第1页共4页坚守道德准那么校长讲话上学期，我们制定并学习了学校教师行为底线。今天，需要进一步研究教师的道德准那么，并以此来标准自己的行为。行为底线是从行为层面对老师提出的根本要求，而道德准那么那么是从意识层面提出的更高要求。那么，究竟有哪些道德准那么需要我们坚守呢。一、担当有人提出了做人立世的三个标准：一是有长进，二是有道德，三是有担当。那么，作为一名教师需要担当吗。答复是肯定的。因为你承担了一份责任，一份教育学生的责任，还有一份保护学生的责任。新修订的中小学教师职业道德标准把保护学生平安的内容写入了标准，该内容的参加很容易让人联想到讨论得沸沸扬扬的范跑跑事件。很显然，写入该内容也明确了保护学生平安是教师群体所应该遵守的职业精神，是教师义不容辞的责任。那么，在工作中如何才能有担当呢。我想，以下三个方面很重要。一是认真履行岗位职责。现在，你在学校，不管是做教师还是做教辅，也不管是搞管理，还是搞专业，都有一个岗位，每一个人都要珍惜这个岗位，认真履行好岗位赋予的职责任务，毫不模糊地完成岗位责职。就目前的就业形势而言，岗位对于一个普通人实在太重要了。能有一个固定的岗位，能有一份稳定的收入也是你人生成功的标志。据有关部门统计，每年本科大学生就业率缺乏50%，而现在已经涉及到研究生的就业了。今年，我区招聘教师就有研究生分到小学去教一年级数学。不要觉得在岗位上做了些工作就劳累了，就吃亏了。有句话说得好：工作着是美丽的。当有一天你失去了这个岗位，你就会思念它的。二是要能够担当职责以外的工作。不是所有的岗位职责界限都是清楚的，我们的工作中还有很多临界点的事情要做。这就需要创造性地工作，不能只固守自己的一块天地。当从学校整体工作出发，需要你承担一些临时性的工作时，不能以这不是我份内的事为由予以推托。因为学校的工作是复杂的、多变的，往往会出现一些意想不到的事情，而这些事情总要有人去处理、去应对，如果人人都不愿担当职责以外的工作，就会使学校陷入被动的局面。三是要勇于承担责第2页共4页任。工作中难免会出问题，也难免会犯错误，这并不可怕。可怕的是躲避责任，不敢成认错误，或上推下卸，敷衍塞责。担当是什么。担当就是负责，是直率明快，是勇于承担。担当不是什么。担当不是临阵逃脱，不是粉饰太平，不是推卸责任。二、能群能群是说一个人要有合作意识。每个人都既是一个自然人，又是一个社会人，既便是躲在深山老林的僧道...
