秋季期数学教学工作参考总结（通用）本学期的工作不觉之中已通过去了，回忆本学期的教学工作，对照学期初的工作设想，根本坚持了应该做的事项，对两个班的数学教学工作的开展也觉得更加顺手了。但工作中仍然出现了一些新的需要进一步处理的咨询题，为更好地开展今后的教学工作，特对本学期的工作情况总结如下：1、认真恪守学校规章制度，严格落实教学常规要求。学校在本学期实行了新的签到签离制度，制定了新的作息时间表，学校领导对学校的进一步深化开展，提出了新的一些举措，在学期初我就认真学习这些学校的新规定，在实际教学工作中严格执行，为本人工作能保质保量的地扎实开展并获得实效打下根底。在教学常规环节落实中，严格落实学校正先周备课、集体备课、认真上课、落实高效课堂、及时布批作业、有效学情检测，扎实补教补学和课后辅导。不断检查每天收交20名学生的同步检测等家庭作业，并做到课前认真修改，确实起到了促使学生认真完成作业的目的，同时也借修改时写的评价提高了学生争先创优、争被教师认可表扬的积极性，进而提高了学生认真学习的学习积极性。2、积极参加教学教研活动，努力提高本身业务水平。“学校在本学期组织了丰富的教学教研定期活动，如读书报告会〞、专题讲座、名师讲坛、班主任论坛、教学论坛、每人一节公开课、校际教学联研、同课异构活动等等，在这些活动中我积极参与、认真预备，表达了本人对教育教学的理解，开了一节同课异构交流联研课，在新课标学习的专题讲座中与理科组的教师们一起交流了本人的学习心得，在活动中把本人的一些不明白也想经历丰富的专家领导教师们做了请教交流，让本人的模糊认识得到了进一步的澄清，教学水平有了进一步的提升。除了积极参与学校组织的教学教研定期活动以外，我还在工作空闲时间或工作外的业余时间认真阅读教育教学专著，阅读学习网络中的名师专家的博客文章、用笔记记录本人对工作中所存在的咨询题、经历心得进展了及时的记录，对有价值的标题持续不断地进展考虑进而实践修正后再考虑。让实际教学中咨询题成为明白本人教学教研的一个重点，促使本人更有效有针对性地开展教学研究，把教研和本人的教学实践相结合，把教研落到实处。
