2023年友爱作ۥ文500字.docx

天道酬勤 友爱作文500字 篇一：关于关爱的作文500字 关于关爱的作文500字 关于关爱的作文500字〔一〕 光阴飞逝，我已是六年级的学生。眼看，就快要离开母校了，可心却牵挂着它。老师的关爱，她是一位品德高尚的人，对待同学像对待本人的儿女一样，无乱风下雨您总是像蜡烛一样燃烧本人，点亮我们，老师把一切都献给了我们，教我们做人，教我们读书，教我们做游戏，教了我们许多许多 多少个夜深人静，您还在单独一人不停地修正我们的作业，直到改完为止！您对我们是如此的关心，天冷了，看到有的同学穿着薄弱，您立即走过去征询：“小孩，冷不冷？要不要穿老师的？〞您的话语平和了我们的心灵！老师，您为我们做了太多太多无私的事情，但是您呢？您却不记得了本人的身体健康。 记得有一次，您中午在给我们上课，我们每个同学都为你担忧起来，那是由于您“感冒〞了。但您还来坚持给我们上课，我想对您说：“老师感谢您〞。〔请留意您的身体健康〕 小学生活立即完毕，我们将踏入初中着一个新的殿堂，也意味着我们会接触更多任课老师，但不管在何时何地，我永远不会不记得，在小学时，曾有一位老师，她用汗水让我们学习了更多的知识。我崇拜伟人、名人，但是我更急迫地把我的敬意和赞美献给一位一般的人――毕老师。 关于关爱的作文500字〔二〕 关爱，就在我们四周。 记得在一个星期天，我看着爸爸繁忙的身影，想到爸爸常常帮我洗头发，可我却没帮爸爸洗过一次头，我内心特别内疚。因此，我吞吞吐吐地对爸爸说：“爸爸，今天让我帮您洗一次头吧！〞爸爸先是愣了一下，接着欢乐地说：“好呀，我求之不得呢！〞我赶忙取来了脸盆，往脸盆里倒了些热水，然后端了张凳子，让爸爸坐下。爸爸低下头，我悄悄地把爸爸的头发淋湿，小心翼翼地征询爸爸：“爸爸，水烫吗？〞“刚刚好。〞爸爸答复道。我把洗发液抹在爸爸的头发上，一边抓一边挠，时不时还征询爸爸：“痛不痛啊？够不够力？〞“不疼，尔昆，你的手好温馨。〞爸爸亲切地答复道。最后，我一遍又一遍地帮爸爸把头发上的泡沫冲洗洁净，爸爸的头发被我洗得又滑又顺。爸爸摸着顺滑的头发，特别慈祥地望着我，拍了拍我的肩膀，对我说：“尔昆，你学会关爱四周的人，说明你已经长大了。〞 晚上，我躺在床上，思绪万千。洗头发是一件特别小的事，竟然让爸爸如此感动，事实上，真正让爸爸感动的是，他感遭到了我的关爱。被人关爱是一种美妙的享受，关爱别人是一种高尚美妙的品德。我们需要别人的关爱，别人同样需要我们的关爱。 只要你细心观察，你就会觉察你的四周有许许多多的人都需要你去关爱。 关于关爱的作文500字〔三〕 光阴奔驰，我已从一个不听话不明白事的小小孩，退变成能说会道的六年级学生了，眼看就要离开母校了，可心牵挂着她，她是一位德高望重的人，对待我们就好似本人的小孩一样，老师把他一生中所有的东西都献给了我们，教我们做人，教我们读书，教我们做游戏，还教会了我们特别多特别多 不知有多少天，夜静的时候，我们都关着灯睡觉时，您去还在家里修正作业，明白改完为止！每到放学时，你总不忘提示我们一句，今天是下雨或雷阵雨，要我们快点回家；每到天冷时，您也总不忘提示一句，天冷了，你们多穿点，不要着凉，一旦看到单簿衣服的人，总会说上一句，你冷不冷，我打叫你爸妈送一件衣服给你穿。你说，难道像如此的老师你舍得把她不记得吗？ 老师不仅对我们的学习特别关心，还特别关心我们的为人。记得有一天，班上发生了不好的事情，老师首先就带头，和大家一起抓谋凶，终于抓到了，老师就细心的给她讲道理，老师说的话总能让人心服口服，让人改正错误，还让谋凶变成变成人见人爱的好学生！ 小学生活立即完毕，我们将走进初中的大门，也许会有新的老师，但是不管在哪，我也永远不会不记得，你们这些关爱过我的老师们！ 篇二：互帮互助作文500字 [互帮互助作文500字] 有一个阳光明丽的上午，小鸡和小鸭约好去小河边玩耍，互帮互助作文500字。 小鸡和小鸭边走边聊，聊得太来劲儿，一瞬间小鸭一不小心掉进了一个特别深的大坑里。小鸡又紧张又担忧的对小鸭说：小鸭小鸭你没事吧！小鸭忍着疼痛低声的说：小鸡你不要担忧我没事小鸡对小鸭说：小鸭你放心，我立即想方法救你出来。焦急的小鸡不管三七二十一一心希望救小鸭在周边找到了一个小水桶，开场一趟又一趟往坑里倒水，小鸭随着水渐渐地浮了上来，小鸭终于得救了。小鸭冲动地对小鸡说：小鸡感谢你救了我小鸡说：不客气，我这么做是应该的小鸡和小鸭欢乐地接着赶路，走着走着前面突然堵住了一条大河。小鸡挠了挠头说：小鸭如何办前面有一条大河，这条河又宽又长，我又不会游泳，小学三年级作文互帮互助作文500字。 ◆分享好文◆小鸭扑通跳进河里说：小鸡你忘了，我但是游泳能手你放心我会平安的带你过去的快坐在我的背上吧！小鸡小心翼翼的坐在小鸭的背上平安的到达岸边。小鸡欢乐地对小鸭说：小鸭感谢你带我过河。小鸭说：不客气，刚刚你也救过我朋友之间互相协助是应该的。 小鸡和小鸭互相手拉着手，边走边唱歌高欢乐兴的往目的地走去。 李沧区虎山路小学二年四班 权婧慧三年级:权婧慧 篇三：人与人之间互相关爱作文10篇 关爱是一盏明灯 关爱是一盏明灯，照亮了人们前进的道路；关爱是一艘小船，把人们带到爱的此岸；关爱是一把火，平和了人们的心。随着关爱的脚步，我悄悄地翻开经历的闸门。 记得那一天，天空乌云密布，雷公敲锣打鼓，闪电雷鸣。眼看一场骤雨就要降临那时，我和妈妈正在外婆家做客呢。突然看见老天爷裹上了一件黑外衣，内心一惊，急忙告辞，由于我家的棉被还正在小姨家那晒太阳呢！我心想：我家的棉被今天可要变落汤鸡了，我们家今晚一定会挨冻的，哪位天使姐姐来救救我们呀！这可咋办呀！雨呀，你可要慢点来呀！我正想着，嘿！真是说曹操，曹操就到呀！天，下起黄豆般大小的雨来了。我们就在路边穿上雨衣，我对妈妈说：“快点呀！再晚，棉被可就没救了！〞妈妈不答复，我想：妈妈也一定是没方法吧。这可咋办呀……终于，我们到达小姨家了，我急忙脱掉雨衣，三步并做两步地飞奔上楼，嘿，就那速度，能够与刘翔相比拼吧！我冲到楼上时，翻开门，咦？为什么门能翻开呀，今天小姨家应该没有人呀，不管了，先收棉被，等我进到屋时，我才觉察棉被已经收好了，真是虚惊一场呀！后来，我才明白事情原来是如此的。那天，我的表哥正在家里，突然见到风云变色，又想起我家的棉被正在晒太阳呢。表哥立即飞奔向露天阳台，以最快的速度收下了棉被，当表哥走进屋里没几步时，雨“哗啦，哗啦……〞地下了起来。表哥不由自主地说：“真是危险呀！〞 我想：尽管表哥帮我们收棉被只是举手之劳而已，但是他却拥有着关爱别人的一颗炽热的心。我也要把关爱传递于别人，让世界充满关爱，让关爱造福世界和人类吧！ 关爱我的老师 想起老师，我的心中就暖暖的，充满了感谢之情。 星期三中午放学后，因妈妈不在家，我不明白该去哪里，正在焦急的时候，王老师走了过来，她看着我亲切地说：“跟老师回家吧！ 〞看我还在那儿犹豫不决，王老师伸出手拉着我的小手往她家走去，我感到她的手是那么的平和。到了王老师家，王老师端上热腾腾、香喷喷的饭菜让我吃，我看着王老师那平和的目光，一点都不拘谨了，美美地吃了一顿。吃饱了，王老师好似明白我想睡觉一样，对我说：“你去睡一会。〞我躺在床上不一会就睡着了。睡得可香可香了。王老师悄悄地叫了一声我就醒了。我特别惊奇在家里妈妈要喊五六遍才醒来，如何王老师叫一声我就起来了？ 王老师带着我去，在路上我看着王老师那和气的目光，心想：她在上课时的目光特别严峻，如今如何变得那么温顺啊！我感谢王老师对我的关爱。她的爱是我学习的动力，我一定要获得好的成绩来报答老师的爱。 人与人之间互相协助 在生活中，处处都会洋溢着人与人互相协助的场面。有时，一种微笑，一句鼓舞的话，一个不起眼的动作，都会使别人充满决心和勇气。 记得放暑假里有一天，天空中正下着倾盆大雨。尽管天公不作美，但是我和父母仍然冒雨去外婆家送补品。 一路小跑后，我建议在高楼下躲雨。旁边一件发生在人与人之间互相关心的小事映入我的视线，并深深地打动了我：在一座高楼底下，特别多人正在躲雨。其中，一位极瘦极瘦的妇女看了看四周，觉察旁边的一位年轻女同志正用报纸盖着脑袋，身上淋得湿漉漉的，直哆嗦，双腿还不停地发抖。见状，妇女一边把雨伞放到了女青年的手里，并奋不顾身地脱下了本人厚厚的外衣，披在她的身上，一边说：“天气这么冷，你穿着薄弱，赶快回家吧！〞。女青年先是一愣，然后嘴角便露出微笑，紧忙感谢地说：“大姐，我家人立即过来接我，我不冷，您本人披着这外套吧！〞但是那位妇女却平静地说：“如今正是甲型流感的高发期，要留意保暖，千万别感冒了，我们俩披一件衣服，就能抵御酷寒了。〞女青年点点头，望着妇女慈蔼的面容，感谢得说不出话来。 过了几分钟后，女青年的家人来接她了，他们和妇女道谢后，就乘车离开了。但是妇女还不放心，不断望到汽车的影子消失…… 这件不起眼的小事，表达了发生在我们四周的一点一滴、人与人之间互相协助的美妙质量。素不相识的人之间的关心与关爱，也会制造出世间最美妙的风景线。因此，我们要向这位仁慈、为别人着想的妇女学习，学会关爱别人。假设世界上每个人都互相协助，那么，世界将会便得更美妙。 当我们协助别人时，别人的内心会感到平和，而别人协助我们时，我们的心中也同样会感到抚慰。 我曾经就遇到过一次被别人协助过的事情。 那是一个星期三的早晨，来到学校，我翻开书包，突然觉察我没有带文具盒，内心一下子慌了起来：没有笔、没有学习文具，让我如何学习，如何写字啊！ 这时，第一节课的上课铃响了，语文老师走进了教室，让我们写复习本，全班同学全都低头写复习本了，惟独我，在那儿傻傻的看着复习本，一个字也写不了。我正在发愁，旁边的王新华征询我：“你为什么不写啊？〞我告诉她我没有带文具盒。王新华热情的对我说：“用我的吧！〞说着，从文具盒里拿出了一支蓝水笔：“给你，快写吧！〞我道了谢， 赶快写了起来。但是，这节课下了，还有数学课和英语课如何办呢？我还在发愁。 当我四周的同学明白了我没带文具盒时，人人都伸出了友爱之手，翻开本人的文具盒，这个借我一支铅笔，那个又借我一块橡皮。看着她们那一张张热情的笑脸还有那一双双援助之手，阵阵暖流平和着我的心灵，有如一束阳光照进了我的心田。 这尽管只是一件小事，但却让我从中深深体会到接受别人的协助内心会有多么的平和。 也许，在你看来微缺乏道的一点协助，就会给对方带来雪中送炭般的平和。协助与被协助同样会得到欢乐。 我们整个社会大家庭又何尝不是如此呢，有道是：“一方有难八方援，众人拾柴火焰高。〞假设我们每个人都能献出一点点爱心，那么还有什么困难能难倒我们呢？我们的社会又将是如何一幅美妙的景象啊！ 互相协助是我们人类的美德，愿我们每一个人都能把这一美德发扬光大，让我们的爱心洒遍世界的每一个角落。 爱心无处不在 在我的回忆中，那件事像打印机一样把这件事深深地刻在我的脑子里，让我久久不能忘怀…… 有一次，我坐公共汽车时，我“抢〞到了一个位子，在司机的旁边，上车下车都特别方便。车开出一站后，就上来一位老奶奶。她凹下去的眼睛有着不一样的光泽；皱皱的脸，让人看起来十分和气可亲；高高的鼻梁又让人觉得特别严肃“有没有人给这位老奶奶让座呀？有没有人给这位老奶奶让座呀？〞我的耳朵差一点点儿就被震聋了。但是车内仍然一片沉默，大概每一个人都是木头人。老奶奶充满光泽的眼睛突然黯淡下来。那时，我正在犹豫：“到底要不要给这位老人让座？〞我猛然站起来;“奶奶您坐吧！〞我的声音太嘹亮了，所有人的眼睛都看着我，脸上不由得发红。 那位老奶奶露出了微笑像茉莉花一般纯洁，又像向日葵一样美。司机也用赞许的目光看着我。老奶奶用不是特别标准的一般话对我说：“来，小孩，和奶奶一起坐下。〞还不时的摸摸我的脑袋，喃喃自语。 这位老人的爱抚让我惭愧不已。我下车后，心跳不由自主地加速。不是害怕，而是兴奋，协助一个生疏人的感受真好！我要将心比心，让世界变得更美妙！ 许老师,我永远不会不记得您 许老师，您还记得我吗？我是您四年前教过的学生。 四年来，我不断记着您的模样，高挑