为什么要做好幼儿园传染病的防治工作?儿童时期是流感、手足口病、水痘等传染病的高发人群，并且由于幼儿园人口密集，年龄小易感人群多，易发生传染病爆发流行，要加强传染病防控工作，保障广大师生身体健康常见传染病的诊断和治疗传染病：是由各种致病性微生物感染人体后产生的有传染性的疾病。病原微生物：病毒、衣原体、立克次体、支原体、螺旋体、细菌、真菌和原虫。传染病传播的方式和途径。①、过空气从呼吸道传染，如流感、流脑、麻疹、百日咳、猩红热等。②、过食物经消化道传播，如痢疾、伤寒、甲型肝炎等。③、过昆虫及动物传染，如蚊子传播乙脑，虱子传播斑疹、伤寒，狗能传播狂犬病，苍蝇传播痢疾等。④、过日常接触传染，如甲肝、沙眼、红眼病水痘等。⑤、过血液传播，如输血、打针感染乙肝、丙肝等。返回返回法定传染病。甲类传染病：鼠疫、霍乱。乙类传染病：传染性非典型肺炎、爱滋病、病毒性肝炎、脊髓灰质炎、人感染高致病性禽流感、麻疹、流行性出血热、狂犬病、流行性乙型脑炎、登革热、炭疽、细菌性和阿米巴性痢疾、肺结核、伤寒和副伤寒、流行性脑脊髓膜炎、百日咳、白喉、新生儿破伤风、猩红热、布鲁氏菌病、淋病、梅毒、钩端螺旋体病、血吸虫病、疟疾。丙类传染病：流行性感冒、流行性腮腺炎、风疹、急性出血性结膜炎、麻风病、流行性和地方性斑疹伤寒、黑热病、包虫病、丝虫病、手足口病，除霍乱、细菌性和阿米巴性痢疾、伤寒和副伤寒以外的感染性腹泻病。返回返回传染病的治疗原则：不同于其他疾病的治疗，必须与隔离、消毒、检疫、流行病学调查、卫生宣传教育等各项防疫措施紧密结合进行，控制其蔓延，达到未病先防、已病早治、彻底治愈的目的。传染病的预防：管理传染源：切断传播途径：保护易感人群：常见的几种传染病及其预防措施认识手足口病认识手足口病手足口病手足口病是由肠道病毒引起的传染病，多发于5岁以下的婴幼儿。典型症状有：急性起病，发热、手掌或脚掌部出现斑丘疹和疱疹，臀部或膝盖也可出现皮疹，皮疹周围有炎性红晕，疱内液体较少；口腔粘膜出现散在的疱疹，疼痛明显。部分患儿可伴有咳嗽、流涕、食欲不振等症状。该病传播方式多样，以通过人群密切接触传播为主，病毒可通过唾液飞沫、疱疹液、粪便等污染的手、毛巾、手绢、牙杯、玩具、食具奶具以及床上用品、内衣等引起间接接触传播。下一页下一页主要预防措施①教育孩子养成良好的卫生习惯和饮食习惯，如饭前便后洗手，勤洗澡等，...
