凄凉愁苦哀伤.ppt

主讲人：高二二级部 语文组 王娜 虞美人虞美人 李煜 生命的绝响生命的绝响-虞美人虞美人 1 1、在四面楚歌时，虞姬在垓下拔、在四面楚歌时，虞姬在垓下拔剑自刎。剑自刎。2 2、后来就虞姬血染之地，长出一、后来就虞姬血染之地，长出一种鲜红的花，后人为了纪念她，种鲜红的花，后人为了纪念她，便把这种花叫做便把这种花叫做“虞美人”“虞美人”。3 3、虞美人在古代寓意着生离死别、虞美人在古代寓意着生离死别、悲歌。悲歌。词牌名-虞美人 1,1,、后人钦佩虞姬、后人钦佩虞姬节烈可嘉，节烈可嘉，创创制词曲时，变常以“虞美人”三制词曲时，变常以“虞美人”三字作为曲名，以诉衷肠。“虞美字作为曲名，以诉衷肠。“虞美人”因此逐渐演化为词牌名。人”因此逐渐演化为词牌名。2 2、虞美人成为著名的词牌名之、虞美人成为著名的词牌名之一，又名一，又名一江春水一江春水、玉壶玉壶冰冰等等，双调，五十六字，上下双调，五十六字，上下片各四句。片各四句。1.1.了解李煜生平及其在词史上的地位了解李煜生平及其在词史上的地位知其人、论其事、知其人、论其事、诵其诗。诵其诗。2.2.反复诵读，把握诗歌朗读的一般方法和技巧，理解文意。反复诵读，把握诗歌朗读的一般方法和技巧，理解文意。重点：重点：1 1、体悟词的思想内容和意境，提高审美情趣和文学鉴赏、体悟词的思想内容和意境，提高审美情趣和文学鉴赏 能力。能力。2 2、学习把抽象的感情形象化的写法。、学习把抽象的感情形象化的写法。3 3、感受李煜词中的亡国之恨，故国之思。、感受李煜词中的亡国之恨，故国之思。教学目标教学目标：诵读并整体感知课文诵读并整体感知课文 春花春花|秋月秋月|何时了何时了,往事往事|知多少。小知多少。小楼楼|昨夜昨夜|又东风又东风,故国故国|不堪回首不堪回首|月月明中。明中。雕栏玉砌雕栏玉砌|应犹在应犹在,只是只是|朱颜改。问朱颜改。问君能有君能有|几多愁？恰似几多愁？恰似|一江春水一江春水|向向东流。东流。1、这首词的感情基调是什么？、这首词的感情基调是什么？2、全词的、全词的词眼词眼是哪个字？词中是哪个字？词中哪哪个字个字最能概括产生这种情感的原最能概括产生这种情感的原因？因？3、词的中心句是哪句、词的中心句是哪句?凄凉、愁苦、哀伤、痛惜凄凉、愁苦、哀伤、痛惜 愁愁“问君能有几多愁？问君能有几多愁？恰似一恰似一 江春水向东流。”江春水向东流。”改改 “愁”“愁”往事之叹往事之叹 离家之痛离家之痛 思家之苦思家之苦 亡国之恨亡国之恨 春花秋月何时了，往事知多少？春花秋月何时了，往事知多少？1、提问：“春花秋月”是美景，作者为什么要追问它何时了？2、“往事知多少”中的“往事”所具体指的是什么？换句话说，李煜到底在怀念什么?小楼昨夜又东风，故国不堪回首明小楼昨夜又东风，故国不堪回首明月中。月中。“又东风”表现了作者怎“又东风”表现了作者怎样的思想情感？样的思想情感？雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。改变的只是“朱颜”吗？朱颜：朱颜：日渐衰老，不日渐衰老，不复当年的神韵风采复当年的神韵风采 地位：地位：一国之君为阶一国之君为阶下囚下囚 心情：心情：尊荣显贵到忍尊荣显贵到忍辱蒙羞辱蒙羞 问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。讨论：这句话用了什么方法来写愁？抒发了词人怎样的感情？具有什么表达效果？让你产生了那些想象？古诗歌中还有哪些诗句是写愁思的？品味欣赏名句：明确：明确：通其意：通其意：问君究竟有多少愁绪，正像那滚滚的春问君究竟有多少愁绪，正像那滚滚的春江水向东流去。江水向东流去。悟其情：悟其情：修辞修辞比喻，水多流急而且无穷无尽的比喻，水多流急而且无穷无尽的特点，说明作者的愁绪多而且深厚强烈。特点，说明作者的愁绪多而且深厚强烈。特色：特色：抽象情感的形象化表达。（抽象情感的形象化表达。（化抽象为具体化抽象为具体）设问、比喻设问、比喻 用春水来比喻愁，表现了李煜满怀的愁、无穷无用春水来比喻愁，表现了李煜满怀的愁、无穷无尽的愁、汹涌澎湃的愁。尽的愁、汹涌澎湃的愁。1 1、愁思如春水般汪洋恣肆，奔放倾泻、愁思如春水般汪洋恣肆，奔放倾泻 2 2、愁思如春水般不舍昼夜，无穷无尽、愁思如春水般不舍昼夜，无穷无尽 整首词用了哪些表现手法来写？请结合诗歌具体分析？整首词用了虚实结合、情景交融、今昔对比、以乐景写哀情、比喻、设问等艺术手法，抒发了一位亡国之君的故国之思、亡国之恨，情感真挚。这首词也反映了所有充满愁思的人们共通的情感。因此具有高度的概括性，这也是这首词的杰出的成就所在。课堂小结 无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。剪不断，理还乱，是离愁。别是一般滋味在心头。相见欢 李煜 林花谢了春红，太匆匆。无奈朝来寒雨晚来风。胭脂泪，相留醉，几时重。自是人生长恨水长东。相见欢林花谢了春红 五代：李煜 四十年来家国，三千里地山河。凤阁龙楼连霄汉，玉树琼枝作烟萝，几曾识干戈？一旦归为臣虏，沈腰潘鬓消磨。最是仓皇辞庙日，教坊犹奏别离歌，垂泪对宫娥。破阵子 李煜 多少恨，昨夜梦魂中。还似旧时游上苑，车如流水马如龙。花月正春风 望江南 李煜 作业布置：作业布置：完成学案上面的课外拓展题。