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2023
疾病
预防
控制中心
霍乱
疫情
应急
处置
演练
方案
XX年疾病预防控制中心霍乱疫情应急处置演练方案
2023年疾病预防控制中心霍乱疫情应急处置演练方案
为切实做好以霍乱为主的肠道传染病预防和控制工作,提高应急队员实战水平和应急处理能力,根据2023年全区卫生应急工作要点、xxx区突发公共卫生事件应急预案的有关要求,决定举办一次霍乱疫情应急处理模拟演练。方案如下:
一、演练目的
检验中心应急队员对xxx区突发公共卫生事件应急预案和xxx区霍乱疫情应对技术方案工作程序及技术要求的掌握程度。
检验中心应急队员的现场应急处置能力。
检验中心的应急准备情况。
及时发现应急工作中存在的缺陷,并尽快进行完善。
二、指导原那么
贯彻落实中华人民共和国传染病防治法、中华人民共和国突发公共事件应对法、突发公共卫生事件应急条例,提高中心快速反响和应急处理能力。
三、模拟演练时间、地点、科目、参演单位及相关器材
演练时间:2023年xx月xx日
演练地点:xxx区疾控中心
演练科目:霍乱疫情应急处置
演练方式。采取实景设置、实人参演、实时操作等方法进行。
参演单位:xxx市xxx区疾控中心
参演设备:
1、车辆。卫生应急指挥车、现场流调车、消毒车、保障车。
2、消毒设备。机动喷雾器、消毒桶、消毒盆、消毒药品、黄色塑料带。
3、隔离设备。红色和黄色隔离带、不锈钢隔离杆、疫区标牌。
4、现场布景所需标志。横幅、标识、宣传栏、宣传牌。
五、演练流程
演练准备与发动
1、所有参演人员到达演练现场,熟悉环境。
2、所有参演人员集合待命。
3、现场指挥长主持介绍莅临演练现场的来宾、参演单位和演练目的、演练内容。
尊敬的各位领导、各位来宾:
上午好。
首先让我们对莅临xxx区霍乱疫情应急处置演练现场的各位领导、各位来宾表示热烈欢迎。
前来指导本次演练的领导有:
……
让我们再次以热烈的掌声对各位
领导亲临现场指导演练表示衷心地感谢。
本次演练模拟科目是:霍乱疫情应急处置演练。目的是:检验xxx区应急预案的可行性、疫情报告网络的灵敏性以及应急队伍响应的及时性,提升全区重点传染病疫情应急处置能力。直接参演单位为xxx区疾控中心,参演人员……人。
下面有请本次演练的总指挥王军主任宣布演练开始。
指挥长宣布:今天我们进行的应急演练,是疾控中心卫生应急工作的重要组成局部,希望参加演练的每位同志,都要以严谨、务实的态度,认真对待,认真演练,真正做到拉得出,打得赢,为全区人民群众的身体健康和生命平安保驾护航。现在我宣布:
“xxx区霍乱疫情应急处置演练现在开始。〞
演练场景
第一局部:应急处置指挥
台式,打印机,复印机, 机,笔记本,大屏幕液晶电视,投影仪,录音 ,xxx区地图、工作制度。
应急处置指挥室
现场指挥应急演练。
第一环节
卫生应急指挥室是突发卫生事件应急体系的核心部位。按照突发公共卫生事件的性质、发生的特点,及时分析其对公众身心健康的危害程度、可能的开展趋势,及时做出预警。指挥开展流行病学调查、现场处置和实验室检测检验。xxx区委、区政府高度重视卫生应急工作,将重大传染病疫情防控经费、卫生应急列入财政预算,为我市做好卫生应急管理工作提供了有力地保障。
应急处置指挥室内配有。台式,打印机,复印机, 机,笔记本,大屏幕液晶电视,投影仪,录音 等设施。
第二局部:疫情接收和报告
有桌子、椅子各2个,配有 、
机、、疫情记录本和xxx区疾控中心疫情报告管理制度,两名疫情值班报告人员。
疫情值班室
一名疫情值班人员负责接收疫情 ,在疫情记录本上认真记录者 内容,一名疫情报告管理人员在查看浏览疫情网络系统。一名疫情值班人员记录完疫情报告内容后,再拿起 向单位领导报告。
第二环节
2023年xx月xx日下午xx时,xxx区疾控中心疫情值班 突然铃响,疫情值班人员马上拿起 :
cdc。你好。我是xxx区疾控中心疫情值班室,有什么需要报告的吗。
人民医院:你好。我是xxx区人民医院医务科,我院腹泻病门诊接诊一男性病人。病人主诉:于昨天夜晚开始出现剧烈腹泻,伴呕吐,至就诊时已出现腹泻2023余次。大便为水样便,先剧烈腹泻后呕吐,呕吐物初为胃内容物,后为
清水样,不腹痛、不发热,发病前中午在xx酒店曾参加喜宴,大约有20余人,其他人情况不详。查体:病人神志冷淡、皮肤弹性降低,腓肠肌痉挛,呼吸增快、脉细速、血压低,霍乱快速检索呈阳性。结合临床表现,初步诊断为疑似霍乱病例,已进行网络报告,现该病人在我院传染病隔离病房治疗,特向疾控中心 报告。
cdc。好,请立即将病人大便标本登记封存,我们立即组织人员进行流行病学调查。请留下你的姓名、单位和联系方式。
人民医院:我叫……,是xxx区人民医院医务科人员, :……
在传染病疫情预警网络系统中,中心另外一名疫情报告管理人员也同时发现了xxx区人民医院报告的疑似霍乱病例。
疫情值班人员将疫情报告内容迅速向负责应急处置的单位领导汇报:
疫情值班人员:“报告……,人民
医院报告一起霍乱疫情,请指示。〞
“通知疾控中心卫生应急领导小组及专家组成员到应急办公室开会,应急队员做好准备。
疾控中心卫生应急领导小组及专家组对疫情商议后,由负责应急处置的中心领导下达处置意见:
1、疫情值班人员将发现的霍乱疫情情况迅速向xxx区卫生局值班室报告,同时向xxx市疾控中心报告。
2、中心迅速启动xxx区疾控中心霍乱疫情调查处置预案。
3、应急队员根据领导指示和预案要求立刻奔赴现场开展流行病调查、标本采集、疫点消毒等应急处置工作。
第三局部:流行病学调查及采样
有桌子一张,病床一张,配有输液的器具、有住院病历等,一名工作人员扮演病人,穿病人专用装躺在病床上,房间内有一名身着防护服的医院护理人员。
隔离病房
流调一组及采样一组队员乘车到达现场,到达现场后,携带调查工具下车动作演示。
流调一组队员着二级防护服到达隔离病房开展流行病学调查,流调人员带有“霍乱个案调查表〞等表格,一人询问,一人记录,互相补充,防止遗漏,有调查询问的动作。
流调人员现场流调结束,在感染隔离病房的不同区域脱、放防护物品。
流调一组组长:将调查核实情况报告中心
现场指挥。“继续观察病人,并及时报告情况。〞
“流调二组,采样二组,消毒
一、二组立即奔赴各疫点分别开展密切接触者的流调、外环境采样、疫点终末消毒等应急处置工作。〞
汇报:“xxx区卫生局,疾控中心流调一组已完成对已报告霍乱病例的流行病学调查,初步结果:该起疫情符合霍乱病例报告要求,现正在进行隔离
治疗,目前正在进行病例样品采集。已加派应急队员奔赴疫点现场开展密切接触者追踪观察、外环境采样、疫点消毒等应急处置工作。建议立即组织专家对疫情进行会诊。〞
第三环节
xxx区疾控中心应急处置队员到达报告医院后,流调队员按二级防护到达隔离病房开展流行病学调查,在调查时尽可能直接询问病人,如果病人病情严重不允许,可询问主管医生、查看住院病例,询问对病例熟悉的其它家庭人员等。
需调查记录的内容:
1、通过诊治医师查看病历了解病人发病经过、临床特征及实验室检测结果,确定疫情性质。
2、病人发病前5天是否外出。是否接触过有吐泻病症的人员。
3、发病前5天内吃过哪些食品、饮水。
4、病人发病后至就诊前到过何
处。接触了哪些人员。
5、了解疫点病家环境卫生状况,苍蝇密度,水源卫生状况等。
经过流行病学初步调查:
1、病人剧烈腹泻、水样便,无腹痛、不发热,并呈严重脱水病症,霍乱快速检索呈阳性,符合疑似霍乱病例的诊断标准,但需进一步开展粪便霍乱弧菌培养,以进行确诊。
2、病人发病前5天无外出史,也未接触吐泻病人,除昨天中午在xx酒店参加一次喜宴外,一直在家中吃饭,未吃生冷食物,也未饮用生水。家中4口人,其他3人均无吐泻病症。
3、昨天中午在xx酒店大约有20余人一起参加就餐,病人主要食用了炒花生、黄瓜拌牛肉、凉拌鱼皮、水煮花生、辣子鸡、馒头等,其他人食用情况、其他人可能有腹泻,但具体情况不详,追溯酒店进货来源。
4、病人在家中发病,与本家庭所有人员接触,发病后由家人陪同直接到
医院,乘坐的出租车车号为鲁hxxxx。
5、病家住xx小区x号楼一单元,环境卫生状况可,无苍蝇,引用自来水公司统一供应的自来水。
根据流行学调查情况,初步划定疫点为:
病家、xx酒店和出租车
现场流调结束,流调人员撤离隔离病房,在感染隔离病房的不同区域消毒后脱、放防护物品。
流调人员要将调查核实情况及时向中心领导汇报。
xxx区疾控中心分管领导应将霍乱病例流行病学调查结果及时向xxx区卫生局报告,并提出相应的病人隔离治疗、密切接触者追踪观察、疫点消毒、立即组织专家会诊等工作建议。
采集病例样品
采样一组队员指导医护人员采集病人粪便和呕吐物标本。医护人员模拟采集病人的粪便或呕吐物,采集完后放入碱性蛋白胨水中,常温送检。
第四环节
住院病例的标本由所在医院医护人员负责采集,县级疾控机构专业技术人员对样本采集工作进行指导。
标本以病人粪便为主。采便方法可用灭菌棉拭子采取自然排出的新鲜大便,亦可用直肠棉拭子或采便管由肛门插入直肠内3-5厘米处采取。采样者应注意棉拭子大小适宜,防止采便量过少。一般要求水样便采取l-3m1,成形便采取指印大小的粪量。在某些情况下,病人的呕吐物、沾染粪便的衣物和尸体的肠内容物亦可作为检材。
填写标本登记表,放入可封性无菌塑料袋内,封口,加无菌外包装,以备带回实验室。
标本采集工作完成后,应急处置采样人员在感染隔离病房的不同区域消毒后脱、放防护物品撤离。
标本的采集结束后,尽快运送到实验室进行检验,同时向上级疾控送检一份样品。
采样一组组长。“报告指挥长,采样一组对病人粪便、呕吐物标本采集完毕。请指示。〞
现场指挥。“按照样品送检要求,迅速送回中心实验室进行检测,同时向xxx市疾控中心送检一份样品。然后,奔赴疫点现场对密切接触者进行样品采集。〞
第四局部:密切接触者追踪和医学观察
有桌子2张,椅子数个,安排5名各种年龄的工作人员扮成密切接触人员。
疫点现场
流调二组队员到达疫点现场,采用“密切接触者调查登记表〞等表格,逐个调查登记。
流调结束后,采样一组着防护服模拟采集密切接触者的粪便或呕吐物,采集完后放入碱性蛋白胨水中,常温送检。
第五环节
流调队员到达疫点现场后,根据流
行病学调查情况,对病例的密切接触者进行登记、追踪和医学观察。
追溯传染源,开展对密切接触者管理: