2023期中考试家长会班主任发言稿参考模板.docx

最新2023关于期中考试家长会班主任发言稿参考模板 家长会通常针对一项或多项主题，教师表达为主，家长提问为辅的形式来进行，召开一场好的家长会有利于家校良好的沟通，精确     准时的向家长报告同学的状况。你知道关于期中考试家长会的发言稿吗？以下是普琼卓薇小编和大家共享的最新2023关于期中考试家长会班主任发言稿参考模板，以供参考，期望对您有挂念。 假设说谈工作经验，在各位面前我有些班门弄斧。我只是想在这里给大家谈谈我是怎样做班主任工作的，也顺便谈谈作班主任的一些感想吧。 今日我要讲的题目是：教书育人，无怨无悔。 各位老师，现在我们各个班可能都差不多，优生少差生多，问题同学特殊突出，危急同学总有那么几个，他们经常违反校纪班规。针对这些状况，我确定了各个时段的工作重点：即在开学第一个月，我首先要完善班级管理，培育同学良好的行为习惯;一个月后，我是很抓培优稳差工作，投入真情转化问题同学，杜绝班上消灭危急同学;每学期末对同学进行目标教育，鼓舞他们向更高更优进展。具体工作主要有以下几个方面： 一、留意德育教育，培育同学良好的行为习惯。 开学初，我主抓同学的思想品德和日常行为标准，使同学养成良好的行为习惯，以促进班级分散力，形成优良的班风。班主任在教育、教学、生活和各项活动中，依据现行班规，该确定的就确定，并赐予适当的表扬和嘉奖;该否认的就否认，并赐予适当的批判和教育，在全班形成一种正气，使班成员都有感染力和道德上的约束力。合理利用每周五的班会时间，强化同学的纪律观念，准时觉察问题，解决问题，依据同学的实际状况赐予必要的表扬和批判，奖惩清楚，对每一项班级事务，落实措施，稳固成果。正是由于明白育人的真正目的是培育正直、和蔼、才智、健康的同学，培育具有猛烈的社会责任感和创新思维的同学，培育具有乐观向上、团结协作、奋勉拼搏精神的同学，我才要挂念同学养成对自己终身有益的好习惯。 二、树立自身形象，做到言传身教。 孔子说过“其身正，不令而行;其身不正，虽令不行。〞班主任，要想做好班级管理工作，就必需要树立好自身良好的形象。班主任和同学接触的时间长，在同学面前是一面镜子、一本书。因此标准同学的行为，首先标准自己的行为，在工作中要求同学做到的，自己首先做到，敬重每一个同学的人格。我始终这样给同学解释〞人才〞的含义:“人〞在前，“才〞在后，一个人，要成才，必需先成人，你的学问再大，假设没有德，也就是缺德，那他也不行能成为对社会有用的人，所以我们要多做积德的事，不做缺德的事。我们要求同学认真，我们自己要先认真;我们要求同学不要迟到，我们必需早到。这也是我每天早早到校的缘由。另外假设老师言行不一，同学就不佩服，老师也简洁失去威信，给班级管理带来不利。所以，班主任工作者确定要特殊自尊、自爱、自信、自强，为人师表，让自己的良好风范增加对同学的吸引力;这样才能让同学从情感上接纳你，会给自己的班主任工作带来事半功倍的效果，进而为班主任工作打下良好的根底。 三、配备好班干部，完善班级管理。 班干部是班主任的得力助手，选拔一支精明能干的班干部队伍，对班主任做好班级管理起着格外重要的作用。由于班级工作问题繁多，事有巨细，班主任不行能事事过问，面面俱到。而同学已有很强的思想意识和独立的工作力量。因此，建立一个健全的班委会，并充分发挥其在班级工作中的作用，是班级管理中重要的环节。现在我班的一般事情都由班长负责，但各项具体工作分工到各个班委。早读支配人负责、早操由体育委员负责;学习上由学习委员和各科代表负责。当然班主任要随时随地作检查指导，大扫除把任务分工到人，张贴上墙，劳动委员负责检查。哪里不洁净，找到当事人马上补课。大扫除后准时总结，表扬先进，指出缺乏。我觉察班上有些成果好的同学不爱劳动，做事一副娇滴滴的样子，我问他们，你们将来想做大事吗他们说想，那“一屋不扫何以扫天下〞这句话是什么意思他们的理解力量还是比拟强的，都能理解。我乘机对他们进行教育：一个人连教室都扫不好，还能干什么事要想干大事，必需从小事做起，一件小事上往往能看到一个人思想深处的东西。你们要踏踏实实地做好每一件小事，不能急躁，何况你们是班干部，对良好班风的形成起着重要作用，己不正，何以正人同学在我的教育下，转变了态度，变得喜爱劳动了，每次大扫除还主动领任务。 四、对同学要有爱心，敬重同学人格。 同学是班级的成员，是班级的主体。教师首先要对同学有“三心〞：有爱心，有急躁，有宽容心，有了这“三心〞这样才能做好班级工作。关爱同学要从细节入手，正所谓“于微小处见真情〞。如天气预报有雨，要准时告知同学带伞;天气凉了，我就提示同学准时添加衣服避开感冒等等。 人格尊严是公正的。作为班主任，我努力做到能像一个真正的朋友一样，重视、欣赏同学，学会倾听同学意见，接纳他们的感受，包涵他们的缺点，共享他们的喜悦。被敬重是同学内心的需要，是同学进步的内在动力。教育专家常说“理解是教育的前提，敬重是教育成功的根底。〞参照自己的自身经受，我觉察：当一个同学在被你认同、敬重后，他可能会有惊人的潜力和爆发力。 五、重视主题班会与主题队会的开展。 我格外留意每次主题班会与主题队会的实效性，使每次活动都让同学得到一次思想和灵魂的洗礼，留下深刻印象并指导以后的言行。我班每周定期进行一次班队活动。如：周五的主题班队活动有讲故事，说心得，诵经典，辩论赛，创新思维大演练等等。每两周让同学办一期“欢快学习〞小报;并且要求同学将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言、心得体会以及参与读书实践活动的作品，获奖状况等记录下来装入“个人成长记录袋〞。通过开展丰富多彩的班级读书活动，优化班级文化环境，丰富同学精神生活，促进同学综合素养的全面进展。 六、重视家校联系，开好家长会。 苏霍姆林斯基说：“教育的效果取决于学校和家庭影响的全都性。〞由于学校生的自我约束力量差，需要家长和学校的共同努力才能挂念孩子养成良好的习惯。在每学期的新班级家长会上，我都会从真正关心孩子的角度和家长沟通谈心。告知家长要鼓舞和赏识孩子，不能动不动就用一些消极的思想来教育孩子，这样会使孩子动不动就会为家庭产生一种负担，尤其是成果不好时，就感到对不起爸爸妈妈等等以至于产生心理负担，这是一些孩子学习成果下降并导致心理抑郁的重要因素，要鼓舞孩子，给孩子说：“只要你能够吃好、睡好、熬炼好，每天快欢快乐的，然后将全部的精力都投入到学习中，只要尽力了就行了。成果的好坏不是关键的，关键的是过程。作为一个班主任，应当在了解家长和同学的心理需求的状况下，做好家长和同学之间的沟通工作，使学校教育和家庭教育能够和谐统一，使同学能够得到较好的进展。 在对待班主任工作上，我始终坚信用力干只能干出职称，认真干才会干出优秀。我不求每个同学都能成功，但求每个同学都能来尝试。我不以统一的尺度衡量同学，但以统一的标准要求同学。桃李芳香，内心无悔。以上就是十几年来，我对班主任工作的一点点生疏，讲的不好的地方请各位老师多多指教。