2023学年自治区拉萨市城关区拉萨中学高三第六次模拟考试数学试卷（含解析）.doc

2023学年高考数学模拟测试卷 注意事项： 1． 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。 2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。 3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。 一、选择题：本题共12小题，每小题5分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．已知函数，则下列结论错误的是( ) A．函数的最小正周期为π B．函数的图象关于点对称 C．函数在上单调递增 D．函数的图象可由的图象向左平移个单位长度得到 2．已知向量，，且与的夹角为，则x=（ ） A．-2 B．2 C．1 D．-1 3．记个两两无交集的区间的并集为阶区间如为2阶区间，设函数，则不等式的解集为（ ） A．2阶区间 B．3阶区间 C．4阶区间 D．5阶区间 4．某学校调查了200名学生每周的自习时间（单位：小时），制成了如图所示的频率分布直方图，其中自习时间的范围是17.5，30]，样本数据分组为17.5，20），20，22.5），22.5,25），25，27.5），27.5，30）.根据直方图，这200名学生中每周的自习时间不少于22.5小时的人数是（ ） A．56 B．60 C．140 D．120 5．函数在的图象大致为 A． B． C． D． 6．一个几何体的三视图如图所示，正视图、侧视图和俯视图都是由一个边长为的正方形及正方形内一段圆弧组成，则这个几何体的表面积是（ ） A． B． C． D． 7．已知函数，当时，恒成立，则的取值范围为（ ） A． B． C． D． 8．若函数恰有3个零点，则实数的取值范围是（ ） A． B． C． D． 9．已知双曲线的左、右焦点分别为，过作一条直线与双曲线右支交于两点，坐标原点为，若，则该双曲线的离心率为（ ） A． B． C． D． 10．已知定义在上函数的图象关于原点对称，且，若，则（ ） A．0 B．1 C．673 D．674 11．已知命题，且是的必要不充分条件，则实数的取值范围为（ ） A． B． C． D． 12．若复数，则（ ） A． B． C． D．20 二、填空题：本题共4小题，每小题5分，共20分。 13．已知点是抛物线上动点，是抛物线的焦点，点的坐标为，则的最小值为______________． 14．已知全集为R，集合，则___________. 15．（5分）有一道描述有关等差与等比数列的问题:有四个和尚在做法事之前按身高从低到高站成一列，已知前三个和尚的身高依次成等差数列，后三个和尚的身高依次成等比数列，且前三个和尚的身高之和为cm，中间两个和尚的身高之和为cm，则最高的和尚的身高是____________ cm． 16．已知函数，若方程的解为，（），则_______；_______． 三、解答题：共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。 17．（12分）为了检测某种零件的一条生产线的生产过程，从生产线上随机抽取一批零件，根据其尺寸的数据得到如图所示的频率分布直方图，若尺寸落在区间之外，则认为该零件属“不合格”的零件，其中,s分别为样本平均数和样本标准差，计算可得（同一组中的数据用该组区间的中点值作代表）. （1）求样本平均数的大小； （2）若一个零件的尺寸是100 cm，试判断该零件是否属于“不合格”的零件. 18．（12分）设点，分别是椭圆的左、右焦点，为椭圆上任意一点，且的最小值为1． （1）求椭圆的方程； （2）如图，动直线与椭圆有且仅有一个公共点，点，是直线上的两点，且，，求四边形面积的最大值． 19．（12分）如图,设点为椭圆的右焦点，圆过且斜率为的直线交圆于两点，交椭圆于点两点，已知当时， （1）求椭圆的方程. （2）当时，求的面积. 20．（12分）分别为的内角的对边.已知. （1）若，求； （2）已知，当的面积取得最大值时，求的周长. 21．（12分）设都是正数，且，．求证：． 22．（10分）设数列的前列项和为，已知. （1）求数列的通项公式； （2）求证：. 2023学年模拟测试卷参考答案（含详细解析） 一、选择题：本题共12小题，每小题5分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1、D 【答案解析】 由可判断选项A；当时，可判断选项B；利用整体换元法可判断选项C；可判断选项D. 【题目详解】 由题知，最小正周期，所以A正确；当时， ，所以B正确；当时，，所以C正确；由 的图象向左平移个单位，得 ，所以D错误. 故选：D. 【答案点睛】 本题考查余弦型函数的性质，涉及到周期性、对称性、单调性以及图象变换后的解析式等知识，是一道中档题. 2、B 【答案解析】 由题意，代入解方程即可得解. 【题目详解】 由题意， 所以，且，解得. 故选：B. 【答案点睛】 本题考查了利用向量的数量积求向量的夹角，属于基础题. 3、D 【答案解析】 可判断函数为奇函数，先讨论当且时的导数情况，再画出函数大致图形，将所求区间端点值分别看作对应常函数，再由图形确定具体自变量范围即可求解 【题目详解】 当且时，.令得.可得和的变化情况如下表： 令，则原不等式变为，由图像知的解集为，再次由图像得到的解集由5段分离的部分组成，所以解集为5阶区间. 故选：D 【答案点睛】 本题考查由函数的奇偶性，单调性求解对应自变量范围，导数法研究函数增减性，数形结合思想，转化与化归思想，属于难题 4、C 【答案解析】 试题分析：由题意得，自习时间不少于小时的频率为，故自习时间不少于小时的频率为，故选C. 考点：频率分布直方图及其应用． 5、A 【答案解析】 因为，所以排除C、D．当从负方向趋近于0时，，可得.故选A． 6、C 【答案解析】 画出直观图，由球的表面积公式求解即可 【题目详解】 这个几何体的直观图如图所示，它是由一个正方体中挖掉个球而形成的，所以它的表面积为. 故选：C 【答案点睛】 本题考查三视图以及几何体的表面积的计算，考查空间想象能力和运算求解能力. 7、A 【答案解析】 分析可得,显然在上恒成立,只需讨论时的情况即可,,然后构造函数,结合的单调性,不等式等价于,进而求得的取值范围即可. 【题目详解】 由题意,若,显然不是恒大于零,故. ,则在上恒成立; 当时,等价于, 因为,所以. 设,由,显然在上单调递增, 因为,所以等价于,即,则. 设,则. 令,解得,易得在上单调递增,在上单调递减, 从而，故. 故选:A. 【答案点睛】 本题考查了不等式恒成立问题,利用函数单调性是解决本题的关键,考查了学生的推理能力,属于基础题. 8、B 【答案解析】 求导函数，求出函数的极值，利用函数恰有三个零点，即可求实数的取值范围. 【题目详解】 函数的导数为， 令，则或， 上单调递减，上单调递增， 所以0或是函数y的极值点， 函数的极值为：， 函数恰有三个零点，则实数的取值范围是：. 故选B. 【答案点睛】 该题考查的是有关结合函数零点个数，来确定参数的取值范围的问题，在解题的过程中，注意应用导数研究函数图象的走向，利用数形结合思想，转化为函数图象间交点个数的问题，难度不大. 9、B 【答案解析】 由题可知，，再结合双曲线第一定义，可得，对有， 即，解得，再对，由勾股定理可得，化简即可求解 【题目详解】 如图，因为，所以.因为所以. 在中，，即， 得，则.在中，由得. 故选：B 【答案点睛】 本题考查双曲线的离心率求法，几何性质的应用，属于中档题 10、B 【答案解析】 由题知为奇函数，且可得函数的周期为3，分别求出知函数在一个周期内的和是0，利用函数周期性对所求式子进行化简可得. 【题目详解】 因为为奇函数，故； 因为，故， 可知函数的周期为3； 在中，令，故， 故函数在一个周期内的函数值和为0， 故. 故选：B. 【答案点睛】 本题考查函数奇偶性与周期性综合问题. 其解题思路：函数的奇偶性与周期性相结合的问题多考查求值问题，常利用奇偶性及周期性进行变换，将所求函数值的自变量转化到已知解析式的函数定义域内求解． 11、D 【答案解析】 求出命题不等式的解为，是的必要不充分条件，得是的子集，建立不等式求解. 【题目详解】 解：命题，即: ， 是的必要不充分条件， ， ，解得．实数的取值范围为． 故选：． 【答案点睛】 本题考查根据充分、必要条件求参数范围，其思路方法： (1)解决此类问题一般是把充分条件、必要条件或充要条件转化为集合之间的关系，然后根据集合之间关系列出关于参数的不等式(组)求解． (2)求解参数的取值范围时， 一定要注意区间端点值的检验． 12、B 【答案解析】 化简得到，再计算模长得到答案. 【题目详解】 ，故. 故选：. 【答案点睛】 本题考查了复数的运算，复数的模，意在考查学生的计算能力. 二、填空题：本题共4小题，每小题5分，共20分。 13、 【答案解析】 过点作垂直于准线，为垂足，则由抛物线的定义可得， 则，为锐角.故当和抛物线相切时，的值最小. 再利用直线的斜率公式、导数的几何意义求得切点的坐标，从而求得的最小值. 【题目详解】 解：由题意可得，抛物线的焦点，准线方程为， 过点作垂直于准线，为垂足，则由抛物线的定义可得， 则，为锐角. 故当最小时，的值最小. 设切点，由的导数为， 则的斜率为， 求得，可得， ，， . 故答案为：. 【答案点睛】 本题考查抛物线的定义，性质的简单应用，直线的斜率公式，导数的几何意义，属于中档题. 14、 【答案解析】 先化简集合A,再求A∪B得解. 【题目详解】 由题得A={0,1}, 所以A∪B={-1,0,1}. 故答案为{-1,0,1} 【答案点睛】 本题主要考查集合的化简和并集运算，意在考查学生对这些知识的理解掌握水平和分析推理能力. 15、 【答案解析】 依题意设前三个和尚的身高依次为，第四个(最高)和尚的身高为，则，解得，又，解得，又因为成等比数列,则公比，故. 16、 【答案解析】 求出在 上的对称轴，依据对称性可得的值;由可得，依据可求出的值. 【题目详解】 解：令，解得 因为，所以 关于 对称.则. 由，则 由可知，，又因为 ， 所以，则，即 故答案为: ;. 【答案点睛】 本题考查了三角函数的对称轴，考查了诱导公式，考查了同角三角函数的基本关系.本题的易错点在于没有正确判断的取值范围，导致求出.在求的对称轴时，常用整体代入法，即令 进行求解. 三、解答题：共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。 17、（1）66.5 （2）属于 【答案解析】 （1）利用频率分布直方图的平均数公式求解；（2）求出，即可判断得解. 【题目详解】 （1） （2） 所以该零件属于“不合格”的零件 【答案点睛】 本题主要考查频率分布图中平均数的计算和应用，意在考查学生对这些知识的理解掌握水平. 18、（1）；（2）2. 【答案解析】 （1）利用的最小值为1，可得，，即可求椭圆的方程； （2）将直线的方程代入椭圆的方程中，得到关于的一元二次方程，由直线与椭圆仅有一个公共点知，即可得