十只眼睛识妖法..ppt

“十看识妖法”十看识妖法”辨析病句之方法辨析病句之方法 一看并列短语一看并列短语 并列短语使得句子结构复杂化，也最易导致语并列短语使得句子结构复杂化，也最易导致语病。有时，并列短语中的某一个体与相应的词语搭病。有时，并列短语中的某一个体与相应的词语搭配不当；有时，并列短语本身出现交叉关系或种属配不当；有时，并列短语本身出现交叉关系或种属关系，造成并列不合逻辑；有时，并列成分间有一关系，造成并列不合逻辑；有时，并列成分间有一种前后相应的关系，因不恰当的排序造成对应关系种前后相应的关系，因不恰当的排序造成对应关系混乱。如：混乱。如：1.芙蓉镇庙小妖风大，池浅王八多，窝藏坏芙蓉镇庙小妖风大，池浅王八多，窝藏坏人坏事，对她这个外来干部欺生。人坏事，对她这个外来干部欺生。2.游泳券分普通票、参观券、月票、季票几游泳券分普通票、参观券、月票、季票几种。种。3.采风小组搜集了近七百万字的民间故事，采风小组搜集了近七百万字的民间故事，七百余首情歌和少量民歌。七百余首情歌和少量民歌。4.围绕“农民增收”这一目标，该信用社大力围绕“农民增收”这一目标，该信用社大力支持农村特色经济的发展，重点向技术化、特支持农村特色经济的发展，重点向技术化、特色化、优质化农户发放贷款色化、优质化农户发放贷款。二看数量短语二看数量短语 句中出现数字，可先句中出现数字，可先考查是否存在以下误用情况：考查是否存在以下误用情况：降低、减少用倍数，约数后重复表述，修饰两可，搭配降低、减少用倍数，约数后重复表述，修饰两可，搭配不当等。不当等。如：如：5.这个炼铜车间，由十天开一炉，变为五天开一炉，这个炼铜车间，由十天开一炉，变为五天开一炉，时间缩短了一倍。时间缩短了一倍。6.科罗拉多州的阿斯彭、埃斯蒂斯帕克和科罗拉多科罗拉多州的阿斯彭、埃斯蒂斯帕克和科罗拉多斯斯普林斯克等著名游览区，每年要接待成千上万普林斯克等著名游览区，每年要接待成千上万以上的游客。以上的游客。7.这事故造成的经济损失，据有关人士保守估计，直这事故造成的经济损失，据有关人士保守估计，直接损失至少在六千元以上。接损失至少在六千元以上。8.厂长采纳了两个工人的合理化建议，这大大激发了厂长采纳了两个工人的合理化建议，这大大激发了全厂职工出谋划策的积极性。全厂职工出谋划策的积极性。三看否定词三看否定词 句中出现两个以上的否定词句中出现两个以上的否定词(包括含有否定意味包括含有否定意味的词语的词语)时，应注意揣摩是否有多重否定时，应注意揣摩是否有多重否定(包括与反包括与反问句连用问句连用)造成表意不符，是否有否定副词与具有造成表意不符，是否有否定副词与具有否定意味的动词、形容词等连用造成表意相反等语否定意味的动词、形容词等连用造成表意相反等语病出现。如：病出现。如：9.学校周围开网吧，毒害青少年，有关部门明令：学校周围开网吧，毒害青少年，有关部门明令：禁止取缔学校附近的网吧禁止取缔学校附近的网吧 10.考试有三忌：一忌考前不过度紧张；二忌考中考试有三忌：一忌考前不过度紧张；二忌考中不能心浮气躁；三忌考后不可置之不理。不能心浮气躁；三忌考后不可置之不理。11.他对这个问题剖析非常准确、透彻，谁又能否他对这个问题剖析非常准确、透彻，谁又能否认他说错了认他说错了?12.我们如果把自己国内的事情不努力搞好，那么我们如果把自己国内的事情不努力搞好，那么在国际上就很难有发言权了。在国际上就很难有发言权了。四看关联词语四看关联词语 有些复句的病因，往往出现在关联有些复句的病因，往往出现在关联词语上，关联词语的误用主要表现在搭词语上，关联词语的误用主要表现在搭配不当、位置不当、关联词错用、赘余配不当、位置不当、关联词错用、赘余或残缺、不合逻辑等方面。如或残缺、不合逻辑等方面。如 13.不管他地位高和权力大，执法人员仍然坚决严肃不管他地位高和权力大，执法人员仍然坚决严肃查清他贪污犯罪事实。查清他贪污犯罪事实。14.翻译的作品日渐增多，一方面这些作品提高了中翻译的作品日渐增多，一方面这些作品提高了中国的学术文化的素养，另一方面也促进了中国的书国的学术文化的素养，另一方面也促进了中国的书面语言的发展。面语言的发展。15.参加这次探险活动前他已写下遗嘱，万一若在探参加这次探险活动前他已写下遗嘱，万一若在探险中遇到不测，四个子女都能从他的巨额遗产中按险中遇到不测，四个子女都能从他的巨额遗产中按月领取固定的生活费。月领取固定的生活费。16.贪图小利的人往往只看到自己的小圈子，打自己贪图小利的人往往只看到自己的小圈子，打自己的小算盘，进而忽视了集体和国家的利益。的小算盘，进而忽视了集体和国家的利益。17.未来的教育不仅要更加尊重自身价值的实现，而未来的教育不仅要更加尊重自身价值的实现，而且要更重视自身发展的规律。且要更重视自身发展的规律。五看介词五看介词 因介词造成的语病主要有：滥用介词造成因介词造成的语病主要有：滥用介词造成主语残缺，介词造成主客体颠倒，介词残缺或主语残缺，介词造成主客体颠倒，介词残缺或搭配不当等。如：介宾结构中套主语，介宾结搭配不当等。如：介宾结构中套主语，介宾结构构+使令句使令句(或动宾结构或动宾结构+使令句使令句)，往往都缺主，往往都缺主语语(尤其注意使令句掩盖主语的情况尤其注意使令句掩盖主语的情况)。18.鸦片战争以来的中国近代史，对于大多数中学鸦片战争以来的中国近代史，对于大多数中学生是比较熟悉的，重大的历史事件都能说得一清生是比较熟悉的，重大的历史事件都能说得一清二楚。二楚。19.中国人民自从接受了马克思主义思想以后，中中国人民自从接受了马克思主义思想以后，中国革命就在毛泽东同志的领导下大大改变了样子。国革命就在毛泽东同志的领导下大大改变了样子。20.自从他回家看了病危的父亲后，一直闷闷不乐，自从他回家看了病危的父亲后，一直闷闷不乐，不说一句话，不吃一点东西。不说一句话，不吃一点东西。21.我在遇到困难时，并没消沉，而是在同学的关我在遇到困难时，并没消沉，而是在同学的关爱中得到了力量，树立了克服困难的信心。爱中得到了力量，树立了克服困难的信心。六看两面词六看两面词 一个句子若出现“能否”“是否”“与一个句子若出现“能否”“是否”“与否”“可否”“有没有”“成败”“好坏”“优否”“可否”“有没有”“成败”“好坏”“优劣”之类的两面词或短语应仔细审查是否有“一劣”之类的两面词或短语应仔细审查是否有“一面对两面”或“两面对一面”的语病。如：面对两面”或“两面对一面”的语病。如：22.我校能不能培养出更多的合格人才，是关系到我校我校能不能培养出更多的合格人才，是关系到我校的前途命运的大事，也是我校教育的根本任务。的前途命运的大事，也是我校教育的根本任务。23.他明年能考上名牌大学，关键在于他高三这年努力他明年能考上名牌大学，关键在于他高三这年努力不努力。不努力。七看代词七看代词 病句考题中出现代词，往往有指代不明的语病。病句考题中出现代词，往往有指代不明的语病。一般情况下，文中涉及两个以上的对象，而使用一般情况下，文中涉及两个以上的对象，而使用的代词称代其中之一，就易造成歧义；另外远指的代词称代其中之一，就易造成歧义；另外远指与近指错用的情况也是存在的。与近指错用的情况也是存在的。24.欣赏一首好诗不容易，创作一首好诗更不是简单的事，欣赏一首好诗不容易，创作一首好诗更不是简单的事，小王对诗歌情有独钟，因此，他平时在这方面做了不少努小王对诗歌情有独钟，因此，他平时在这方面做了不少努力。力。25.远处山上的灯塔，这应是夜行者的希望远处山上的灯塔，这应是夜行者的希望。八看多义词八看多义词 有些词语因其意义具有多义性或词性具有多有些词语因其意义具有多义性或词性具有多样性，出现在句子中往往会造成表意不明。样性，出现在句子中往往会造成表意不明。26.独联体国家看不上独联体国家看不上2002年世界杯足球年世界杯足球赛。赛。27.他背着父母和哥哥悄悄地跑到后山捣鸟他背着父母和哥哥悄悄地跑到后山捣鸟窝去了。窝去了。28.校长办公室通知说，让李老师本周星期校长办公室通知说，让李老师本周星期五前去一中拿资料五前去一中拿资料。当未发现句子中易致病部位当未发现句子中易致病部位关键词或短语时，我们关键词或短语时，我们可以采用通常的查主干或审枝叶的办法来查找病因可以采用通常的查主干或审枝叶的办法来查找病因。九看主干成分九看主干成分 用语法分析的手段，先将句子中的附加成分用语法分析的手段，先将句子中的附加成分(定语、状语、补语定语、状语、补语)去掉，紧缩出主干，再查找去掉，紧缩出主干，再查找主干有无搭配不当、成分残缺等语病。主干有无搭配不当、成分残缺等语病。29.看着老师的白发，使我产生了许多感慨。看着老师的白发，使我产生了许多感慨。30.最近又发动了全面的卫生大检查运动，要在这次运最近又发动了全面的卫生大检查运动，要在这次运动中建立和加强卫生管理制度等一系列的工作。动中建立和加强卫生管理制度等一系列的工作。31.这个节目表达同学们要以实际行动向高考冲刺，以这个节目表达同学们要以实际行动向高考冲刺，以优异的成绩向父母汇报。优异的成绩向父母汇报。十看枝叶成分十看枝叶成分 如果主干没问题，再审枝叶，看修饰语和中如果主干没问题，再审枝叶，看修饰语和中心语之间、修饰语内部是否有毛病。心语之间、修饰语内部是否有毛病。32.我们要下大决心，花大力气，争取在本世我们要下大决心，花大力气，争取在本世纪末把我国的教育事业达到世界先进水平。纪末把我国的教育事业达到世界先进水平。33.现在因为各方面照顾得周到，差不多根本现在因为各方面照顾得周到，差不多根本就没有死去的犯人。就没有死去的犯人。34.走进新建的师范学校的实验大楼，我很受走进新建的师范学校的实验大楼，我很受鼓舞，很想上这儿学习。鼓舞，很想上这儿学习。35.那位失主昨天为表谢意在电视台又诚挚地那位失主昨天为表谢意在电视台又诚挚地为他点了一首歌。为他点了一首歌。总之，只要我们用心看，总之，只要我们用心看，句子中的语病就会暴露无遗，句子中的语病就会暴露无遗，就会将病句题化难为易、迎就会将病句题化难为易、迎刃而解刃而解 记住：纸上得来终记住：纸上得来终觉浅，绝知此事要觉浅，绝知此事要躬行躬行！一面两面须照应；一面两面须照应；肯定否定要弄清；肯定否定要弄清；多项并列防交叉；多项并列防交叉；语意重复需小心。语意重复需小心。主语位置勿颠倒；主语位置勿颠倒；强加关系不可要；强加关系不可要；“和”字联结防歧义；关联词语要配套；“和”字联结防歧义；关联词语要配套；介词开头会无主；介词开头会无主；不合逻辑要清楚；不合逻辑要清楚；降低减少不用倍；降低减少不用倍；概数确数禁并列。概数确数禁并列。重温快速识别病句要诀重温快速识别病句要诀 第三课时第三课时 修改病句的基本原则 1.1.不能改变原句的基本意思和内容，不能不能改变原句的基本意思和内容，不能重起炉灶另写。重起炉灶另写。2.2.改动尽可能少。改动尽可能少。3.3.要注意试题的修改要求，忌盲目修改。要注意试题的修改要求，忌盲目修改。4.4.修改后的文字只要符合语法等基本规则修改后的文字只要符合语法等基本规则即可。而不需要润色，以使其即可。而不需要润色，以使其“更好更好”。例题引路例题引路 1.()下面一段话中有重复啰嗦的地方，在不影响下面一段话中有重复啰嗦的地方，在不影响原意的情况下，必须删除的有哪三处？把要删除部分的原意的情况下，必须删除的有哪三处？把要删除部分的序号填在下面横线上，只填三个。序号填在下面横线上，只填三个。一个人一个人之所以之所以会变坏会变坏的原因的原因，除了受到坏的影响除了受到坏的影响外外，更重要的更重要的是他自是他自己没有把握自己己没有把握自己，受了坏人受了坏人的影响的影响，才逐渐变坏的才逐渐变坏的；如果这个人；如果这个人能把握住自己能把握住自己，能抵制能抵制多方面的多方面的 各种各种 11坏的坏的影响，影响，12那么那么，他还会，他还会变坏吗？变坏吗？必须删除的是必须删除的是 。解析：解析：.或，或此题考查对病句中赘余成份的修改。“之或，或此题考查