第1页共2页学习五心教育心得体会李正新[1]五心教育心得体会XX县区牛场中学九月，当我即将走上人生的另一段旅途，我的心忐忑不安。我想，我该怎样才能成为一名受学生欢迎、受人民尊敬的魅力教师呢。在我来学校之前，我想了很多，也做了许多的准备。然而，现实还是让我有些措手不及。当我踏上讲台，第一次，拿我们班的学生与其他班相比，我们班学生根底较差、底子很薄，很多同学在小学便养成了很不好的学习习惯和态度。局部学生无心学习，纪律散慢，上课经常说话、迟到旷课也很严重，甚至有顶撞老师的行为。所有这些都给“初出茅庐〞的我出了不少难题。人们常说“十年树木，百年树人〞。我想，既然踏上了三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。而担任这群“捣蛋鬼〞的负责人，不仅是一种信任，更是一种责任。每晚，看着书桌上那堆“涂鸦式〞的作业，想到那几个令人头痛“捣乱鬼〞，回想起自己的理想和开学前的教师培训，我笑了笑。压力，疲惫，比起那光秃赤裸、起伏绵延的大山，比起那一双双充满信任与渴望的眼睛，真的算不了什么。肩上的担子和内心深处的声音告诉我：‘一定要纠正他们那些不好的学习习惯和态度，一定要把他们从“迷惘的山林〞中带出来。不能放弃他们中的每一个人，不能就这样“倒下〞，一定要打起精神来。’每天课后，在网上查阅后进班、后进生转化资料与向学校的老教1师“取经〞成了我的必修课。然后将获得的方法与信息，又运用到班级管理与教育工作的实践中去。记不得是谁说了这样一句话：“选择教师这个职业，意味着选择了一种无可救药的乐观主义生活方式。〞我想，我是乐观的吧。“五心〞常说把忠心献给祖国、把爱心献给社会、把诚心献给职业、把孝心献给父母、把信心留给自己。我想，我不仅仅需要把忠心献给祖国、爱心献给社会、诚心献给职业，更要将第2页共2页这忠心与诚心化作班级日常管理的动力，将爱心化作滋润学生心田的涓涓细流。而孝心与信心，不仅要留给自己，也要传递给那“一双双渴求的眼睛〞。“五心〞使我在工作中，最大限度地去理解学生，宽容学生，善待学生。也使我逐渐走进学生的情感世界，触及他们的思想与灵魂。常言道。“恒心搭起冲天路，毅力冲起智慧门〞。“五心〞教育不仅是一种信任，一种尊重；也是一种鞭策，一种激情。做一名教师，不仅要有爱心，还应有恒心。我想，做班主任也是练就一个老师耐心与毅力的过程。我常常无事时到教室外走走转转，经过长期的观察，我发现这群小鬼不仅思想活泼...
