2023年幼儿园近期发展计划.docx

幼儿园近期开展方案 篇一：2023幼儿园近期开展方案 2023年幼儿园班级工作方案 1、2023年幼儿园班级工作方案 踏着春天的脚步，我们又迎来了新的一学期。本学期本班幼儿共29人，其中新生4名。通过一个学期的幼儿园生活，大多数幼儿都喜欢上幼儿园，并逐步能够适应幼儿园的生活，初步建立了在园的一日生活和学习常规，会独立进餐，生活自理能力有了一定的提高，喜爱参加户外体育运动和各种区域活动，许多幼儿内向的幼儿性格变的活泼开朗起来，喜欢与同伴交往，并在交往中愿意用普通话进行交谈，同时我们也发现幼儿社会交往中，喜欢以自我为中心，活动中表现出任性、自私、娇气的一面，针对以上情况，本学期我班重点将是开展幼儿社会化活动，从幼儿的情感、亲情入手，提高幼儿的社会交往能力。 现将本学期主要工作安排如下： 一、教育教学重点 继续以幼儿园教育指导纲要为指导，加强“生活、学习、环境、观察〞四方面有序来实施幼儿园的园本课程。 1、生活有序方面：培养幼儿良好的生活常规,提高生活自理能力及自我保护能力。 （1）学习自己穿脱衣服。 （2）培养良好的进餐习惯，不偏食，能将饭菜吃完。 （3）培养良好的午睡习惯，不吵醒别人。 （4）能根据自己的身体需要调节自己，如：根据冷热增减衣服等，提高自我效劳能力。 （5）学习必要的平安知识，提高自我保护能力。 2、学习有序方面： （1）鼓励孩子积极参加各项集体活动。 （2）保护幼儿园的玩具,不与人争抢。 （3）用清楚、完整的语言表达自己的意愿。 （4）按照活动区常规进行活动区活动。 （5）学习看书的正确方式，培养幼儿良好的阅读习惯。 （6）加强孩子们注意力的培养，学会倾听。养成良好的学习习惯。 （7）注重方案—做—整理—回忆四个环节。 3、观察有序方面教师将有目的的对幼儿进行观察，并及时进行分析与评价，做好幼儿个人档案的记录与整理。 4、环境有序本学期将利用各种材料来丰富教室及活动区材料，增加一些真实的材料，使孩子在与环境的互动中获得经验。 5、继续开展以高瞻课程为主线、关键经验为辅的园本课程，将主题探究活动与结构教学结合进行，从他们的兴趣入手，让孩子主动学习、建构知识，从而获取各方面的经验与能力。 6、加强社会化活动，培养交往能力。 （1）能大方地与教师、幼儿交往。 （2）在活动中，不争抢玩具，有初步的合作意识。 （3）爱劳动，做力所能及的的事。 （4）知道爱父母、老师、同伴、家人，有爱心。 （5）会初步使用礼貌用语与他人交往。 7、配合幼儿园迎接省一级幼儿园评估。 8、大型活动：二月份编排新操；三月份“爱妈妈〞年级庆祝活动；春游；四月份月份年级“国际象棋月〞；五月份亲子环保制作；六月份十年园庆。 二、卫生保健工作 1、加强对幼儿的生活照顾，将幼儿的身心健康放在首位。 2、保育教师重点做好教室的清洁卫生工作，使孩子有一个舒适、干净的学习生活环境。 3、坚持定期消毒、灭蚊，预防传染病的发生。 4、在医务人员的指导下，严格执行幼儿园的平安、卫生保健制度、定时定量的给幼儿喂药，照顾好生病的孩子， 5、给幼儿创设一个宽松、愉悦的环境，建立良好的师生关系，将幼儿生理与心理结合起来，促进幼儿的身心健康。 6、积极开展户外活动，增强孩子的体质。 三、家长社区工作 1、密切与家长的联系，树立全心全意为家长效劳的意识，及时将幼儿在园活动内容及开展情况及时向家长反响。 2、充分运用家长资源，开展家长助教活动，使家长与教师共同参与到活动教育中去。 3、结合主题定期开展亲子活动，家长开放日活动。 4、充分利用社区的有效资源，结合主题与家长共同开展社区教育活动。 5、定期向家长宣传我园的教育理念、园本课程等。 四、班级人员工作 1、继续加强班级人员之间的交流与配合，保教结合，“与时俱进〞调整自己。在探索中享受快乐，在反思中寻求开展，萌发内在的工作、学习动机，促进自我提升和事业的开展，具有自我挑战、自我超越的意识，使自己经受住改革大潮的考验。 2、牢固树立“终身学习〞的意识，在职业道德和专业开展上要对集体、对自己负责任，积极参加各种研习活动，不断更新知识、更新教育观念。 3、坚持“一切以幼儿利益优先〞的工作原那么，尊重幼儿、平等地对待幼儿。树立意识，不断修正效劳态度，围绕幼儿利益和为家长效劳全方位地改善效劳质量，使家长真正感受到我们的一切工作都落实了“一切以幼儿利益优先〞的原那么，以诚信换取家长的信任。 4、认真学习第五项修炼一书，加强修炼。提高自我素质。 2、2023年幼儿园班级工作方案 一、班级情况分析篇二：2023幼儿园小班学期工作方案 2023幼儿园小班学期工作方案 关于2023幼儿园小班学期工作方案大全 【幼儿园小班学期方案一】 一、 指导思想： 主班工作是幼儿园工作管理的一局部，为了切实地搞好班级工作，本学期我以幼儿园教育指导纲要的根本精神为指导，结合本园具体的工作要求与指示，本着以幼儿为本，效劳家长的目标开展班级管理工作，促进全班幼儿身心全面和谐地开展。 二、班级情况分析： 因本班大局部家长从事农业工作，家庭环境较乡镇化，对孩子的家庭教育相对不够重，所以造成这些幼儿普通话表达能力弱，但自理能力比城市孩子好一些，个性也比较淳朴。 这是幼儿进入幼儿园的第一个学期，大多数幼儿对幼儿园赶到陌生甚至会焦虑不安，为使孩子能够适应幼儿园的生活，我会初步建立在园的一日生活和学习常规，学习独立进餐，培养一定的自理能力，并带孩子参加户外体育运动和各种区域活动，这样可以让许多内向的幼儿性格变的活泼开朗起来，喜欢与同伴交往，并在交往中愿意用普通话进行交谈。 本班的薄弱环节是普通话能力有所欠缺;我会在幼儿园一日常规中渗透普通话，让孩子在不断的学习和接受中，学会普通话，能跟老师进行根本的普通话交流。 三、班级工作管理目标： 1、幼儿生活管理目标 加强幼儿常规训练管理，形成良好的一日生活常规、养成良好的卫生习惯。 加强幼儿一日活动各个环节中的平安管理，增强幼儿的自我保护意识，力保班级无事故发生。加强幼儿生活活动的指导与管理，培养幼儿根本的生活自理能力。 做好幼儿的日常饮食管理，力争学期末的体检合格率到达95%以上。 2、教学管理目标 (1)在健康教育领域，注重用幼儿感兴趣的活动激发幼儿锻炼身体的兴趣，培 养幼儿健康生活的态度和习惯。 (2)在社会教育领域，培养幼儿同情、责任等社会性情感，开展幼儿的交往、合作能力，养成孩子的规那么、秩序意识。 (3)在语言教育领域，着重培养孩子语言交往的兴趣和能力。 (4)在科学教育领域，注重引发幼儿探索的兴趣，注重幼儿的探索过程和获得的经验，锻炼解决问题的能力。 (5)在艺术教育领域，注重培养幼儿对艺术活动的兴趣和大胆表现、创造的品质。 3、家长工作管理目标 (1)催促教师与家长之间的沟通与交流，密切与家长的联系，及时将幼儿在园活 动内容及开展情况向家长反响。 (2) 树立全心全意为家长效劳的意识，尽可能多地展示优秀的育儿经验，供家长借鉴与参考。 (3)利用各种时机、组织各种活动，使家长与孩子共同参与到教育活动中去。 (4) 加强家长的平安防范意识，促进幼儿身心和谐、健康地开展。 4、教师工作管理目标 (1)明确班内教师之间的具体分工与职责，促进教师认真完成自己份内的工作，负责好各自的教育教学工作并负责好幼儿日常生活起居，提高保教质量。 (2)注重与教师之间的沟通，了解班内教师家庭生活及身体状况，遇困难能及时给 于帮助。 (3)注重教师在幼儿心目中的形象，关注教师的言行举止对幼儿的影响，并作必要的提醒。 (4)协调好教师、家长、幼儿三者之间的关系。 四、具体组织与实施： 1、做好园部与教师之间的传媒工作，及时了解幼儿园近期与远期的工作动态，及时传达工作精神，为班级、为园部的开展着手做好充分的准备。同时，也要将班级的现状及发现的问题实事求是地向园部做好汇报工作，努力做到班级跟牢园部，扎扎实实地完成各项任务。 2、协调好班内教师与教师之间的关系，齐心协力搞好班内的各项事务。遇日常工作中碰到的困难，大家共同商议，合力解决。开好一月一次的班务会议，认真做好记录。根据幼儿园工作规程和幼儿园培养目标，结合本班幼儿特点，共同制订班务方案、学期教学方案，并组织实施，步步到位，并根据工作的完成情况实事求是地做好班级期末总结工作。 3、热爱幼儿，坚持正面教育，严禁体罚和变相体罚。观察记录评估每个幼儿各方面的开展情况，注意个别差异，做好个别特殊幼儿的教育工作，促使每个幼儿在原有水平上的开展。学期末认真写好幼儿学期小评。 4、创设与教育相适应的能让幼儿主动活动的环境(区域环境)，合理组织好活动，寓教于游戏中。搭班老师互相沟通，取得教育一致性，进班前做好准备，带班时不擅自离岗，严格执行一日作息制度和幼儿园的规章制度。 5、严格执行幼儿园平安卫生保健制度，指导并配合保育员做好本班幼儿生活保健工作，管理好本班幼儿的睡眠、饮食，努力做到使每位幼儿吃好睡好，力争学期末的体检合格率到达95%以上。重视疾病预防，提高幼儿出勤率。随时注意幼儿的健康平安情况，杜绝责任事 故的发生。 6、密切与家长的联系，及时了解家长的根本情况及家庭教育情况，做好记录。定期召开家长会。每学期开展1–2次有主题的家长参与的教学活动，如遇幼儿病事假及两天无故不来园幼儿及时进行电访，了解情况。更换好每周一次亲子园里指导家长的内容。以便家长及时了解班级的各项教育工作。 7、参加业务学习和幼儿教育研究活动，定期接受园长、业务园长、教研组长的检查和指导。 8、学会一些意外事故的应急措施。同时，凡遇任何大小事故均及时报保健室。 五、工作安排： 1、布置班级环境，开设活动区。 2、讨论班级工作的内容，修改幼儿一日活动常规的内容。 3、制订各种工作方案。 4、加强常规的训练。 5、召开期初家长会。 6、举行亲子运动会。 7、对班级一学年的工作情况作出总结。 8、进行期末家访。 【幼儿园小班学期方案二】 一、 班级工作管理目标： 1、 幼儿生活管理目标 加强幼儿常规训练管理，形成良好的一日生活常规、养成良好的卫生习惯。 加强 幼儿一日活动各个环节中的平安管理，增强幼儿的自我保护意识，力保班级无事故发生。加强幼儿生活活动的指导与管理，培养幼儿根本的生活自理能力。 加强预防疾病的管理，降低幼儿发病率，提高出勤率。 2、教学管理目标 (1)在健康教育领域，注重用出国留学网幼儿感兴趣的活动激发幼儿锻炼身体 (2)在社会教育领域，培养幼儿同情、责任等社会性情感，开展幼儿的交往、合作能力，养成孩子的规那么、秩序意识。 措施： 1、热情接待幼儿，以母亲般的爱和亲情呵护每一位幼儿，使他们尽快适应幼儿园的集体生活。 2、在一日生活中经常提醒幼儿养成良好的生活卫生习惯，如：饭前便后手脏时要自觉洗手，擦自己的小毛巾，用自己的小杯子，吃饭不掉饭菜等。 3、鼓励幼儿坚持自己的事学着自己做，不依懒别人，如：自己吃饭、穿鞋、午睡等。 4、利用接送时间，鼓励幼儿与、同伴主动打招呼。 5根据幼儿的年龄特征，运用游戏、直观教具以及多媒体手段进行。 6活动中，通过收集利用一些废旧纸盒，初步激发幼儿的探索欲望。 7一日活动中注重个别差异，对不同能力的出国留学网幼儿提出不同的要求。 8根据幼儿好模仿的特点，坚持说普通话，鼓励幼儿学说普通话。 9通过为幼儿提供一些自然材料，开展一物多用的活动。 二、教育教学方面 1、促进幼儿身体的正常发育和机体的协调开展，增强体质，培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。 2、开展幼儿智力，培养正确运用感官和运用语言交往的根本能力，增进对环境的认识，培养有益的兴趣和求知欲望，培养初步的动手能力。 3、萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感，培养老实、自信、好问、友爱、勇敢、保护公物、克服困难、讲礼貌、守纪律等良好的品德行为和习惯，以及活泼开朗的性格。 4、鼓励幼儿坚持自己能做的事情自己做，不依赖别人，一日生活的各个环节都能有规律、自觉地进行活动。 措施： 1、根据小班幼儿年龄特征，运用直观教具、游戏，结合多媒体手段进行教学。 2、注重个别差异，教学中因