浅析表现力在高校拉丁舞教学中的培养宋郅锴摘要：拉丁舞是融健身、艺术与娱乐于一体的体育运开工程，也是我国高校学生公共体育必修课程。本文基于学生的个性化成长和全面开展，从培养学生的学习兴趣入手，培养学生的自信心，逐步提高学生的文化素养，最后培养学生拉丁舞表现力。关键词：高校;拉丁舞;表现力;培养一、引言拉丁舞作为体育舞蹈的一大项群，包括伦巴、恰恰恰、桑巴、牛仔、斗牛五个舞种，是艺术院校体育舞蹈专业学生学习的课程。拉丁舞常以比赛和表演的形式呈现，因此，不仅对学生的舞蹈技能有较高要求，更需要学生有较强的表现力。二、培养学生的学习兴趣兴趣是最好的老师。学生具备了对学习的兴趣，才能够自觉主动地进行学习，对于舞蹈专业的学生更是如此。培养学生的学习兴趣可以从两个方面入手，一方面，需要与学生建立良好的师生关系，不仅做学生的良师更做学生的益友。这样就可以更加了解学生，更好地引导学生进行学习，为学生创造良好的学习时机和学习气氛，有利于激发学生的学习兴趣。另一方面，以有趣的方式教授学生，让学生感受到学习的乐趣。学生是学习的主体，教师是学生学习的引导者，教师需要实时掌握学生的学习状态，并采取适当措施调动学生的学习积极性，帮助学生寻找到学习的兴趣。三、培养学生的自信心爱因斯坦说过：“自信是向成功迈出的第一步。〞缺乏自信的人是很难将自己最好的一面表现出来的，对于高校舞蹈专业的学习来说更是如此。舞蹈的魅力之一就是进行表演，舞蹈表演不仅仅是肢体动作的表演，还有表情和眼神的表演，而且常常是在舞台上进行表演，还有很多观众进行观看，所以舞者的自信心对于舞者舞台上的表现非常重要。因此，教师要有意识地培养学生的自信心。（一）实力是自信的前提根底实力是自信的前提根底，一个缺乏实力的舞者在舞台上是不会拥有自信的。为了培养学生的自信心，教师需要让学生扎实舞蹈根底。俗话说：“台下十年功，台上一分钟。〞舞蹈不仅需要舞者的天赋更需要舞者的勤奋努力，舞台上的精彩表演和舞者平时不断地练习是分不开的。教师要培养学生用心刻苦的舞者精神，引导和帮助学生拥有良好的舞蹈技能，学生拥有了实力内心才会拥有自信，才会拥有良好的表现力。（二）教师的鼓励是培养学生自信心的重要途径教师的鼓励在学生建立自信心的过程中也非常重要，学生的学习过程是一个不断进步的过程，这其中教师的鼓励就如同加油站，是学生继续努力进步的动力。因此，教师需要找准时机对学生进...
