2023年中考语文二轮复习阅读突围方略记叙文梳理线索篇初中语文.docx

2023年中考语文二轮复习阅读突围方略：记叙文梳理线索篇 【知识导学】 线索，是贯穿文章始终的脉络。作者通过线索将表现中心的材料连珠缀玉般地组织起来，使文章的各个层次贯穿弥合，形成一个严密的整体。线索的选定取决于主题表达的需要及其全局构思的配合。记叙的线索大致有：1.以时间的推移为线索；2.以人物为线索；3.以空间为线索；4.以事件为线索；5.以物品为线索；6.以作者的思想感情变化为线索；7.以某一问题为线索。另外，有一些记叙文存在着两条或两条以上的线索，即明线和暗线。 要想准确地把握记叙的线索，首先要吃透原文，了解文章的体裁、内容和表现手法，弄清人物之间的关系和事件的来龙去脉。在此根底上，分析各个材料之间的联系，揣测这些材料是凭借什么联系在一起的。弄清了材料之间的有机联系，也就清楚地找到了文章的线索。 把握记叙文线索常用的方法有：1.“筛选整合法〞。即，根据题干要求，筛选出文中的重要信息来答题的方法。有时是筛选出与问题有关的语句，直接摘抄；有时是筛选出相关的语句后据此整合成所需要的信息以形成答案。2.抓住重点语句法。重点语句主要指具有特殊指代含义的词语，内涵丰富的词语、段落或文章中的中心句、过渡句，记叙性的文章中作为点睛之笔的抒情、议论的语句等。这些词语或句子往往对于揭示中心思想、表达作者观点有着举足轻重的作用，在整体阅读中不失时机地标记它们，就等于抓住了做题的关键。 【例题解析】 春天在花开的声音中苏醒 宣思 冬天在雪花的凝结中蔓延，秋天在树叶的秋千中摇摆，夏天在香樟的绿中膨胀，而春天在花开的声音中苏醒。每个季节都有一个开端，它翻开了通往各个季节的门，它又像一句咒语，一旦读出，魔法显灵……四季中最让人温暖的是春天吧，它也拥有了最富有诗意的咒语。 雪花不再凝结，地上的花朵也像冬眠结束了，想要活动筋骨一样，慢慢睁开了眼，眼睫毛在阳光下颤抖，拨动空气中细小浮尘，从一点触及开来，伸开双手，昂起了脑袋，哗变缓慢地张开，每一次向外张，都震动出细小声波，载着浮尘，随着风儿，传递给其他生命。燕子接收到讯号，飞回了温暖的故土。小熊听到声波的颤抖，睁开了眼，开始和蜜蜂抢蜂蜜。小草感受到了空中声弦的波动，从土地里扬起脸蛋，接受雨露的洗礼。树叶戴上耳机，花开的声音传入耳畔，于是跟着一张一吸。花开的声音传送到每个角落，点亮了所有失去颜色的事物，所有失去香味的味道，所有失去活力的跳动。万物都聆听到了花开的声音，它们虔诚地接收声音的召唤，把春天从睡梦中叫醒。 春天苏醒，张开它绿色的裙摆，跟随花开的声音，翩然起舞。随后，有越来越多的声音参加进来，组成一首动感的舞曲。而舞曲的开端——花开的声音像盐粒一样，溶解在了绿色的衣裙中，消散开来，没有痕迹地烙在每一个角落。烙在繁盛的花海，烙在随意蔓延的绿意中，烙在小鸟飞行的路迹上，烙在温暖的阳光中，烙在一张张笑脸里。 笑脸里蕴涵的是希望吗？因为春天拂过脸庞，感受到了万物融合的暖意，所以就不禁笑了吧。分开来，再串联在一起，首尾连接，组成一个希望，呈现在春天的衣裙后。花开的声音是花对春天的呼唤，虽然细微，却绵延不绝，不曾终止，直到它真正来临。人们心中也会埋藏着这种声音吧。当你单独面对大雨时，当你看见好风景却无人分享时，当你仰望留鸟时，当你的孤单在北半球开放，然后寂寞在南半球收尾时，心中就会有一朵花在悄然开放，发出细小的声音，声音是如此微小，像一根针投入了大海中，激起不了海浪。但是有声音总是好的，至少证明你心中还没有放弃希望，还没有彻底绝望，像死人一样发不出声音。既然有花开的声音，何不让它更有力些，去唤醒沉睡在城堡的希望。这声音是希望的开端，它为希望打造了一道门，让希望的光线照进来，温暖蔓延每一寸肌肤。不要让这个开端消灭，有开端，就有了希望。心的呼唤，千丝万缕地连接着希望。 心中有一朵花，它慢慢煽动花瓣，发出的声音以一个开端的姿态去触及你的骨骼，唤起了一丝一丝的光线，越来越多地织成希望，在你我心中铺张。 1.给以下黑体字注音。 ①哗变〔〕②蔓延〔〕 ［解题指导］此题考查了考生的拼音拼写能力。做题时应仔细认真，尤其是拼音的调号，稍微不注意就会出错。另外，这类题目还可能涉及多音字，要注意多音字的辨音，辨音时应根据与这个字搭配的词语作出选择。 ［解题误区］主要是音调标得不准确，同时多音字不能辨音。 ［参考答案］huá màn 2.第一段中作者说“四季中最让人温暖的是春天吧，它也拥有了最富有诗意的咒语〞，联系全文，作者为什么这样说？ ［解题指导］此题是考查对重点语句的理解能力。解答此题，应联系文章中“而春天在花开的声音中苏醒〞这句话，只有结合语境，我们才能对重点语句理解准确。要紧紧围绕春天的特点“温暖〞多角度、多层面去理解这句话，这句话也是文章的主题句。所以阅读文章要注意中心句。 ［解题误区］不注意联系上下文内容来分析，不能围绕“春季〞来理解。 ［参考答案］因为春天到来，雪花不再凝结，地上的花朵也像冬眠结束了；春天苏醒，有越来越多的声音参加进来，组成一首动感的舞曲；春天拂过脸庞，感受到了万物融合的暖意；花开的声音，可以唤醒沉睡在城堡的希望。〔假设用自己的话归纳，意思相近即可〕 3.仔细品读第四段，归纳出作者为什么说“笑脸里蕴涵的是希望〞。 ［解题指导］这道题考查考生阅读归纳的能力。做好这类题目首先要把文章通读，理解文章的中心，然后认真研读该段，抓住该段的重点词语，如：“笑脸〞“希望〞等，理解文章中这些词语所表达的含义，认真思考，做出恰当的概括。注意语言要凝练，要有条理性。 ［解题误区］答复以下问题思路不清晰，不会运用比喻的语言来答复。 ［参考答案］因为笑脸里可以感受到万物融合的暖意，是对春天的呼唤、对光明的渴望；既然有花开的声音，它便可以去唤醒沉睡在城堡中的希望；它为希望打造了一道门，让希望不再遥远；有开端，就有了希望。〔意思相近即可〕 4.如何理解全文最后一句话：心中有一朵花，它慢慢煽动花瓣，发出的声音以一个开端的姿态去触及你的骨骼，唤起了一丝一丝的光线，越来越多地织成希望，在你我心中铺张。 ［解题指导］此题考查文章的段落在整篇文章中的作用，以及这个段落的中心含义。解答这一类题目，一定要认真阅读结尾。这一段首先是为了呼唤未来，呼唤希望。其次是照应前文，深化了文章的主题。同时还要注意这一句中作者运用了比喻的修辞手法，答复修辞手法的作用即可。 ［解题误区］不能深入理解文章，只是简单答复加强文章主题。不能抓住要点来总结。 ［参考答案］这一句话放在文末，具有总结全文、深化中心的作用；作者用心花来比喻人生，说明我们的人生也像花一样，煽动花瓣，发出声音，在你我的开放声中，春天就会苏醒，我们的希望也就有了，这是在号召大家像花儿一样呼唤春天，呼唤未来，呼唤希望。〔意思相近即可〕 5.“冬天在雪花的凝结中蔓延，秋天在树叶的秋千中摇摆，夏天在香樟的绿中膨胀，而春天在花开的声音中苏醒。〞作者对春天情有独钟，你呢？你喜欢哪个季节，请简要说明理由。〔不少于70字〕 ［解题指导］这是一道开放性试题，答复这一问题时说明自己的观点，对哪一季节情有独钟。同时答复符合题目要求，理由合理，语句通顺即可。注意：在写作时一定要抓住这一季节的特点去写，不能泛泛而谈，还要融入自己的思想感情。还要注意字数的限制范围。 ［解题误区］思路混乱，答题没有条理；分析不全面，要点答不全；字数缺乏，答复过于简单化。 ［参考答案］这是一道开放性试题，只要答复符合题目要求，理由合理，假设语言特别优美或理由较有创意再酌情加分。 【阅读训练】 抬爱生命 张丽钧 邻居的大姐养了一只漂亮的白猫，她和我说起有关这只猫的故事——这只猫十分有趣，当它脏了，浑身的白毛呈现出灰黑颜色的时候，它就表现得十分不自爱，哪里不干净就专往哪里钻，要么钻到床底下，披一身尘土出来；要么钻到厨房的洗菜池下，弄一身油水出来。主人看它那副埋汰相，难免冲着它训斥责骂。它呢，无耻地看着你，抗议般地龇牙叫两声，似乎在说：反正也这么脏了，再脏一点又怎样呢！但是，当它洗过澡，浑身的皮毛美丽光亮，它就会变得特别自爱起来，绝不往床下、洗菜池下钻，自赏地舔着漂亮的皮毛，连看人的眼神都显得十分自尊。 在一本书上读到一只狗的故事——这是一只勇猛而又忠诚的狗。一天夜里，狼来袭击主人家的羊，主人不顾一切地冲了出去，和狼展开了殊死搏斗。在万分危急的时刻，狗扑了上去，一下咬住了狼的喉咙，使恶狼瞬间毙命。主人带着他的爱犬一道返回了蒙古包，为了表达感谢赏爱之情，主人赐给狗一条羊腿。狗欣然地接受了主人的赏赐，得意地享用起来。这时候，主人走过去，爱怜地抚摸爱犬毛茸茸的脑袋。狗顿时舍弃了美味的羊腿，乖巧地仰起头，撒娇般地低声呜呜着，专心享受这被主人爱抚的幸福时刻。 我的心，在这两个故事中久久驻留，我试图在这“阿猫阿狗〞身上思忖人生，体悟人性。 我想，当一个人生活在一种失却尊严的环境中，一贯地被轻慢、被鄙视，反复地经受屈辱的心理体验，他就很容易滋生出一种“再脏一点又怎样〞的无赖心理，不再自尊，不再自爱，在自暴自弃的泥潭里越陷越深；相反，如果他被护爱，被尊重，他就会不自觉地向着更值得保护和尊重的方向努力，竭力收敛自己，克制自己，将最美好的那一面展示出来，以期收获更多的肯定，也使自我得到更大的心理满足和心理愉悦。 几乎没有人讨厌物质的奖赏，因为那是一种眼睛能看得到的、实实在在的赞颂。但是，你又不得不成认，越是卓然的心灵越是看重精神的奖励。自我价值被认定的那一刻，美味的“羊腿〞顿然显得无足轻重，这是因为，那一颗灵慧的心，那一腔热诚的血，都未曾将获取“羊腿〞作为自己的终极目标，那巨大的内驱力，源自一个生命渴盼被赏识、被抬爱的原始冲动。 不管你是谁——你假设想提升一个人的尊严，就该设法保护好他现有的尊严，因为尊严能催生尊严；你假设想促使一个人更好地实现生命价值，请不要忽略了对其精神层面的入微照顾，因为精神能派生精神。 〔选自青春潮〕 探究练习 1.文章开头讲述一只猫和一只狗的故事有什么作用？ 2.联系前文说说语段五中的“美味的‘羊腿’〞指什么？ 3.发挥想象，从外貌、神态、心理等角度对下面句子进行扩充。〔任选一句完成〕 ①〔白猫〕自赏地舔着漂亮的皮毛，连看人的眼神都显得十分自尊。 ②〔狗〕撒娇般地低声呜呜着，专心享受这被主人爱抚的幸福时刻。 4.为什么说“你假设想提升一个人的尊严，就该设法保护好他现有的尊严〞，请结合第四段的内容说明原因。 5.作者认为怎样才是“抬爱生命〞的做法？你赞同他的观点吗？为什么？ 参考答案 1.①引出下文对人生的思考，对人性的体悟。②引起读者兴趣。 2.物质的奖赏。 3.略。 4.因为当一个人生活在一种失却尊严的环境中，一贯地被轻慢、被鄙视，反复地经受屈辱的心理体验，他就很容易自暴自弃；相反，如果他被护爱，被尊重，他就会不自觉地向着更值得护爱和尊重的方向努力，竭力收敛自己，克制自己，将最美好的那一面展示出来，以期收获更多的肯定，也使自我得到更大的心理满足和心理愉悦。 5.“抬爱生命〞就是保护好所有生命现有的尊严，细致入微地照顾其精神层面。