2023年学校卫生应急和急救能力提升活动方案.docx

2023年学校卫生应急和急救力量提升活动方案 为培育师生卫生应急素养和自救互救力量，标准和提高学校卫生应急处置力量，最大限度降低或消退突发公共卫生大事危害，保障师生生命健康平安，依据教育部办公厅等?关于进一步推动学校应急抢救工作的通知?精神，依据省卫生健康委、省教育厅?2023年全省学校卫生应急和急救力量提升行动方案?要求，确定开展2023年市学校卫生应急和急救力量提升活动，制定方案如下。 一、活动主题 普及应急学问，关爱师生健康。 二、活动内容 〔一〕普及卫生应急和急救学问。各级卫生健康部门会同教育部门指导各级各类学校开展卫生应急宣扬教育，进一步普及卫生应急和急救学问，增加学校应对突发公共卫生大事力量。各学校将应急抢救培训纳入学校素养教育内容，融入教学教育活动、课堂教育与课外实践。学前阶段，实行通俗易懂、丰富多样的形式，适当开展卫生应急学问教育。学校阶段，重点开展平安教育和应急避险学问科普宣教，树立敬畏生命、关爱他人理念，自觉保持卫生健康的日常行为和生活方式。中学阶段，把握根本应急抢救学问技能，培育自救互救和自我疼惜力量。高校阶段，普及应急抢救、防灾避险学问技能，提倡抢救志愿效劳。将应急抢救学问技能纳入同学军训，切实提高应急抢救学问与技能普及率。鼓舞高校开设应急抢救相关课程并纳入学分管理。活动期间各级各学校每学期至少进行一次应急抢救培训。〔牵头科室：市卫生健康委应急办、市教育体育局教育竞赛和体卫艺科。协作科室〔单位〕：市卫生健康委医政医管科、疾病预防把握科、宣扬与健康促进科，市疾病预防把握中心，市120医疗急救指挥调度中心。〕 〔二〕开展抢救技能培训。各级卫生健康部门会同教育部门加大教职员工抢救培训力度，完善急救培训标准，建立专业师资力量，对学校校医、卫生应急专兼职老师每学期至少进行一次培训指导，提高意外损害现场施救力量。培育卫生应急教育师资，在军训、课外实践等期间对同学进行防灾避险学问、日常急救技能普及培训，提高同学避险、抢救技能。依托相关机构，乐观推动校医、体育老师、班主任等重点教职员工抢救员培训取证。〔牵头科室：市卫生健康委应急办、市教育体育局教育竞赛和体卫艺科。协作科室〔单位〕：市卫生健康委医政医管科，市120医疗急救指挥调度中心。〕 〔三〕组织模拟演练。各级卫生健康部门会同教育部门指导学校进一步完善突发公共卫生大事应急预案方案，抓紧抓实抓细各项防控举措，确保准时觉察、快速处置、精准管控、有效救治。依据预案方案，设计场景、模拟大事，广泛发动师生参与，常态化开展卫生应急演练，活动期间各级各类学校至少开展一次应急演练，强化师生应急体验和行为习惯，提高学校突发大事科学标准处置力量。〔牵头科室：市卫生健康委应急办、市教育体育局教育竞赛和体卫艺科。协作科室〔单位〕：疾病预防把握科，市疾病预防把握中心。〕 〔四〕完善卫生应急保障。各级教育部门与卫生健康等部门指导学校推广急救箱、AED〔自动体外除颤仪〕、应急抢救一体机等急救设备，推动卫生应急根底设施建设，完善卫生应急设备设施保障，有效增加抢救效劳力量。依托抢救效劳阵地，进展抢救志愿效劳队伍，开展应急抢救志愿效劳，宣扬推广学校应急抢救先进典型，大力提倡“人人学急救〞的良好风气，为疼惜青少年生命健康，助力构建和谐平安校内作出乐观奉献。〔牵头科室：市卫生健康委应急办、市教育体育局教育竞赛和体卫艺科。协作科室〔单位〕：市卫生健康委医政医管科、疾病预防把握科、宣扬与健康促进科，市疾病预防把握中心，市120医疗急救指挥调度中心。〕 三、时间支配 〔一〕筹备启动〔6月底前〕。各县〔市、区〕参照市方案，认真争辩制定符合各自实际的活动方案和规划，切实做好提升活动的启动发开工作，确保方案各项内容落到实处，辖区内各级各类学校活动开展有序推动。 〔二〕全面实施〔7月至11月中旬〕。市卫生健康委、市教育体育局联合开展好“三个一〞活动，即做好一本书和一张盘进校内活动，准时向全市大中学校校赠送?突发公共卫生大事应急学问手册?和?卫生应急救治技能常识宣扬片光盘?；上好一堂课，依托医疗卫生气构，组织全市各类学校校医开展卫生应急学问讲座，提升在校师生突发公共卫生大事和突发疾病应对处置力量；开展一次卫生应急演练，全面检验各类应急预案的科学性和实战性。各县〔市、区〕要乐观筹备，结合各自实际认真抓好“三个一〞活动落实，同时做好骨干师资培训工作，选派优秀骨干师资参与省培训。 〔三〕总结提高〔11月下旬〕。各县〔市、区〕要认真收集整理活动资料，对活动效果进行科学评估，分析缺乏、总结经验、稳固提高并上报有关状况。 四、工作要求 〔一〕提高政治站位。各县〔市、区〕要深化学习贯彻关于健康中国建设的重要论述和加强疫情防控工作重要指示批示精神，进一步提高政治站位，牢固树立“人民至上、生命至上〞理念。要加强组织领导和工作协同，切实增加做好学校应急抢救工作的责任感和紧迫感，提高校内应急抢救力量，保障师生生命健康。 〔二〕形成工作合力。各学校要结合实际，丰富活动形式和内涵，有效提升行动热度和参与度。各级卫生健康部门要组织各级各类疾控、医疗等机构主动参与，发挥卫生应急专家骨干作用，为提升行动供给技术支持和人才支撑。 〔三〕加强宣扬引导。各县〔市、区〕要充分运用微信公众号、新闻报道等多种形式，大力宣扬提升行动的意义，普及卫生应急学问，扩大宣扬声势，营造深厚气氛。要留意固化活动中的好经验好做法，切实健全卫生应急宣扬教育常态化机制。 〔四〕强化督导检查。市卫生健康委、市教育体育局将通过定期调度、重点调研等方式，全程跟踪推动活动开展，对活动组织不得力、推开工作不扎实、活动效果不明显的单位和个人将通报批判、限期整改。各县〔市、区〕要留意收集整理活动资料，对好的经验和做法准时总结，确保活动取得更好效果。 请各县〔市、区〕于6月30日前将活动方案和活动规划、11月30日前将活动总结材料报市卫生健康委应急办和市教育体育局教育竞赛和体卫艺科。 5