2023年度淄博市沂源县第一学期初一年级期中考试初中语文.docx

2023学年度淄博市沂源县第一学期期中考试 初一语文试题 (总分值：150分 时间：l20分钟) 本卷须知：本次考试总分值150分，其中包括卷面分10分，阅卷时要指定专人根据学生书写是否工整、卷面是否整洁、答题是否标准，按l0、7、4、1四个档次，给学生准确评分，计入总分。 一、积累运用(30分) 1、阅读语段，根据要求完成字词题．(6分) 那小小的种子里，包含了一种怎样的力量，竟使它可以冲破坚硬的外壳，在没有阳光、没有泥土的砖逢中，不屈得向上，茁壮生长，áng( )然挺立．它仅仅活了几天，但是，那一股足以qíng( )天撼地的生命力，令我肃然起敬． ①请用横线标出文中两个错别字并改正：____________ ______________ ②请给文中加点字注音：____________ ____________ ③请根据拼音写出相应的汉字：____________ ____________ 2、解释以下句中加点的词语．(4分) ①我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它． 小心翼翼：____________________________________________________________ ②每当回忆往事的时候；能够不为虚度年华而悔恨，不因碌碌无为而羞耻． 碌碌无为：____________________________________________________________ ③那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘． 粼粼：________________________________________________________________ ④混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿． 酝酿：_________________________________________________________________ 3、请在原句上标准地修改以下句子的语病。(4分) ①为了防止因粗心大意而做错题的现象不再发生，吴刚在考试中更加仔细认真． ②实施免征农业税政策后，广阔农民的生活水平得到很大改善。 4、仿照例句，发挥想像，在横线上把句子补充完整。(4分) 假设生命是一株小草，我愿为大地献上一点嫩绿； 假设生命是____________________， 我愿____________________． 假设生命是____________________， 我愿____________________ 5、文学常识填空．(4分) ①(生命生命的作者是__________，济南的冬天的作者的原名是__________． ②生命的意义的作者是__________， 课文选自__________． ③((金色花的作者是__________ (国籍)文学家．__________． ④祖父、后园和我的作者是__________ ，春的作者是__________． 6、默写填空题．(6分) ①老骥伏枥，__________ ②____________________，却话巴山夜雨时． ③学而不思那么罔____________________ ④子日：____________________，见不贤而内自省也． ⑤谁说女子不如男咏雪中，谢太傅与儿女内集时问：“白雪纷纷何所似〞兄子与兄女分别答复：“____________________〞 “ ____________________〞从形似到神似，无奕女的答复显然比胡儿的答复高明的多。 7、在进入初中的第一次班会上，班主任老师给每位新同学1分钟的自我介绍时间，你如何充分利用仅有的1分钟把自己推介给你的新同学和老师们，请写出你的介绍词。(2分) ___________________________________________________________________________ 二、阅读探究(60分) (一)阅读以下文言文段，做8一11题(16分) 余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣． 夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，那么或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强．又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。 余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得． 一日，见二虫斗草问，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊．神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。 8、解释以下句中加点词语．(4分) ①余忆童稚时 __________ ②项为之强__________ ③见藐小之物 __________ ④见二虫斗草间，观之__________ 9、解释以下句中的成语．(3分) ①能张目对日，明察秋毫 __________________________________________________ ②神游其中，怡然自得__________________________________________________ ③忽有庞然大物，拔山倒树而来________________________________________ 10、翻译以下句子(3分) ①捉虾蟆，鞭数十，驱之别院．________________________________________ ②徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣。________________________________________ ③心之所向，那么或千或百，果然鹤也．___________________________________ 11、①请从文中找出一个能表达本文主旨的四字词语：(2分) ____________________ ②一位哲人说：“童年的趣，是梦中的真。〞请结合本文说说，看似琐屑的事物在“我〞的眼里为什么会变得趣味盎然(4分) ______________________________________________________________________ (二)阅读以下语段，做l2一l6题(14分) ①北京的冬季，地上还有积雪，灰黑色的秃树枝丫杈于晴朗的天空中，而远处有一二风筝浮动，在我是一种惊异和悲哀． ②故土的风筝时节，是春二月，倘听到沙沙的风轮声，仰头便能看见一个淡墨色的蟹风筝或嫩蓝色的蜈蚣风筝．还有寂寞的瓦片风筝，没有风轮，又放得很低，伶仃地显出憔悴可怜模样．但此时地上的杨柳已经发芽，早的山桃也多吐蕾，和孩子们的天上的点缀相照应，打成一片春日的温和．我现在在那里呢四面都还是严冬的肃杀，而久经诀别的故土的久经逝去的春天，却就在这天空中荡漾了． ③但我是向来不爱放风筝的，不但不爱，并且嫌恶他，因为我以为这是没长进孩子所做的玩艺．和我相反的是我的小兄弟，他那时大概十岁内外罢，多病，瘦得不堪，然而最喜欢风筝，自己买不起，我又不许放，他只得张着小嘴，呆看着空中出神，有时至于小半日。远处的蟹风筝突然落下来了，他惊呼；两个瓦片风筝的缠绕解开了，他快乐得跳跃．他的这些，在我看来都是笑柄，可鄙的。 …… ④现在，故土的春天又在这异地的空中了，既给我久经逝去的儿时的回忆，而一并也带着无可把握的悲哀。我倒不如躲到肃杀的严冬中去吧，—但是，四面又明明是严冬，正给我非常的寒威和冷气． 12．选文第①自然段是什么描写其作用是什么(2分) ______________________________________________________________________ 13．在肃杀的严冬，见到“远处有一二风筝浮动〞本应感到春的暖意，而作者为什么会感到“惊异和悲哀〞(结合全文作答，4分) ①“惊异〞的原因：____________________________________________________________ ②“悲哀〞的原因：____________________________________________________________ 14．文段②中“孩子们的天上的点缀〞是指什么(2分) ______________________________________________________________________ 15．选文中与第②段中的“四面都还是严冬的肃杀〞前后照应的句子是： (1分) ____________________________________________________________________ “肃杀的严冬〞在文中反复出现的作用是什么(2分) ____________________________________________________________________ 16．作者对“放风筝〞是什么态度为什么“小兄弟〞对“放风筝〞又是怎样的态度(3分) ____________________________________________________________________ (三)阅读以下短文，做l7—22题(16分) 他生活宽裕，爱好旅游．前不久，他又驾着他的帕萨特远赴2023多公里外的西藏旅游． 经过半个多月的奔波，他到达平均海拔3000米的青藏高原地区。①只身旅游，难免孤寂，但在那片地广人稀的地域，人声、炊烟都不多见。他翻开车里的收音机，却收听不到任何节目． 车子一路深入，他也一路上领略着奇特的高原风光，不料他赖以行进的车子却出了故障．他赶忙检查了一下，竟然没找到原因。他想起以前听别人说，那种情况下唯一能做的事就是一一等待过往车辆，请别的司机帮助修理，或者拖着坏了的车子离开这里． 只有等待，他一直等了三天．糟糕的是，三天里没有任何车辆从这里经过，甚至连一个人影都没看见．他准备的食物和水已所剩无几，他知道，自已的处境非常险恶．如果等不到过往的车辆或者能够帮助他的人，等待他的只有死亡。 又过了两天，一场雪已将他的帕萨特慢慢覆盖。他又冷又饿，他的食物已完全用尽了． 迷迷糊糊中，蜷缩在车内的他被一种声音惊醒。爬出车来。他看见车项上站着一只不知名的小鸟．那只鸟也许是在寻觅食物，看起来同样无助，纤弱地不停地呜叫着。霎时间，他涌出泪水……这是五天来，他第一次听到来自生命的声音! 他伸出手，轻轻地捉住了那只小鸟，将它放进相对暖和的车厢中．他开始打起精神，试着努力自救．反复检查车子，他终于发现了故障原因，是化油器上的一个零件阻塞了油路．车子修好了，他用虚弱的身体开着车向前行驶了40多公里，驶抵一牧民聚居区，他终于得救了．只是，那只惊醒他的小鸟在他疾驶途中却不幸死去了。 这个经历，他常常谈起。他说：“是那只小鸟求生的叫声挽救了我的生命．〞今天，那只风干的比拳头还小的小鸟还被他保存着。 但我想说，那只误入高原的小鸟，它不曾想到过救人，救他的还是他自己．小鸟的叫声点燃了他求生的欲望，他的生命因此得到唤醒。②被唤醒的生命才会有激情和生命力，才能够征服无望的困境和厄运。 (选自2023第3期((知识窗，作者祁文斌。有删改。) 17．请为本文拟写一个恰当的标题：(3分) __________________________ 18．请分析文中画线句子①的作用：(3分) _________________________________________