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2023
学校
图书
管理
个人
工作总结
最新学校图书管理个人工作总结
最新学校图书管理个人工作总结
最新学校图书管理个人工作总结1
时光匆匆,岁月如梭,学期结束了。在本学期中,大家的努力,学校图书室管理工作的。现将一学期的工作情况作个简要的总结:
一、标准管理,管理
1、健全管理制度,排架,更新导引标识。借书、阅览活动,让读者图书资源得心应手,对新进的图书,采用科学的方法分类、编目与整理,遵循图书分类排架规那么对4万多册图书倒架、整架,严密标准排架。为每本书登记建卡,为每位老师、学生办理借书证,图书和资料的出借工作。
2、学习中小学图书馆规程,了效劳意识,使工作标准化、制度化,全心全意为全校师生效劳。学校图书管理工作嬴得了全校师生的好评。
3、为教师编写好图书和资料索引,一有新书新信息,以便教师查找、查阅,学校图书室资料的流通率,率,学校图书室的作用。
4、培养班级图书管理员,了保护书籍的教育,学生地保管书籍:注意防潮、防折、不涂划、不污损,一学期来,图书室的图书完好无损。
二、活动,育人功能
学生乐读,将有目的地向学生推荐新书,学期中,新增添图书,大大地了学生的阅读范围,激发学生的阅读兴趣,养成的读书方法,锻炼了学生的思维能力、口头能力、写作能力、鉴别能力和欣赏能力。
在今后的工作中,根据将师生的需求增添书籍,为师生效劳,把图书室办得更好,使之在教育教学中发挥更大的作用。
最新学校图书管理个人工作总结2
书籍是人类智慧的结晶。生活中没有书籍,就好似没有阳光。因为丰富的藏书、舒适的阅读环境能给师生的开展提供一个广阔的知识空间。随着新课程的深入推进,学校图书馆的作用越来越大。因此本年度学校图书馆本着“一切为师生效劳〞的宗旨,继续转变观念,加强建设意识,确立效劳意识,强化指导意识,努力为学生营造浓厚的课外阅读气氛,引导更多的学生走进图书馆,爱上图书馆,用好图书馆。同时积极开展各种读书活动,引导学生收获读书快乐,体验读书价值,充分发挥图书馆的作用,利用图书馆育人,提高学生整体素质。围绕着上面的目标,学校图书馆努力从下面几个方面做了工作:
一、明确目标、任务,步步落到实处
在这一学期中,学校大力加强学校图书管理工作,切实实行了计算机管理。图书管理员熟练地运用计算机和图书软件系统,热情为师生效劳,从而使图书室办公管理自动化,进一步提高工作效率;充分利用好学校的图书资源,培训好一批小图书管理员,发挥他们的管理职能,加大图书的借阅与流通,使学校现有图书资源得以充分利用。同时根据上级有关规定,适时对图书进行补充更新,使图书室真正成为学校教学科研与学生课外阅读的重要基地。
各班也各根据班级实际开展各种富有意义的益智读书活动,可以在班级中建立图书角,书籍可以到图书室借,也可由学生捐献。组织红领巾读书兴趣小组,开展图书漂流、讲故事、办报纸、知识竞赛等活动,如:名作欣赏、热点问题探讨,书评等活动,使一本书的价值和作用充分表达。高年级可采用各种形式办墙报,如:“名人名言〞,“知识园地〞,“世界各地〞等栏目。还可把知识性强、趣味性浓、富有创意的报纸在学校橱窗内展出,供学生浏览,鼓励学生的读书积极性。期末进行了总结评比,表彰读书积极分子和先进班级,鼓励大家开展课外阅读。
二、领导关心,措施具体
我们学校采取了一流的措施,首先是加强组织领导,分工明确。学校分派副校长陆一香分管图书馆工作,标准了管理,提高了管理水平。
1、 做好图书室常规工作,管理好图书,做到一切图书有记载,出借有手续。标准图书室各项管理规章制度,根据图书室特点,依照第四版中国图书馆分类法对文献资料进行正确分类、上架,同时做好标准、正确、有序的管理。
2、 认真做好图书室和阅览室的图书借阅工作。通过个人借阅、集体借阅、定期轮流阅读,开展各类读书竞赛活动,来引导和培养学生多方面的阅读兴趣和阅读能力,使学生乐读书、读好书、会读书。
3、做学生的知心朋友,积极向学生推荐他们喜爱的读物和新到书刊,对他们在阅读过程中遇到的知识障碍或思想障碍要热情指导和帮助,以满足学生的需求,激发他们的读书热情。
4、图书室应不断増加馆藏量和数种,认真确定选购文献的种类、比例和数量,有目的、有方案地采购文献资料,防止重复采购保证校图书室的馆藏质量。大力提高藏书利用率,充分发挥图书“育人熔炉〞的作用。确保导读工作有高质量的文献资料可提供。
5、期末进行总结评比,表彰读书积极分子和先进班级,鼓励大家开展课外阅读。