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2023年关于开展党的组织建设年活动的实施方案
2023
年关
开展
组织建设
活动
实施方案
关于开展“党的组织建设年〞活动的实施方案
关于开展“党的组织建设年〞活动的实施方案
为了进一步推进党的基层组织建设,稳固和扩大保持共产党员先进性教育活动成果,为落实中国共产党普通高校基层组织工作条例,提高基层党建水平,使我校基层党组织成为贯彻“三个代表〞重要思想的组织者、推动者和实践者,根据市委关于开展党的基层组织建设年活动的实施意见,以及市教育体育局关于开展党的基层组织建设年活动的实施方案,结合学校实际,学校总支委会决定在学校开展“党的基层组织建设年〞活动,通过开展扎实有效的活动,进一步推进高校教育改革和教育事业开展,提供坚强的组织保障。现制定如下实施方案。
一、指导思想
以“三个代表〞重要思想、十六届四中全会精神为指导,以提高基层党建水平和稳固党在基层的执政根底,增强基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力为目标,以基层班子建设为重点,按照建设“学习、团结、先锋、标准、创新〞型基层组织的要求,全面推进我校基层党组织建设,为我校的各项事业开展提供强有力的组织支持和保证。
二、活动的内容和主要目标
“基层组织建设年〞活动的内容涵盖基层党建的各个方面,重点是基层班子建设。以“强核心、强素质、强管理、强效劳、强创新〞为目标,全面提升我校基层党组织建设水平。
(一)强核心,建设一个团结、高效,有凝聚力和战斗力的基层领导集体
基层班子建设总的要求是,牢牢把握一个原那么,处理好三个关系,树立七种意识,提高五种能力,成为五个模范。
“一个原那么〞,即贯彻民主集中制原那么,坚持集体领导。处理好“三个关系〞,即要处理院级班子与中层班子之间的关系,处理中层班子和各系部之间的关系,处理各职能部门和全体师生的关系。树立“七种意识〞,即学习意识、团结意识、大局意识、协作意识、效劳意识、勤政意识、责任意识。提高“五种能力〞,即提高学习的能力、提高履行职责的能力、提高合作共事的能力、提高决策的能力、提高解决实际问题的能力。做“五个模范〞,即讲政治,成为坚决贯彻执行党的路线方针政策的模范;讲奉献,敬业爱岗,成为全身心投入工作的模范;讲创新,成为解放思想,锐意进取,争创一流工作的模范;讲学习,肯钻研,成为精通业务的模范;讲正气,树形象,成为遵纪守法、公正正派、联系群众、廉洁奉公的模范。
(二)强素质,建设一支能打硬仗,先锋模范作用突出的党员队伍
1.坚决理想信念,提高党员的政治业务素质,在理论上表达先进性。基层党组织要对党员进行经常性思想政治理论教育,教育和引导党员努力掌握科学文化知识和专业技能,不断提高政治和业务素质。
2.强化党员意识,在贯彻宗旨上表达先进性。要通过宣传优秀党员事迹增强党员的荣誉感;要通过政治上重视,生活上关心,增强党员的成就感和归宿感。
3.高标准要求,在行动上表达先进性。教育党员要努力做到“四个高于〞,即思想认识要高于群众,师德修养要高于群众,业务技能要高于群众,工作业绩要高于群众。教育党员要发挥“五个典范〞作用,即做师德高尚、廉洁从教的典范,做以德治教、以德育人的典范,做埋头苦干、脚踏实地研究学问的典范,做知难而进、勇挑重担的典范,做在教学、科研和育人中争创一流工作的典范。
(三)强管理,标准工作程序,夯实组织建设根底
要进一步完善党内各项制度,形成标准化、制度化的机制,提高党员教育管理质量。要建立学习制度、支委民主生活会制度、党员议事制度、党总支思想政治工作制度、“三会一课〞制度、党员联系群众制度、党员思想和工作汇报制度。党总支要支持工会、共青团完善自己的组织制度,支持他们独立自主地开展工作。
(四)强效劳,树立群众观点,保持良好的工作作风
要树立为教职工效劳的意识,重视把思想政治工作与以人为中心的教育管理工作结合起来,将“献爱心、暖人心、聚人心、稳人心〞贯穿工作始终,营造发奋进取、争创一流的良好气氛。
(五)强创新,保持组织建设不竭动力
一要创新理念,不断适应时代和高等教育快速开展的要求。二要创新党员教育管理工作,保持基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力。坚持教育与自我教育相结合,尝试多种多样的党员教育形式。三要创新党员培养和开展的管理制度,保持党员队伍的先进性和纯洁性。建立健全党员开展责任制、公示制、责任追究制。四要创新基层党组织的工作制度,使基层党组织的建设科学标准,有章可循。五要创新选人用人机制,加强系、部后备干部的培养。六要创新大学生思想政治教育的有效形式,促进大学生全面开展。
三、活动的步骤和时间安排
为确保“基层组织建设年〞活动质量,拟分五个阶段组织实施。
(一)思想发动阶段(四月份)
四月上旬学校党总支主持召关于开展“党的组织建设年〞活动的实施方案第2页
开“基层组织建设年〞活动发动大会,公布实施方案,正式启动此项活动。会后,由各总支召开会议,研究贯彻落实学校发动大会精神。
(二)学习培训阶段(5月份)
1.出台相关规定。修订中共亳州职业技术学院党的基层党总支建设的有关规定、中共亳州职业技术学院关于加强基层领导班子建设的通知和意见,指导基层党的建设。制作中共亳州职业技术学院党的基层组织建设文件汇编,作为辅导材料下发基层党支部。
2.举办系列辅导。学校党总支将围绕如何处理“院级班子与中层班子之间的关系,处理中层班子和各系部之间的关系,处理各职能部门和全体生的关系〞,以及如何树立正确的权力观、政绩观,干部的廉政建设,党的基层组织建设的内容和形式等专题开设讲座进行专题辅导。
3.组织研讨。5月中旬以各总支为单位,围绕基层组织建设年工作的意义、目的,开展基层党组织建设活动研讨活动。①研讨的题目主要有:如何围绕学校中心工作抓好党建,营造和谐的人文环境;如何处理好“三个关系〞,稳固党在基层的执政根底;如何转变作风,营造良好的干群关系;如何坚持民主集中制,建设团结高效的基层领导集体;创立学习型基层党组织的途径;基层党组织如何加强对青年党员的教育与管理;基层党组织如何领导师德建设;如何发挥党组织的政治核心和保证监督作用;如何针对本系、部师生的思想实际做好思想政治工作;如何开展基层党建创新;基层党组织工作标准化管理的途径等。②各总支将研讨题目分类,每一次讨论都要突出一个主题,引导和调动党员积极参与,在研讨中学习,在研讨中提高。通过研讨,把广阔党员干部的思想认识统一到实践“三个代表〞重要思想的要求上来,统一到推进亳州职业技术学院的改革和开展上来。③各总支结合实际确定一个研究方向,五月下旬,学校党委要召开基层组织建设工作研讨会,交流收获和体会。
(三)自查与制定整改方案阶段(6份)
1.坚持的原那么。⑴查找突出问题的原那么,⑵干部带头查找的原那么,⑶实事求是的原那么,⑷联系基层工作实际的原那么,⑸自查与互查相结合的原那么,⑹依靠群众的原那么,⑺边查边改边提高的原那么。
2.召开查摆工作会,找准问题。⑴党政班子成员要围绕班子建设展开自查,主要内容有:党政班子成员按照各自职责完成工作情况;党总支的政治核心作用发挥得如何;班子在师德建设、在加强和改进大学生思想政治工作的组织领导、保证作用发挥得如何;党政的配合如何;在师生组织开展及预备党员的教育方面存在哪些问题;党政领导是否支持工会、共青团组织的工作,保证他们在各自的章程下独立开展工作;总支在党员教育的内容和形式上有无探索,党建的创新意识怎样;党总支的制度建设情况怎样,管理是否有序,工作是否标准化等。⑵全体党员要围绕党员教育和管理,围绕完成学校中心工作作用的发挥等展开集体性自查。
3.制定整改方案。班子对照研讨题目及分专题查找的内容,认真坐下来找准问题,制定整改方案。六月底前要以书面的形式将整改方案上院党总支委员会。
(四)整改稳固提高阶段(7月份-11月份)
各支部对整改方案要认真组织落实。要排定时间表,将整改工程逐一落实到人。要本着缺啥补啥的原那么,尽快建立和完善相应的制度和方法。对工作中的薄弱环节,要采取有效措施,认真加以解决。要建立必要的资料档案,使各项工作标准化。学校在这一阶段要按照评估指标体系的要求,做好第一次评估,检查基层总支整改方案的落实情况。
(五)总结表彰(十二月份)
十一月份,要对基层组织建设做第二次阶段评估,连同第一次评估的成绩综合评定成绩。十二月份,做好建设年工作的总结表彰工作。
四、几点要求
(一)提高认识,加强领导
加强高校基层组织建设,是提高党在高校的执政能力,保持高校党组织的先进性,提高党的凝聚力和战斗力的根底,是固本强基之举。各支部成员,特别是院组织委员会成员要带头提高对“基层组织建设年〞活动意义的认识,结合即将开展的保持共产党员先进性教育活动,引导和教育党员增强政治意识和政治责任,积极参加“基层组织建设年〞活动。
为确保建设年工作的顺利开展,学校党总支成立“基层组织建设年〞工作领导小组。由魏双顶院长为组长,刘传义、崔晓燕恒任副组长。办公室、工会等部门责人为成员。办公室设在党务工作部,具体负责建设年工作的组织实施工作。各党总支也要成立相应的领导小组,抓好这项工作。
(二)实行建设工作责任制。实行学院与基层单位双重责任人制度,支部的责任人为工作联系点责任人。各支书记要切实履行直接责任人的职责,组织本系、部党员、群众参与基层组织建设全过程,加强上下联系,及时研究情况,解决问题。院级班子成员要搞好调查研究,指导、督查基层总支的建设情况,保证活动质量。
(三)有关部门要在领导小组的领导下做好具体工作。“基层组织建设年〞活动领导小组办公室具体负责有关活动的组织协调和催促检查工作,宣传部要抓好“基层组织建设年〞活动的宣传工作,营造建设年活动良好的气氛。要从各自角度做好分工会、基层支部的组织、制度建设工作,全面推进我院的基层组织建设工作上水平。
(四)做好检查和考评工作。出台“基层组织建设年〞评估指标体系,用评估指标体系引导基层总支抓好建设。本学期末和本学年末,领导小组要分两次对各支部的建设活动进行评估。本学期末的评估结果将与“两先两优〞评选和精神文明建设评比活动结合。
内容总结
(1)处理好“三个关系〞,即要处理院级班子与中层班子之间的关系,处理中层班子和各系部之间的关系,处理各职能部门和全体师生的关系
(2)教育党员要发挥“五个典范〞作用,即做师德高尚、廉洁从教的典范,做以德治教、以德育人的典范,做埋头苦干、脚踏实地研究学问的典范,做知难而进、勇挑重担的典范,做在教学、科研和育人中争创一流工作的典范