分享
2023年商贸旅游局学习科学发展观实施意见范文.doc
下载文档

ID:1333273

大小:20.50KB

页数:9页

格式:DOC

时间:2023-04-19

收藏 分享赚钱
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,汇文网负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
网站客服:3074922707
2023 商贸 旅游局 学习 科学 发展观 实施 意见 范文
商贸旅游局学习科学开展观实施意见 中共x职业技术学院商贸旅游系总支委员会开展深入学习实践科学开展观活动的实施意见 根据?中共x职业技术学院委员会开展深入学习实践科学开展观活动的实施意见?x要求,为确保商贸旅游系党总支学习实践科学开展观活动取得实效,结合系党总支工作实际,特制定如下实施方案。 一、指导思想和原那么 认真贯彻学院提出的学习实践活动的指导思想与原那么,深入学习实践科学开展观,准确把握科学开展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求,组织全系党员联系思想工作实际,在深入调查研究根底上认真搞好学习和开展解放思想大讨论,努力改造主观世界,切实增强践行科学开展观的自觉性和坚决性,进一步加深对学院“构建以现代制造业、现代效劳业为主,农、工、文、管协调开展的专业体系,建设质量优良、特色鲜明的高职学院〞的开展主题的深刻认识,着力转变不适应不符合学院和社会开展的思想观念,把思想和行动统一到中央和学院的总体部署上来,把智慧和力量凝聚到全面贯彻落实x精神上来,把科学开展观贯彻落实到我系工作的各个方面,切实开创我系教育教学工作新局面,为学院的开展作奉献。。 二、主要目标和任务 在开展科学开展观学习教育活动的根底上,以提高效劳质量与效劳能力为主要内容,紧紧围绕学院规划的六个方面切实开展本次活动: 〔一〕坚决贯彻执行学院办学指导思想,围绕“培养什么人,怎样培养人〞、“办什么样的高职学院,怎样办好高职学院〞这两个根本性问题,进一步明确商贸旅游系在培养现代效劳业人才的职责与任务,以效劳x经济又好又快地推进专业建设等各项工作。 〔二〕围绕“提高质量、突出特色、办人民满意大学〞的主题,不断改善和提高办学能力和办学水平,坚持查找问题、边学边改、切实解决问题的原那么,努力提高效劳质量。 〔三〕坚持和落实“以人为本〞、“师生第一〞的理念,进一步提高效劳意识,营造良好育人环境。 〔四〕加强党总支、党支部自身建设,践行“四个特别〞,增强部门班子的凝聚力和战斗力,充分发挥好支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。 〔五〕坚持以人为本,及时掌握本系员工思想动态,化解矛盾纠纷,做好稳定工作;积极构建尊师爱生、文明有序、充满活力的和谐团队。 三、范围对象和方法步骤 按照学院党委的有关要求,参加学习实践活动的对象是全系党员〔包括学生党员和入党积极分子〕,重点是系领导班子和党员领导干部。 学习实践活动按三个阶段进行,〔时间跨度从2023年3月开始,到2023年8月。〕 〔一〕学习调研阶段〔3月下旬―5月初〕 本阶段时间安排为自3月31日-5月10日,学习调查研究时间不少于30个学时,集中学习培训活动不少于2次。在学习调研活动期间,全系党员要集中精力深入学习科学开展观的有关文件精神和相关理论,积极参加专题讨论和听取有关专题报告,在学习提高根底上撰写一份学习心得。本阶段学习调研活动结束时,系上将总结材料上报学校学习实践活动领导小组办公室,然后再转入下一阶段的学习。 〔一〕深入思想发动 组织全体党员在3月31日下午参加全院深入学习实践科学开展观活动发动大会,发动大会后组织党员对?中共x职业技术学院委员会开展深入学习实践科学开展观活动的实施意见?、院党委王元珑书记在发动大会上的讲话进行认真讨论。通过搞好思想发动,使全体党员充分认识开展学习实践活动的重大意义,明确学院学习实践活动的具体安排,明确努力方向和着力点,迅速进入状态,积极投入到学习实践活动中来。 〔二〕抓好学习培训活动 1、重点文件资料精读在深入思想发动根底上,组织全体党员精读党的x报告、?毛泽东邓小平江泽民论科学开展?和?科学开展观重要论述摘编?、胡锦涛等中央领导同志重要讲话,认真学习十七届三中全会和中央有关文件精神,深刻理解科学开展观的科学内涵、精神实质和根本要求,“在真学上求全面、在真懂上求深入、在真信上求坚决、在真用上求实效〞。要采取集中学与分散学相结合等方式,增强学习的针对性和实效性。 2、强化领导指导我系的干部要深入联系教研室,与党员干部面对面交流学习实践科学开展观的认识和体会,加强学习指导。学习过程中要结合学院和系存在的主要问题,广泛听取意见建议,思考解决方法,把学习实践活动引向深入。 3、学习方式方法灵活多样围绕深入学习实践科学开展观,加快开展、改善民生,凡学院邀请专家学者进行理论辅导我系都参加,然后再回来指导大家学习;组织全体党员观看有关专家学习者关于学习实践科学开展观的理论讲座录像;邀请联系领导到我系进行学习指导和专题讲座;还安排利用周末时间走出去开展学习讨论交流活动。从而帮助全体党员深化对科学开展观的科学内涵、精神实质和根本要求的认识和理解,进一步提升掌握运用科学开展观观察分析问题、指导实践的本领。 〔三〕对照先进找差距学习活动中我们将组织深入开展向实践科学开展观的先进典型学习,引导大家要善于发现身边的典型,开展“用身边的人讲身边的事,用身边的事教育身边的人〞的活动,以引导全体党员对照先进典型找差距,为学院事业开展作奉献。 〔四〕深入开展调查研究 1、深入基层调研围绕事关学院和系开展重大问题,系领导要联系各教研室深入开展调查研究,听取对加快学院和系开展、办学生和人民满意教育的建议,着重梳理在贯彻落实科学开展观方面存在的主要问题,明确解决问题的根本思路和主要措施,要开展以“五查五找〞活动:查“因循守旧〞的问题,找开拓创新的突破口;查“闭门造车〞的问题,找“开门办学〞的突破口;查“安于现状〞的问题,找努力进取的突破口;查“但求无过〞的问题,找建功立业的突破口;查“懈怠推诿〞的问题,找责任到位的突破口。进一步找准学院和系效劳四川“两个加快〞的突破口和切入点,切实把科学开展观要求转化为“构建以现代制造业、现代效劳业为主,农、工、文、管协调开展的专业体系,建设质量优良、特色鲜明的高职学院〞的正确思路、实际能力和行动举措,不断推进学院和我系的的各项工作转移到科学开展的轨道上来。 2、广泛征求群众意在组织学习讲座根底上,通过各班级和各教研室搜寻群众意见和建议。 〔五〕开展解放思想讨论活动 4月20日到4月30日,以党的x精神为指导,突出“解放思想,加快开展,科学开展〞,深入开展讨论活动,认真查找和解决在思想观念、思维方式、开展理念和精神状态等方面存在的差距和主要问题,进一步破除陈旧的观念、打破已有思维定势,强化开展意识,做到开阔眼界、开阔思路,增强加快开展理念,培育加快开展能力,破解加快开展难题。 〔二〕分析检查阶段〔5月中旬-6月中旬〕 一是各党支部要组织全体党员认真开展好党员民主评议活动。全体党员要按照科学开展观的要求,认真分析查找自身差距和缺乏,提高思想认识,明确努力方向和改良措施。 二是形成高质量的领导班子分析检查报告。系领导班子要充分运用学习调研、征求意见和专题民主生活会成果,简明扼要概述班子所取得的成效,系统全面梳理存在的问题,实事求是分析存在问题的主客观原因,特别是主观原因,进一步明确工作的努力方向、总体思路和主要举措。党总支主要领导要亲自主持系班子分析检查报告的撰写,并召开党总支委员会扩大会议充分讨论,反复修改完善。分析检查报告形成后,要广泛征求各方面意见,组织一定数量的群众代表、学生代表和有较强参政议政能力的专家学者进行评议。 〔三〕整改落实阶段〔6月下旬-8月中旬〕 一是制定整改落实方案。系领导班子要以分析检查报告为依据,针对查找出来的突出问题和需要完善的制度,制定切实可行的长期、中期、近期整改落实方案,做到“四明确一承诺〞,即:明确整改落实的项目,明确整改落实的目标和时限要求,明确整改落实的具体措施,明确整改落实责任,并以适当方式向党员、群众公布,做出公开承诺,接受群众监督。 二是集中解决突出问题。按照整改落实方案的要求,着重解决以下三个问题: 1、创新系的制度与机制。 2、坚持评建结合,以课程改革为突破口,全面推动专业建设工作的开展。 3、在专业调研的根底上,培养社会需要的人才 三是学习实践活动根本完成时,要认真做好总结工作,组织开展群众满意度测评。 四、有关要求 〔一〕联系实际贯彻落实 联系实际,着重引导党员干部深刻认识科学开展观的第一要义是开展,深刻认识加快开展对于开展缺乏的x职业技术学院具有的特殊重要性,深刻认识加快开展是我们对科学开展观的最好坚持和生动实践, 〔二〕消除影响加快开展思想障碍,自觉做到四破四立,引导党员干部深刻认识思想观念上的差距是系的开展最关键的差距,深刻认识影响加快开展的最大障碍是思想观念问题,深刻认识解放思想、改革创新是加快开展的强大动力,大力破除盆地观念、内陆观念、自满观念、休闲观念,树立开放意识、前沿意识、进取意识、爬坡意识,努力使思想观念与加快开展相适应,与时代要求相一致,与群众期待相符合,切实把思想解放大讨论成果转化为谋划加快开展的正确思路,推动加快开展的方法举措,领导加快开展的实际能 〔三〕精心组织,找好实践载体,各支部要挖掘特色,找好载体,周密安排,注重过程管理,做到“时间、内容、人员、效果〞四落实,并有开展活动的完整记录。要把学习贯穿始终。 9

此文档下载收益归作者所有

下载文档
你可能关注的文档
收起
展开