初中活动方案范文4篇昌乐一中初中部“主题阅读，快乐成长〞读书演讲比赛活动方案一、活动目的深入推进语文“主题学习〞实验，全面提高学生的语文素养，让主题阅读陪伴学生快乐成长，同时给广阔学生提供一个展示自我、提升自我的时机和舞台，促进学生良好阅读行为习惯的养成和演讲水平的提高。二、活动主题主题阅读快乐成长三、参赛范围七、八年级学生均可报名参加比赛，分七年级和八年级两个比赛小组。四、程序安排分班级比赛和校级比赛两个层次进行。班级比赛由各班的语文老师组织，每小组推荐2人参加班内的演讲比赛，分别评选出班级比赛一、二、三等奖。获奖名额，七年级依次是2、4、3人，八年级依次是3、2、2人。4月30日前完成，校级比赛由各级部语文备课组长组织，由各班的一等奖获奖同学参加。各班推荐1人担任评委，七年级5月12日进行，八年级5月13日进行。。按照成绩，分别评选出校级比赛一等奖。5月14日，用电子表格报送获奖学生及辅导教师名单，同时报送学校和班级组织初赛活动的图片。五、演讲要求1.要围绕本次活动主题确定演讲内容，畅谈自己在“主题学习〞实验中的阅读体验、内心感悟、收获提升以及难忘经历等。演讲题目自拟，时间不超过6分钟。2.演讲稿要求主题突出，内容充实，思想鲜明，感情真挚，语言优美，感染力强，具有教育意义。须为原创作品，不得抄袭。3.要求演讲者采用站立式脱稿演讲，使用普通话，抑扬顿挫，富有激情，恰当使用肢体语言，能够对学生学习、生活、成长等起到正面宣传和引导作用。六、评分标准评分采用10分制，计分去掉一个最高分和一个最低分后取平均分。具体评分标准如下：1.演讲内容（4分）。主题鲜明，思想性强，风格积极向上；内容能结合演讲主题，富有真情实感与文采。2.演讲技巧（3分）。语言标准，口齿清晰，感情丰富，抑扬顿挫，姿态变化，停顿恰当，煽动和感召力。3.气质形象（1.5分）。感染力强，表情自然，举止得体，肢体语言使用恰当，上下场致意答谢。4.服装（0.5分）。演讲选手服装得体，仪表大方。5.演讲时间（1分）。不少于3分钟，控制在6分钟以内，超过规定时间和少于3分钟的，按每10秒扣0.1分的标准进行扣分。希望各级部认真组织此项活动，并以此为契机，引导教师和学生积极参与语文“主题学习〞实验研究，有效整合语文教学资源，创新语文教学模式，提高语文教和学的效益，为学生的终身开展奠基。初中综合性实践活动方案品廉洁之美，铸廉洁之风初中活动方案范文（2）|返回目录一、活动目标...
