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中班教育笔记推荐《抓好每个幼儿的常规培养》.doc
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抓好每个幼儿的常规培养 中班 教育 笔记 推荐 抓好 每个 幼儿 常规 培养
中班教育笔记推荐《抓好每个幼儿的常规培养》   教育笔记:抓好每个幼儿的常规培养   进入中班快有一个月了,孩子们也渐渐的懂事了。到了中班,教育的方式和小班也有所不同了,小班的时候能用一个游戏哄哄孩子,但是进入了中班有的时候一个游戏都吸引不了他们了。2个月休息回来,发现孩子们在常规上有了很大的退步,小班的时候只要老师一声令下孩子们就能乖乖的听老师的话,而进入到中班有的孩子却越来越皮,甚至不来听你的话。   常规的教育真的很重要,基础打的好坏往往能让你接下来的工作艰难与否起着重要的角色,小班的时候我们班的常规培养还算是不错的,所以进了中班也只是个别的孩子比较的皮,大多数的孩子还是都能够听老师的。但是我班还是有几个孩子在常规方面有欠缺的地方。中班又来了新的几小朋友,她们几个的常规真的让我无法接受,看见她们几个想想我现在的班级孩子们真的很听话,刚刚进入我们班的孩子不知道自己盘子中的饭菜要吃完,不知道每个游戏结束了要去洗手才能吃东西,有个上午我在带班,我请孩子们小便洗手吃水果,那个孩子解完小便,我提醒孩子要洗手,孩子对我说:老师,我不想洗手。我就告诉孩子,吃水果之间必须洗手,孩子恩了一声去洗手了。但是第二次让我不解的是孩子还是这样的对我说,老师我不想洗手,有的时候我真的很无奈,但是我没办法,还是对孩子说我们要养成一个良好的习惯,不管干什么,你结束了肯定要洗手,不然你手上的细菌就会跑到你的肚子里面去,你就会生病了。孩子最后没办法,在我的指导下去洗了手。再说说这个孩子上课时候的常规,她的小屁骨永远是离 开它的板凳,不管怎么样教育她,不到3分钟的时间去看,她不是在和旁边的小朋友聊天就是在地上不知道在寻找一些什么。   对于这样的孩子,我和我的主班老师进行了思索,如何把这个孩子培养好?首先要从常规抓起,一次说了没用就说第二次,第二次不行就是第三次,让孩子记住这件事必须这样做。时间久了,孩子就然而然能养成一种习惯,这样孩子也就不会忘记了。无时无刻注意这个孩子的动态,一不行就让孩子改正,一次改正了就知道该怎么做了。 2

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