语文学习经验交流发言稿语文学习经验交流发言稿各位高一的学弟学妹们大家好：很快乐今天能够在这里和大家一起分享高中以来我关于语文学习的一些经验。经过了两周的学习，相信大家对于高中语文与初中的差异有一定的了解。高中的语文更强调了主动性和积极思考。对于教材中的文章，在诵读的根底上，更强调了理解。课堂上，在记好笔记的根底上，更强调了主动的参与，积极的思考。课后，在大量的练习的根底上更强调进行规律的总结。课外，在完成作业的根底上更强调自觉积累，自觉读写。面对这样的转变，怎么做才能学好语文？简而言之，学好高中语文一靠课堂练习，二靠课外积累与记忆。首先说课堂学习。语文知识的获得和语文素养的提高，得法于课堂。老师深入浅出的分析，抑扬顿挫的朗诵，循循善诱的讲解，无不引导我们去感悟语文。同时，课本上每一篇文章都出自古今中外文学名家之手，我们的语文课实际上是在老师的引领下去结识这些圣贤先哲。要学会动耳，俗话说，行家看门道，外行看热闹，我们也要能听出门道来，学会抓住重点要点难点。学会动脑。保持精神的投入，紧紧跟随着老师的思路，充分调动思维，积极的思考。学会动手，上课光听不行，要边听边记，圈画出课文的重点词句和疑点，记下老师补充的与课文相关的知识点，勤做笔记，将资料上的一些文学常识也可以移到课文中来，既再次加深记忆，也便于以后的复习。然后谈谈平时的积累。荀子劝学有云：不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。语文庞杂的知识不是一天两天就能够完成的，需要你化整为零，逐个去解决，但一定要自觉并坚持不懈。毕竟现在高中的马拉松才刚刚启程，未来的路还很长，每天积累一点点，这将会是一笔珍贵的财富。关于积累的内容可分为四类：一、根底知识点。包括字音、字形、成语、熟语、词义辨析。二、古文常识。包括文言实词、虚词、句式、词类活用、文言翻译等。三、文学常识、名句名篇、中外名著的有关知识。四、作文素材的积累。方法很简单，针对第一二三类你可以准备一个携带方便的小笔记本。把每天所遇到的不熟悉的知识随时记下来。然后利用点滴的时间来记忆。比方饭后十分钟，睡前五分钟，下午刚来到教室的十分钟等等，将一些零碎的可以利用的时间以这样的方法充分利用起来。每周进行总结，对于仍然不熟悉的地方和易错点用红色的笔做好标记，加强针对性的记忆。那么，这么多的需要积累的知识从哪里来呢。课本是积累的第一阵地。俗话说：万变不离其宗。语文学习之宗...
