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2023学年高中语文课后作业10过秦论含解析(人教版)必修3.doc
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2023 学年 高中语文 课后 作业 10 秦论含 解析 人教版 必修
课后作业(十) 过秦论 练习1 基础巩固 一、知识积累 1.下列词语中,没有错别字的一项是(  ) A.尊贤重士  良将劲弩  深谋远虑 B.俯首系颈  信臣精萃  云集响应 C.赢粮景从  一夫做难  迁徙之徒 D.崤函为宫  揭杆为旗  斩木为兵 [解析] B项,“萃”应为“卒”;C项,“做”应为“作”;D项,“杆”应为“竿”。 [答案] A 2.下列句子中,对加点词语解释有误的一项是(  ) A.蒙故业,因遗策 蒙:继承 B.不爱珍器重宝肥饶之地 爱:喜爱 C.以致天下之士 致:招纳 D.秦有余力而制其弊 弊:弱点、毛病 [解析] 爱:吝惜。 [答案] B 3.下列各句中,没有通假字的一项是(  ) A.赢粮而景从 B.合从缔交,相与为一 C.振长策而御宇内 D.序八州而朝同列,百有余年矣 [解析] A项,“景”通“影”;B项,“从”通“纵”;D项,“有”通“又”。 [答案] C 4.下列各句中加点词的古今意义完全相同的一项是(  ) A.诸侯恐惧,会盟而谋弱秦 B.于是秦人拱手而取西河之外 C.山东豪俊遂并起而亡秦族矣 D.才能不及中人 [解析] A项,古今意义都是“害怕”。B项,古义:在这时,在这种情况下;今义:连词,表示后一事紧接着前一事,后一事往往是由前一事引起的。C项,古义:崤山以东,指东方诸国;今义:山东省。D项,古义:平常的人;今义:为双方介绍买卖、调解纠纷并做见证的人。 [答案] A 5.下列语句中“以为”的用法,分类正确的一项是(  ) ①以为桂林、象郡 ②铸以为金人十二 ③临不测之渊,以为固 ④自以为关中之固,金城千里 A.①②相同,③④相同 B.①②不同,③④不同 C.①②相同,③④不同 D.①②不同,③④相同 [解析] ①把……划为,②使……成为;③④都是动词,认为。 [答案] D 6.从词类活用的角度看,下列各句中加点词归类正确的一项是(  ) ①外连衡而斗诸侯 ②有席卷天下,包举宇内,囊括四海之意 ③会盟而谋弱秦 ④然陈涉瓮牖绳枢之子 ⑤焚百家之言,以愚黔首 ⑥序八州而朝同列 ⑦天下云集响应,赢粮而景从 A.①⑤/②⑦/③⑥/④ B.①③⑤/②④/⑥⑦ C.①③⑤⑥/②⑦/④ D.①⑤⑥/②⑦/③④ [解析] ①③⑤⑥为使动用法,②⑦为名词作状语,④为名词用作动词。 [答案] C 7.选出句式与其他三项不同的一项(  ) A.余威震于殊俗 B.一夫作难而七庙隳 C.若属皆且为所虏 D.身死人手,为天下笑者 [解析] A项为介词结构后置句,B、C、D项为被动句。 [答案] A 8.下列加点词解释不正确的一项是(  ) A.合从缔交,相与为一 合从:六国联合起来共同对付秦国的策略。 B.然秦以区区之地,致万乘之势 万乘:周制,天子地方千里,出兵车万乘;诸侯地方百里,出兵车千乘。后世就称天子为“万乘”。 C.秦孝公据崤函之固 崤函:崤山和函谷关。崤山,在函谷关的东边。函谷关,在河南灵宝。 D.履至尊而制六合 六合:用天干、地支纪年的一种方法。 [解析] “六合”指天地四方。 [答案] D 二、课内阅读 阅读下文,回答9~12题。 秦孝公据崤函之固,拥雍州之地,君臣固守以窥周室,有席卷天下,包举宇内,囊括四海之意,并吞八荒之心。当是时也,商君佐之,内立法度,务耕织,修守战之具,外连衡而斗诸侯。于是秦人拱手而取西河之外。 孝公既没,惠文、武、昭襄蒙故业,因遗策,南取汉中,西举巴、蜀,东割膏腴之地,北收要害之郡。诸侯恐惧,会盟而谋弱秦,不爱珍器重宝肥饶之地,以致天下之士,合从缔交,相与为一。当此之时,齐有孟尝,赵有平原,楚有春申,魏有信陵。此四君者,皆明智而忠信,宽厚而爱人,尊贤而重士,约从离衡,兼韩、魏、燕、楚、齐、赵、宋、卫、中山之众。于是六国之士,有宁越、徐尚、苏秦、杜赫之属为之谋,齐明、周最、陈轸、召滑、楼缓、翟景、苏厉、乐毅之徒通其意,吴起、孙膑、带佗、倪良、王廖、田忌、廉颇、赵奢之伦制其兵。尝以十倍之地,百万之众,叩关而攻秦。秦人开关延敌,九国之师,逡巡而不敢进。秦无亡矢遗镞之费,而天下诸侯已困矣。于是从散约败,争割地而赂秦。秦有余力而制其弊,追亡逐北,伏尸百万,流血漂橹;因利乘便,宰割天下,分裂山河。强国请服,弱国入朝。延及孝文王、庄襄王,享国之日浅,国家无事。 9.对下列语句中加点词的解释,不正确的一项是(  ) A.君臣固守以窥周室      窥:窥视 B.廉颇、赵奢之伦制其兵      伦:辈、类 C.尝以十倍之地,百万之众      尝:曾经 D.秦人开关延敌      延:抵抗 [解析] 延:迎战。 [答案] D 10.下列各组句子中,加点词语的意义和用法相同的一项是(  ) A. B. C. D. [解析] A项,均为连词,表目的,来。B项,助词,的;代词,指秦孝公。C项,连词,表并列;连词,表修饰。D项,代词,他们的;语气副词,还是。 [答案] A 11.对选文内容理解和分析,不正确的一项是(  ) A.秦孝公死了以后,惠文王、武王、昭襄王等人对内继承先辈的旧业并沿袭前代留下的策略,对外向四方扩张领土。可见,这时期秦王朝的势力在进一步地扩大并走向强大。 B.诸侯国恐慌害怕,约纵抗秦。他们不惜钱财、不惜土地地招纳人才,集结上百万的军队在精锐将帅的带领下攻打秦国。结果是“从散约败,争割地而赂秦”。 C.以九国之小来突出强秦之不可战胜,以六国不堪一击突出秦轻而易举地大获全胜。这是为下文蓄势,表明由秦来统一全国已成定局。 D.秦击溃九国之师后,其席卷天下之势已完全形成。若非孝文王、庄襄王“享国之日浅”,那么一统天下的宏图就可能在始皇之前得以实现。 [解析] C项,“以九国之小来突出强秦之不可战胜”错,是以九国地大师众、来势凶猛来突出强秦之不可战胜。 [答案] C 12.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1)不爱珍器重宝肥饶之地,以致天下之士,合从缔交,相与为一。 译文:_________________________________________________ _______________________________________________________ (2)秦无亡矢遗镞之费,而天下诸侯已困矣。 译文:_________________________________________________ _______________________________________________________ [答案] (1)(各诸侯国)不吝惜珍贵的器物、贵重的宝贝、肥沃富饶的土地,来招纳天下的士人,采用合纵的策略缔结盟约,互相援助,成为一体。 (2)秦国没有消耗一支箭、一个箭头,可是天下的各诸侯国已经困厄不堪了。 三、语言表达 13.下面是一篇文章的摘要,请你根据其内容提取三个关键词。 《过秦论》叙写了秦朝的很多罪过,但最重要的一条应是“焚书坑儒”,它残暴地毁灭了和谐文化。汉代则吸取秦朝速亡的历史教训,采纳董仲舒“罢黜百家,独尊儒术”“兴太学以养士,行教化美习俗”及选用贤才、大兴和谐文化的建议,实现了四百多年的统治。唐朝的繁荣昌盛,与从隋朝开始实行的科举制度密切相关,和谐文化发挥了重要作用,并使封建统治又延续了一千多年。 答:________________________________________________ ____________________________________________________ [答案] 和谐文化、历史教训、繁荣昌盛 14.《过秦论》着重叙述秦王朝的兴亡过程,揭露秦始皇的暴虐无道,最后指出“仁义不施而攻守之势异也”是秦王朝迅速灭亡的原因。针对这一主旨,请为下面的上联对出下联。(二选一) (1)上联:焚书坑儒思万世而家天下,嬴政何其愚也 下联:____________________________________________ (2)上联:攻守已变不思变,江山焉能自保 下联: ___________________________________________ [答案] 示例:(1)斩木揭竿将百人以亡秦族,陈涉不亦雄哉 (2)仁义该施未曾施,王朝果真瓦解 练习2 能力提升                     一、语言文字运用 阅读下面的文字,完成1~3题。 浩荡的长江奔流而下,由巴蜀至荆楚,再从吴越奔流入海,一条承载中华民族伟大复兴希望的黄金水道,从古奔腾至今。时至今日,国人已然认识到,长江是我国重要的生态宝库,是经济发展的重要支撑,有重大的保护价值。湖北作为“长江之腰”,在长江生态环境保护中________。 淡水资源被污染,江岸生态被破坏,这是长江的伤口,也是中华民族的重症。唯有________,才能彻底治疗。《湖北省人民代表大会关于大力推进长江经济带生态保护和绿色发展的决定》应运而生,为湖北治理长江污染、发展长江经济提供了尚方宝剑。近两年来,此《决定》深入贯彻执行,湖北段长江生态也得到了极大改进,广袤的荆楚大地________。看,汉口江滩杂乱的沙场、仓库不见了,取而代之的是风景宜人的芦花栈道;有着“光灰城市”之称的黄石市也果断关闭“五小”企业,拆除非法码头,形成了绿色发展的新模式,摘掉了“光灰城市”的帽子。(    )。 猛药去疴,________,整个黄金水道绿意盎然。生态环境是面向未来的最大竞争力,必须穿“新鞋”,走“绿道”,用环境治理留住绿水青山,用绿色发展赢得金山银山。只有这样,中华民族的母亲河才能永葆生机,长江经济带的深入发展也或可期待。 1.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(  ) A.此《决定》得到深入贯彻执行,极大改进了湖北段长江生态 B.此《决定》得到深入贯彻执行,湖北段长江生态也得到了极大改善 C.此《决定》深入贯彻执行,湖北段长江生态也得到了极大改善 D.此《决定》得到深入贯彻执行,湖北段长江生态也得到了极大改进 [解析] 此句有两处错误:一是“此《决定》深入贯彻执行”错,应改为“此《决定》得到深入贯彻执行”,据此可排除C项;二是搭配不当,生态与“改进”不搭配,应把“改进”改为“改善”,据此可排除A、D两项。故选B。 [答案] B 2.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是(  ) A.湖北把修复长江生态环境摆在压倒性位置,为未来发展留足了绿色空间,共抓大保护,不搞大开发 B.湖北为未来发展留足了绿色空间,把修复长江生态环境摆在压倒性位置,共抓大保护,不搞大开发 C.湖北共抓大保护,不搞大开发,把修复长江生态环境摆在压倒性位置,为未来发展留足了绿色空间 D.湖北把修复长江生态环境摆在压倒性位置,共抓大保护,不搞大开发,为未来发展留足了绿色空间 [解析] 由前文湖北省先制定《决定》,后深入贯彻执行以改善生态可知,将“修复长江生态环境摆在压倒性位置”的原则置于句首,而“共抓大保护,不搞大开发”的具体做法紧跟其后,能够与前文照应;“为未来发展留足了绿色空间”是结果,置于句尾,能够紧密衔接后文“面向未来”的话题。综合分析可知,D项最恰当。 [答案] D 3.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是(  ) A.责无旁贷 有的放矢 改头换面 同心协力 B.义不容辞 对症下药 改头换面 风雨同舟 C.责无旁贷 对症下药 焕然一新 同心协力 D.义不容辞 有的放矢 焕然一新 风雨同舟 [解析] 责无旁贷:自己的责任,不能推卸给别人。义不容辞:道义上不允许推辞。此处指的不是在道义上,而是在责任上,用“责无旁贷”更合适。对症下药:比喻针对具体情况决定解决问题的办法。有的放矢:对准靶子射箭,比喻言论、行动目标明确。“有的放矢”偏于言行目的的明确,“对症下药”偏重

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