2023年教育局信息工作总结.docx

教育体育局信息工作总结 xx年，我县教育信息化工作在县委、县政府的正确领导，县教育体育局党委、领导的关心、支持下，在各学校、校长的配合下，我中心全体人员按照为民、务实、清廉的要求，努力克服自身知识、能力和经验等方面的缺乏，切实加强学习，认真履行职责，严格遵守纪律，深入贯彻落实中央和省市县党风廉政建设相关规定，认真落实两个责任，切实将党风廉政建设贯彻于平时工作的各个环节，做到心有所谓、言有所戒、行有所止，守住廉洁底线。现将一年来工作小结如下： 一、硬件建设 1.完成了xx年教育信息化融资工程的所有设备安装工作，为全县39所中小学（幼儿园）安装了电子白板、监控、学生计算机教室等设施设备，为全县所有中小学教师配置了办公，实现了教师人人有办公。 2.对修文四中、实验二小、久长小学、实验二幼等新建学校的教育信息化建设进行规划，拟出所需信息化设备清单，并通过垫资建设的方式完成四中教育信息化硬件建设;从四中调整班班通设备、网络设备等到实验二小安装;为实验二幼安装了班班通设备与接通办公网络光纤;对久长小学的班班通设备进行了移装，并完成了新建教学楼的网络综合布线，确保了新建学校搬家后办公与教育教学的正常开展。 3.在完成省、市规定的19个阳光（留守）儿童之家建设根底上，参照省留守儿童之家建设标准，在全县40所中小学建立了阳光儿童之家，每个阳光儿童之家里都配备有、 等通讯设施设备，桌椅齐全，标识清楚，布置温馨、简洁，其中，六桶中学阳光儿童之家建设在全省评比中获得三等奖。 二、组织师生参加培训与比赛 4.利用假期，对全县所有教师进行了电子白板使用培训，对信息技术管理员、骨干教师进行了信息技术和常用软件使用的培训，在扎佐中学组织了四期电子白板在教育教学中的应用专题培训，共培训教师3000余人次;对全县各中小学网站管理员、视频监控管理员进行了培训，共培训50人次，提高了各学校管理员的业务能力。 5.组织全县各中小学教师参加XX市班班通应用专题培训、XX市教育信息化新技术、新理念培训、XX市XX县区站在教育信息化革命最前沿信息化建设及应用观摩活动、中小学校长信息技术应用能力提升远程培训等多项市级培训。 6.在xx年5月，举办了XX县区第一届青少年机器人竞赛，来自全县30所中小学校、幼儿园（含XX县区3所小学）的1133名学生参加了竞赛活动，并取得了优异的成绩; 7.组织全县各中小学学生报名参加XX市xx年中小学生制作比赛，共有14所学校353名学生参赛，其中152名学生获奖，一等奖8个，二等奖28个，三等奖59个，且获得团体二等奖的好成绩。并推荐出42名幼儿园小朋友参加XX省第二届机器人比赛，其中姜巧老师指导的小朋友获得小手拼出大世界的一等奖，扎佐镇幼儿园荣获优秀组织奖的好成绩。 8.组织全县中小学教师参加了市三优比赛，通过认真评比筛选，共推荐了79件作品参加市级比赛，有24件作品获得了不同奖次; 三、加强宣传力度，扩大宣传途径 2023.组织了修文中学、扎佐中学、职高等6所高中学校（含民办）参加了市教育体育局组织的高中学校门户网站评比活动，且取得优异成绩，每天对教育体育局网站信息进行更新，并对各学校的网站发布的信息进行催促、检查，让修文小编成为宣传修文教育的一个重要阵地，对修文教育的宣传起着重要作用。 四、抓好设备维修维护 11.教育信息化硬件的投入是一项浩大的工程，但要用好如此多的设备，维护维修也不能纳下，教育信息化设备的投入越多，维护维修的工作量就越大。虽然这两年所实施的信息化工程设备都还在保修期内，但为了减少报修次数，特对计算机软件的安装作了相应的要求，并制作了班班通恢复系统和教师恢复系统等，做到软件问题不出校、不出乡，大大缩短了维修维护所需时间。 五、以考促学，强力推进 12.在12月底，组织各中小学教师参加了XX县区教师教育信息化应用能力考核，全县共共2267人报名参加了考试，考试合格率在97%以上，通过此次考试，提高信息化设备的利用率，增强教师使用信息化教学手段的能力，最终促进学校教育教学质量的全面提升。 六、存在问题 13.县委、县政府xx年底通过融资租赁方式为我县各中小学配置了班班通、教师办公、学生计算机教室等教育信息化设备，此项工程本已于xx年初建设完成，但至今未验收，使得此项工程不能完美收官。 14.县委、县政府于xx年以垫资建设方式为修文四中实施的教育信息化工程，而此项工程由于根底设施修建没有完成等原因，到目前为止还未竣工。 15.xx年9月以来，XX县区第二幼儿园、第二实验小学、久长小学等学校（园）先后搬入了新学校（教学楼）上课，而此三个学校的教育信息化建设却没有完全跟上，只能保障正常教学，使学校在利用网络资源、多媒体教室上公开课等教育信息化工作不能正常开展。 16.自xx年以来，我县实施的教育信息化工程设备根本都还在保修期内，可即使如此，还是难免会出现一定的故障。而xx年，我县教育信息化设备的维修维护根本都是依靠售后效劳，维护维修周期长，出现故障后不能及时得到维修与更换，影响了学校教育信息化工作的正常开展。 17.在xx年组织的教师信息化应用能力考核中，没有提前对全县教师进行相关的培训，教师只能依靠以前参加的各项县级培训、校本培训以及自学的知识来参加考试，使得局部教师对信息技术的局部根本概念不清，对信息化的文字表达不理解，没有考出好的成绩。 18.xx年教育信息化工程重建设，轻管理，使得局部学校的设备使用率不高，教师不能完全适应教育的信息化、现代化教学手段。 七、下步打算 19.以三找三抓为总揽，以冲刺一个目标，扭住两个根本，强推三项实验，实施四大工程，再上一个台阶为抓手，实施智慧教育、数字校园工程为总体目标开展好教育信息化工作。 20.加强管理，注重平时的指导与监督，及时了解和掌握学校工作情况，根据实际加大培训力度，促进教育信息化工作的顺利开展，提高信息化设备的使用率，让所有教师都能将现代化的手段应用到教育教学中，提升教育教学质量。 21.对各中小学校园网进行调研，提出各学校校园网改造方案，并进行改造，建立XX县区教育系统城域网，实现教育教学资源共享。 22.组织各中小学教师参加省、市举办的各种培训、比赛，举办XX县区第二届青少年机器人竞赛活动。 23.开展好信息技术课教研活动，提高信息技术课教学质量，充分发挥出网络计算机教室的作用，让所有学生都能接受到良好的信息技术教育，拓宽学生的视野，引导学生正确对待网络与游戏。 24.加大对学校网站建设的监督指导，充分发挥门户网站应有的作用，使网站成为各校向外宣传、展示的有效平台。开通修文教育微信平台和微网站。 25.开展好一师一优课、一课一名师活动，组织全县教师积极主动晒课，全面提升教师信息技术应用能力、学科教学能力和专业自主开展能力，转变教师教学方式，促进信息技术与教育教学的深度融合，加快全县根底教育信息化的进程，全面提高教育教学质量。 第6页 共6页