾向还不能完全克服，学生的负担始终降不下来。（2）道德评价体系不完善。很多学校对学生的评估都是以教学分数为标准，而对青少年思想道德评价还没有完善具体的量化标准。（3）法制教育力度不够。局部学校受片面追求升学率的影响，青少年法律知识贫乏，法律意识淡薄。2.家庭教育方面随着社会的变迁和多元文化的开展，大多数家庭对孩子身心健康的开展显得有些“头疼〞。有的家长只看重分数，而无视孩子的思想素质教育；有的父母只忙于工作与生意，给予孩子物质满足，却给不了孩子精神满足；有的家长自身素质修养低，直接影响孩子的良好教育；有的家长只是抱怨不良社会风气，而不主动教育引导孩子。家庭的教育态度、教育方式和家庭文化气氛都直接影响青少年的健康成长。3.社会文化方面近年来，一些“金钱〞“权力〞等社会不正之风极大地影响第2页共3页着青少年的健康成长，使青少年学生感到茫然、困惑。另外，电视、网络和报纸、杂志等群众传媒中的一些不健康片段对青少年健康成长造成了极大的冲击。特别是青少年迷恋网络的问题，已经成为被关注的社会问题，对于自控能力不强、好奇心极强的青少年具有很大的诱惑，有害信息直接影响着青少年的健康成长。4.青少年自身的身心特点方面调查发现，青少年身心健康开展值得关注。在这个非常不稳定的时期，青少年生理发育快，心理成熟相对滞后，自我控制能力较弱，从而使青少年难以形成正确的自我意识。有些青少年性格内向、孤僻古怪，遇到困难时不能很好解决，遇到重大打击时做法偏激，缺乏必要的交流与沟通、缺乏心理辅导...
