2023年小学庆元旦活动方案3.docx

小学2023年庆元旦活动方案 一、活动主题 ：感恩过去，展望未来。 2023庆元旦入队和颁奖仪式暨元旦汇演 二、活动目的： 每一位学生有一个健康快乐的童年是我们最大的愿望。2023年悄悄地向我们走来，在这辞旧迎新的日子里，为了让孩子们度过一个欢乐、祥和、有意义的新年，给孩子们一块自由的舞台，我们开展了庆元旦文艺汇演活动，让孩子们在欢声笑语中度过快乐的一天。 三、活动时间：2023年12月29日9：00—12：00 四、活动对象：全体师生以及家长 五、活动地点：体育馆 六、活动准备。学生奖状163份。老师奖状9个。家长奖状15个。红领巾130条，小凳子和各班的凳子，音响和笔记本。胶带和纸，照相机。家长座班牌。布置各班的黑板。背景制作、会场提前布置。 七、活动流程： 第一项。李校长新年致辞。 第二项。颁奖仪式。 1.优秀学生和优秀班级 2.优秀生活老师，优秀班主任老师，优秀任课教师。 3.优秀家长。 第三项。少先队入队仪式。 1.出队旗。 2.唱队歌（指挥） 3.宣读新队员名单。 4.老队员为新队员佩戴 5、大队辅导员带着学生宣誓。 6、新队员代表讲话。 7、大队辅导员带着呼号。 8、退旗。第四项。节目汇演。 第五项。家长带凳子回班级开家长会，班主任组织学生回食堂之后班主任回教师开家长会，学生吃饭之后由生活老师带回宿舍。 八、活动具体事项以及负责人的安排。 1、总负责：liyan 2、12月23日下午第三四节课在音乐教室彩排。（负责：李丹和行政人员）12月26日之前做好背景标语（负责：刘佳 ） 3、12月25日之前各班节目名和串词确定审核。（负责：孙晓梅） 4、12月25日之前写串词和培训主持人。（负责。王小平） 5、12月25日之前打印奖状和分包奖状（负责：孙晓梅） 6、12月25之前收集各班表彰学生和节目名单。（负责：孙绍安） 7、颁奖。家长、老师和学生按班级排队上场。（负责人。秦主任 排队负责：杨小夏） 8、12月28日早上划分场地摆好小板凳并给主席台定中心位置。 （负责人：娜丽莎，）挂背景幕布（负责：后勤邱主任） 9、12月28日中午音响准备好，各班提前拷贝音乐给武老师。（负责人：小北） 2023、12月28日中午三四节课走场。走场时各班把自己班的凳子般到会场。按照顺序把各班凳子摆放在小凳子后面。 11、12月29日新年致辞。（负责。李校长） 12、12月29日8。30班主任负责各班准时到会场就坐。 13、12月29日节目负责人：音乐老师 14、会场准备的东西拿到会场。奖状、红领巾、证书、（负责人：牛献礼） 15、照相（负责人：李二妮） 16、维持会场的秩序 17、汇演结束各班把自己凳子带回去，六 一、六二学生留下来搬回小凳子，之后由赵云老师组织六年级一班和二班学生去食堂。张飞负责组织学生借还职校的凳子。体育老师负责清理会场。 18、汇演结束家长带凳子回班级开家长会，班主任组织学生回食堂之后班主任回教师开家长会，学生吃饭之后由生活老师带回宿舍。 19、配合生活老师负责学生吃饭的老师：李丹 19、家长会期间由生活老师负责新楼学生宿舍。教学区等有没有遗留的学生。 20、12月29日下午12点学生坐校车回家。 备注：2023年12月22日早召开各部门会议， 参会人员：李校长、王校长、张主任、王主任、王主任（校办）--校车 张主任（生活部）--参与管理学生邱主任（后勤）---布景音响的准备刘班长（食堂）---学生午餐准备工作 学校大队部 2023年12月17日 第二篇：小学庆元旦游园活动方案小学庆元旦游园活动方案 一、活动主题 放飞童心欢乐游园 二、活动目的 值此2023年元旦来临之际，少先队大队部为了丰富学生的校园生活，特根据小学生的年龄特点，精心准备了一系列精彩的游艺活动。本次活动要求人人参与，让每一位队员在精彩的活动中快快乐乐迎接新年，并力争使学生在游艺活动中获取一定的知识和能力，使学生健康、和谐地开展。 三、活动时间和内容安排 1.入队仪式：12月31日 2.元旦游艺活动：12月31日下午12：30开始 活动主题突出"快乐、益智". 活动地点设在各班教室和操场，每个场地配备两位老师负责一个游艺活动。 四、活动准备 1.各班要及时把元旦游艺活动安排和游艺活动规那么张贴在教室里醒目的地方，让每一个同学都了解本次游艺活动的工程、参加方法及其活动规那么。 2.各班有关活动的准备工作必须在进行游艺活动前准备好，包括场地与道具准备。负责每个工程的教师相互合作在活动前两天把东西准备好。（如有需要可以找总务处）。各室负责教师在活动开始之前到大队部领取奖品，放置活动现场。 3.活动前，各班要适当布置教室，衬托庆祝元旦的气氛。 4.对于本次活动的安排，班主任利用午间谈话课时间向学生进行相关的讲解，并做好活动时的纪律、卫生和平安教育。（特别是活动得到的奖品不要马上吃，杜绝一边吃一边游戏） 5.全场活动共8室，班主任事先将全班分成5组，每组设定组长，由组长带着组员到各室参加活动，有序进行，防止拥挤。 6.本次活动需6位家长志愿者，由二——六年级6个班主任负责招募，每班一名，要求有一定文化，热心学校活动，责任心强，并提醒在活动开始前15分钟到达本班教室。 五、本卷须知 1.各活动室负责教师根据学生活动表现在活动券上做出相应记号。通过打"√"，没有通过打"×".并给通过工程的学生分发奖品，活动结束后，把剩余的奖品还大队部。 2.每位学生凭活动券到各地点参加活动，活动时要排队参加，不高声喧哗，不乱丢垃圾，上下楼梯要注意平安；活动时尽可能到人少的地方参加活动，防止冲突，浪费活动时间。假设有学生不遵守纪律，将视具体情况取消其参加游戏资格。 3.各活动室地点和活动内容安排详见活动券。 六、游艺活动安排及规那么 活动规那么 1、水中捞月。用筷子从盛满水的盆里将弹珠从一个盆子里夹到另一个盆子里。1分钟内夹满15颗获奖券一张。 2、比眼力。主持人准备好假设干根筷子，假设干个空啤酒瓶，参赛者站在啤酒瓶的一侧（用课桌拦成一排），筷子离瓶子约1米的距离，瞄准瓶子，放掉手中的筷子，如果筷子掉进瓶里，即可得奖券。失败者可有二次时机。 3、吹乒乓。盛满水的5个碗摆成一条直线，第一个碗里放一个乒乓。按顺序一次将乒乓球吹到另一个碗里，完成者获奖券一张。 4、青蛙跳水。用脸盆作为水池，用乒乓球作为青蛙，参加游戏者在离水池3米的地方手持青蛙，把青蛙扔在地上弹一下入池，每人扔3次，中1次即可获奖券一张。 5、瞎子打鼓。主持人用红布蒙住参赛者的眼睛，从距鼓5米的地方走，并转2个圈，击中者得奖券。 6、剪彩。主持人在活动室里横挂一些绳子，在绳子上掉一些奖品，游戏时用布蒙住眼睛，原地转三圈，手持剪刀笔直地往前去剪，剪到奖品就得到奖品。 7、高手投球。主持人准备假设干个垒球和桶，参赛者在距离桶3米的地方将垒球投向桶，投中得奖券（每人限投三次）。 8、袋鼠跳。准备几个袋子，参与者站在袋中，双手提起袋边，双脚同时向前跳，距离5米来回，看谁先跳到终点获胜。 第三篇：庆元旦活动方案庆元旦活动方案 二年级六班 一、活动目的 ： 为了展示全班学生良好的精神风貌，努力营造积极文明、发奋向上的班风学风，丰富学生生活，展示学生才艺，使每一位同学都充分享受成长的快乐，用快乐拥抱2023年，特举办以“迎新年庆元旦激扬个性彰显才华〞为主的元旦联欢活动。 具体目标： 1、让学生感受新年的欢乐气氛。 2、使学生在活动中得到锻炼，增进同学之间的友谊。 3、通过主题活动师生共同联欢，以及孩子们的载歌载舞，表达自己生活在校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。 二、活动时间 ：2023年12月31日下午 三、活动地点：二年级6班教室 四、参加人员：二年级6班老师、全体同学、一名家长 五、活动准备： 1、布置教室，表达节日气氛。 2、小主持人杨季诺、耿子淇做好准备。 3、学生准备节目 二年级六班元旦联欢会主持词 开场白： 男。尊敬的各位老师。 女。各位同学。 合。下午好。 男：时光荏苒， 女。岁月如梭。 男。在即将过去的一年里，我们共同播种春天的希望。 女。拥抱盛夏的热情。 男。收获秋天的硕果。 女。感受严冬的凛冽。 男。今天，我们欢聚一堂，述说过去，放飞希望，愿我们亲爱的老师心想事成，笑口常开。 女。愿我们亲爱的同学学习进步，茁壮成长。 合：让我们尽情的唱吧、跳吧、笑吧…… 2023年新年联欢会现在开始。 一、请听诗朗诵新年，有请孙振瑜、耿子淇。 二、是啊。新年带给我们信心，带给我们希望。只要我们付出努力，相信我们一定会取得丰硕的成果。请欣赏岳航同学带来的独唱努力。 三、我们的学校朝气蓬勃，处处充满着生机和活力。咱们学校的少年宫更是蓓蕾绽放，处处芬芳。有请咱们班的“12人横笛乐队〞闪亮登场。 四、我们学校的少年宫里人才挤挤，电钢琴乐队的选手也来了。大家掌声欢迎。（孙凡雅、常轩瑞、张铭心、耿子淇、巩权德） 五、我们学校的学生多才多艺。你瞧，他们人人都会吹奏一种乐器。（男）真的假的。（女）不信。你瞧。 全班启奏：口风琴演奏小红帽我的家在日喀那么 六、我们班的同学才艺超群。请欣赏张铭心给大家带来的快板吹牛皮。 七、心有多大，舞台就有多大。亲爱的同学们，大胆地展示自己吧。请欣赏王境杰、金炳旭、张杰栋、蔡明润、胡金玉、李美函等同学带来的魔术表演。 八、我健康，我快乐。有健康的身体，才能迎接新的挑战。请孙浩淇同学给大家表演跆拳道。 九、用歌声歌唱我们的生活，用歌声迎接灿烂的明天。请欣赏周弈彤、罗焜、孙宜鹏等同学带来的独唱。 十、请欣赏李径舟、魏煜芝同学带来的表演。 十一、“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉〞，“读书破万卷，下笔如有神〞，好读书，读好书，是老师对我们的教导。下面请欣赏魏恩波同学带来的古文百篇中的 一段。 十二、我们班有这样一个孩子。（男） 他活泼又可爱，（女） 他不是聋子，但对世界的声音充耳不闻，（男） 他不是哑巴，但他不知道该如何与别人说话，（女） 他有着一对漂亮的大眼睛，但迷离漂移……（男） 为了他，他的妈妈来到了我们的教室。（女） 我们班的每个