2023年幼儿园竞选主任演讲稿.docx

幼儿园竞选主任演讲稿 　　演讲稿也叫演讲词，它是在较为隆重的仪式上和某些公众场所发表的讲话文稿，范文大全小编为大家整理了幼儿园竞选主任演讲稿，欢迎大家阅读。 　　幼儿园竞选主任演讲稿 　　尊重的各位领导、各位评委、教员们：大家好!十分感谢各位领导和老师赐与我这次竞职报告的机遇。此次市局经由过程公开竞聘来提拔、任用干部，无疑将对我园的存在宏大的推进感化。 　　作为一位年轻的幼教工作者 ，我本着锤炼、提高的目标，介入这次竞聘，接收人人的筛选。我叫李响本年29，中国共产党党员，大专学历，小学高等教师。1993年参加工作，1995年调进幼儿园工作至今。我十分酷爱幼教工作，非常保护幼教岗位。十多年里，我以饱满的工作热情、谨严的工作立场、踏实的工作风格、迷信的幼教理念始终爱岗敬业的工作正在幼教第一线。在领导跟老师的辅助下，我支出了辛苦的汗水，播种了丰富的结果。2023年被评为市优良班主任;2023年、2023年被评为市出色教师。借此时机我衷心的感开在坐的各位领导和先生对我的厚爱。 　　我明天竞聘的岗位是：保教主任。我以为本人竞聘这一岗位具备三大上风：一是有昂扬的工作热情。这是我做好工作的思维条件。我乐意自加压力、多加担子，为我园的多作奉献。二是有一线教学教研的工作。这是我做好保教主任的工作根本。在教学工作中，我潜心摸索教育教学实践，在讲堂上勇敢。不断成功的经验、查找失利的起因。在反思的根底上，擅长重新的角度往思考题目。创造性的应用信息提炼出拥有更新价值的幼教精力。屡次承当公然课、树模课。2023年我的优良课二等奖;主题班会我愿做个好小孩获市一等奖。日常平凡，我把总结的经验撰写成论文，屡次获地域二等奖、三等奖。 　　今年，我被上报推举为市主干老师。三是有一定的工作实践才能。那是我做好保教主任工作的无力保证。在2023年的工作阅历中，我任教太小、中、年夜、学前班穿着破旧卖艺白叟捐钱何能冲动全场;担负过班主任、年级组长、保教付主任等工作。参与过我园教育教学的成长战略制定与实行。特殊是新纲要公布以来，我参加了保教处的多项工作，获得了很多胜利的经验。 　　如果我可能成功竞聘，我将不负寡看、幸不辱命。在园委的准确领导下，当好助脚，我将从以下四个圆里的尽力来充足实行保教主任这一岗亭职责：一是树破一个科学的工作理念。树立以工钱本、以教师和幼儿独特收展为本的理念。改传统的“以事为核心”的管理为古代的“以报酬中心”的管理。两是制定一套操纵性较强的任务方案。以纲要精神为根据，以我园整体工作规划为根底，结开我园实际造定出教师营业进修、教养教研、卫生保健、家长工作、幼儿造就目标等工作，并停止量化管理，做到有打算、有、有考察、有结账。三是扶植一支高素量的幼教步队。起首，要增强教师品德教育的培训，激起教师耐劳研究、积极朝上进步的信念，建立“所有为了孩子”的思想。其次，要加强教育治理，在教导真践中进步保教职员的业务本质。对新参加工作未几的青年教师，我会领导她们学习老先生的工作热忱、工作态度和带班教训。新教师带班上岗后，保教处会深刻一线懂得她们的工作。经由一段实践后，就要鼓励新教师束缚思惟、大胆实践，为她们创造对外表摩的时机与前提。 　　对于已有必定实际经验的教师，保教处会采用一是寄托盼望、二是给予信赖、三是压着担子推着上的方式不断提高教师的教育教学程度。四是翻新幼儿一日活动内容。幼女一日活动内容是降实教育目标的重要道路。保教处要依据分歧年纪幼儿的特色和培育目的，比照纲领精神，联合我园现实制订出幼儿一日运动请求。增添幼儿自在活动、小组活动、自选活动时光，保障幼儿游戏、体育活动、户中自由活动时间 ，让幼儿在踊跃自动的活动中开展，倡导多情势的教育进程。 　　各位引导、列位老师，我深知竞聘保教主任这一职位具有很强的合作性，然而我乐意接受这一挑衅。我尊敬各人的抉择，将把此次竞聘作为一个新的出发点，一直总结、提高自己，和大师一道共创我园美妙的来日!感谢大家! 　　幼儿园竞选主任演讲稿 　　我叫x，今天参加的是教学主任的竞聘。2023年以前，长沙师范结业的我成了一名幼儿教员;2023年以前，当了妈妈的我走上了园长的岗位;今天，当我又一次站在这演讲台上的时辰，适值是我的女儿高考结业的时辰。回首回头回忆自己的幼教旧事，真是思绪万千。。。。 　　因为爱孩子，喜欢孩子，我在幼教岗位上一做就是20几年，这么多年以来，我和无邪无邪的孩子们在一路，有过欢喜，也有过懊恼;有过喜悦，也有过疾苦。虽然我饱尝了工作中的酸甜苦辣，但每次回忆起来，仍是感受那样的甜美。 　　在这20多年的工作傍边，我的教育教学水平，组织打点，协调能力获得了充实的磨炼和很年夜的提高，而且也培育了我遇事能沉着思虑，周全剖析，妥帖解决的工作体例。自己经由过程继续进修拿到了年夜学本科文聘，湖南省幼儿园园长上岗证书，通俗话也到达了二级甲等水平，还被评为小学高级教师的职称，教学水安然安祥打点能力获得了上级率领的一致好评，屡次获得“优异教师”和“优异共产党员”的信用称号，在老家的同业中起到了表率浸染。 　　当然，这些成就只能声名曩昔，只能成为我此后工作全力工作的动力。今天我站在这里，不仅仅是竞聘教学主任这一岗位，更为首要的是来展示自己，给自己一个磨炼的机缘，为自己供给一个磨炼的机缘。下面我想就自己的一些工作经验和在网上体味的万婴东方园的一些情形谈谈自己的一些设法：作为幼儿园的一名教学主任，首先要当好园长的助手，做园长的参谋，从命园长的率领，协助园长有用的开展工作;此外还要做好教师的处事者，指导者，支撑者和协作者。 　　教学主任要依据幼儿园的办学理念和成长标的目的提出开展幼儿园的教学，教研和家长工作的具体方案和法子，并针对万婴东方园的“欢愉教育”“快成功长”的办园理念来营造一个幼儿与教师配合成长的欢愉家园。幼儿园的教研勾当有利于提高年青教师的教研教学水平，作为教学主任必然要经常组织形式多样，内容丰硕的教学教研勾当，让教员在勾当中踊跃讲话，对具体问题畅所欲言，当然，每位教员因为性格分歧，谈锋纷歧，在勾当中的默示也不不异：有长于讲的，有不长于讲的，也有不愿意讲的，那么我们开展的勾当可以以小我，以班级，以年组为单元，让她们彼此配合完成教研。这样下来，小我的能力获得阐扬，集体的聪明获得浮现，团队的精神获得鼓吹。对于每一次教研勾当主任都要实时收集资料，做好清算与归档工作，向园长陈述请示情形。我在幼儿园做了8年的一线教员，知道幼儿教员的工作室忙碌与辛劳的，即使这样我仍是要强调与要求教员在工作中必然要多写“工作反思”和“随笔”.&反思“能辅佐教员熟悉自己的缺乏，从而改良自己的教学体例;教员在写”随笔“的过程傍边教育理念也在不竭的提高，写作能力也在不竭的提高，当然，不单单要求教员这样，我自己也要不竭的进修，不竭的更新自己的教育理念，与时俱进，来跟上时代的轨范。作为教学主任每月都要审定教员的各类教学打算，负责组织，落实，搜检与考评各班级的情形创设和教育教学勾当，要抓好教学常规，教师进修和培训等一系列的工作。当然幼儿园的家长工作也不要轻忽，要拟定好家长工作打算，组织家长勾当与评价工作，促进家长，社区工作的深切开展。跟着时代的成长，收集已经成为良多家庭必不成少的通信工具，而且它给我们幼儿园和家长的交流与沟通带来了便利与快捷，所以我们要充实操作它开展好家园联系工作，让幼儿园与家庭对孩子的教育能到达同步与共育的浸染。确保幼儿健康成长，是每一位幼教工作者的义务和责任，为了有用的防止幼儿危险事情的发生，促进幼儿健康成长，实现幼儿园，家庭，社会协调成长，作为教学主任，必然要有打算地在全园规模内开展各类平安教育的主题勾当，以强化教员的平安意识，经由过程行为的开展，增强孩子的自我呵护意识和自我呵护能力。跟着幼儿教育更始的不竭推进，幼儿园之间的竞争日趋剧烈，是以幼儿园想要在剧烈的竞争中保存与成长，必需形成自己的特色，当然特色幼儿园的建树离不开特色教学教员的培育，所以教学主任必然要为特色教学教员的成长缔造前提。 　　对于幼儿园的教育教学工作，我还有一些设法，但因为时刻关系我今天就不多讲了，此后有机缘我们巨匠再一路切磋!感谢! 　　幼儿园竞选主任演讲稿 　　尊敬的各位评委： 　　你们辛苦了! 　　伴随着我的到来，此次竞聘工作已经接近尾声，但此时此刻，站在三尺讲台上，我的心情仍旧十分冲动，因为，我正在接受竞聘上岗的考验，同时也是在迎接自我的挑战。今天，我所竞聘的岗位是班主任，面对着这个充满挑战性的工作，我先谈一谈自己竞聘这个岗位具备的条件： 　　第一、我热爱教育事业，热爱班主任这个繁忙而又充实的工作。 　　第二、我在XXX附中任教时，担任过两年的初中班主任，两年的工作实践，使我在班级管理方面，摸索出了一套自己的方法。 　　各位评委，如果此次竞聘能得到你的信任与支持，那将是我的荣幸，今后，我将从以下几方面开展工作： 　　一、更新教育观念，建立新型评价机制 　　随着素质教育的深入开展，教师的教学观也在不断变化，教育的根本是人才，人才的关键是素质，作为一名教师，不仅要教书，更要育人，作为一名班主任，更需要成为素质教育的实施者。首先，我会克服以“分”取人、“一刀切”的评价倾向，树立人才标准多元化，全面开展与个性开展相统一的人才观，我坚信：换一把尺子，就会出一批好的学生。其次，我坚信每个学生都有闪光点，我会注重挖掘每个学生的闪光点，然后，我会加强与科任教师的联系，团结协作，在教学中渗透职业教育，让今天升学无望的学生成长为明日致富的能手。 　　建立新型的师生关系 　　班主任要想管理好一个班，必须与学生建立一种新型的师生关系。师生并不如同父子，也不是纯粹的“园丁”与“花朵”、班主任应该是学生的册友，充分尊重学生。记得着名家魏书生说过“教师尊重学生 的人格，就等于尊重了教育。”我会关心、保护学生，缩短师生心灵上的距离。当然，关心和尊重学生并不等于放弃严格要求学生，也不是对学生提出的错误意见不加以纠正，而是严格有度，要求有法。 　　三、建立健全班级管理制度，学生也受理者 　　一个良好班集体的成长，并不是班主任一个人孤军奋战，我认为应建立健全纪律管理、卫生评比等制度，加强班风建设，充分发挥班委的作用，让每个学生意识到自己是班级的主人，让学生参与管理，齐抓共管。 　　四、全面培养和开展学生的综合素质 　　在一个班级里，学生的开展不可能是绝对一致的，而实施素质教育的根本意义就在于促进学生全面、主动地开展，因此，我会着眼于提高所有学生的素质，而不是提高几个尖子生的素质，我会注重引导“优秀生”，鼓励“后进生”，开展“一帮一”的学习活动，为学生营造一个良好的学习环境，使同学们感觉到“书山有路趣为径，学海无涯乐作舟。” 　　现代教育，一方面是全面教育，另一方面是个性教育，我会尊重学生的个性差异，因材施教，开展“特长比赛等形式多样的活动，千方百计地帮助他们提高综合素质。 　　五、做学校教育与家庭教育的桥梁 　　如果我们把一年的时间分为两半，我们可以清楚地看到，学生的一半时间在学校，另一半时间在家里，所以，了解学生 的家庭教育显得尤为重要，班主任必须深入了解学生的根本情况，班主任必须深入了解学生的根本情况，掌握学生的思想动态，经常家访，以便有方案，有目的地对学生进行教育，让学生进得来、留得住、学得好。 　　六、努力提高业务水平和能力，渗透思想、平安、法制教育 　　现在的教师，不再数去的“一桶水”，而应该是一泉源源不断的活水，“问渠哪得清如许，为有源头活水来”。我会坚持学习