成都2017二诊.ppt

成都市成都市 2014 级高中毕业班级高中毕业班第二次诊断性检测第二次诊断性检测 评评 讲讲 四川省都江堰市青城山高级中学四川省都江堰市青城山高级中学 王海王海 2/26/2023 1.A1.A (“学者们都认为”说法绝对)2.C2.C(“诸子百家之学的完整性”一句原文无据)3.C3.C(儒学在中华文明体系中居于核心地位的重要原因是“很好地解决了文化传承和思想创新的结合”)2/26/2023 4.B4.B(A.“数字化阅读将取代纸质化阅读”文中没有根据;C.“取决于”的说法绝对。D.“最直接原因”错误)2/26/2023 5 B3 5 B3 分分,C,C给给2 2分分 (A.纸质书图 2015 年的阅读量高于 2014 年;D.“抵触”一句分析不恰当;E.“都认为”错误,材料一并没有和其它国家进行比较同时,材料三没有任何信息表明“越来越好”。)6 6、答出一点、答出一点 2 2 分分;建议建议 1 1 分分,结合材料结合材料阐述。如从其他角度作答阐述。如从其他角度作答,且能与材料提且能与材料提供的信息结合供的信息结合,言之成理即可言之成理即可 示例:制定我国的阅读法,从立法角度保障国民的阅读时间和阅读权利鼓励国民读书。从材料看,发达国家通过立法途径促进全社会阅读氛围,如韩美均颁布读书法,这值得我们借鉴。而从现实环境看,我国尚未就阅读立法,这方面的空白需要填补，。2/26/2023 大力发展教育,进一步养成和深化国民的阅读习惯。从材料看,普及基础教育,提高国民识字率,大力发展高等教育,对国民的综合文化素质提高有积极的推动作用。且我国国民人均纸质图书阅读量还包括教材和教辅,如能在这方面下功夫,充分利用好教材、教辅的作用,会更有利于阅读的推广与深化。其他答法：缩短劳动者时间，提高福利，有闲读书；改革招生考试办法，把学生从应试中解放出来。（与原文有关即可 2/26/2023 7选C给3分,选D给2分(C.“作者对自己的创作感到失望”理解错误;D.“旨在宽慰苦闷的自己”不当,弘一法师之例强调即使不能自我超越,真实展现人生也是伟大的)8.作者以“波涛汹涌的极致的境界”表现“精神生活”的富足与丰盈(1分),以“一个血肉之躯慢慢地推向上帝的虎口”表现体力的“渐渐衰竭”(1分),表明巴尔扎克在创作中获得精神富足的同时也失去了健康的身体(1分)突出了创作是一种自我完善和自我销蚀的过程(1分)。(言之成理即可)9.(5 分)内容上:以此为题统领全文。“斯人”指文学创作者,“憔悴”是指文学创作的艰辛,自我超越的艰难,文学创作不只是自我完善也是自我销蚀。标题凸显了文章主旨。(3 分)形式上:引杜甫诗句为题,更具文采,更有文化意蕴。(2 分)(意思相近即可)2/26/2023 2/26/2023 10A.陈:军队作战时的战斗队列 11.(3 分)A 12.B(“论证了国家存亡安危依靠将领,应该重视将领的道理”分析错误,武王伐纣的例子主要阐述作战依靠人事的道理)2/26/2023 13.(10 分)(1）武王没有使士卒武王没有使士卒 (或或:士大夫、百士大夫、百姓姓)疲劳疲劳,没有经过激烈的战斗没有经过激烈的战斗 (或或:兵兵器上没有沾染血迹器上没有沾染血迹)就就打败打败了商军诛灭了商军诛灭了纣王了纣王,这并没有这并没有特别的吉兆特别的吉兆,而是由于而是由于人事治理得好与不好而这样的。人事治理得好与不好而这样的。(大意大意正确正确 2 2 分分,“罢”“克”“祥异”翻译罢”“克”“祥异”翻译正确各正确各 1 1 分分)2/26/2023 13.(10 分)(2）为什么像这样呢为什么像这样呢?这是他不自这是他不自视高人一等的缘故。视高人一等的缘故。要求要求人家人家为你为你效效死死就不能要求人家对你毕恭毕敬就不能要求人家对你毕恭毕敬,要使人家竭尽全力就不能要使人家竭尽全力就不能苛求苛求那些那些礼节。礼节。(大意正确大意正确 2 2 分分,“乞乞”“死”“责”翻译正确各”“死”“责”翻译正确各 1 1 分分)诗歌鉴赏诗歌鉴赏 词句注释：满庭芳：词牌名。又名“锁阳台”，清真集入“中吕调”。双调九十五字，前片四平韵，后片五平韵。过片二字，亦有不叶韵连下为五言句者。王长官：作者好友，事迹不详。陈慥：字季常，亦为苏轼好友。过：拜访、看望。桧：即圆柏。一种常绿乔木，雌雄异株，果实球形，木材桃红色、有香气。寿命达数百年。此处以苍桧喻王先生。闻到：听说。司州古县：指黄陂县，曾属南司州。王先生罢官后居于此。竹坞：用竹子建造的房屋。松窗：松木建造的窗子。摐摐：形容雨声。一饮空缸：一口气把酒喝干。居士：作者自称，其号为东坡居士。釭：灯 逢逢：形容鼓声。2/26/2023 白话译文：这三十三年以来，今天还有谁存在？算来只有王长官的高洁品格能与长江相提并论。其风骨凛然如苍桧，霜干承受了多少苦难。听说司州古县，云溪上，有一座用竹子建造的房屋，它的窗子由松木建造。如果王先生不是为了送陈慥去长江南岸，怎么会来我所居住的黄冈县？雨声铿锵有力。疏雨过后，风林舞被，烟云雾霭覆盖着房屋。只愿持杯邀请先生，一口气把酒喝干。东坡居士已经老了，真好像是在梦里与你通宵达旦地开怀畅饮，对着残破的灯。歌声中断了，行人还没有起床，船鼓已经嘭嘭响起，催促行人出发了。2/26/2023 创作背景 这首词是苏轼发配黄州时的作品。当时，苏轼的许多朋友或怕株连，或避嫌疑，纷纷疏远了他，使他备感世态炎凉。然而，他的同乡陈慥却蔑视世俗，仍与其过从甚密，五年中竟七次来访。公元1083年（元丰六年）五月，“弃官黄州三十三年”的王长官因送陈慥到荆南某地访东坡，得以与东坡会晤，此作乃得以诞生。作品赏析 词的上半阕主要是刻画王长官的高洁人品，下半阕则描绘会见王长官时的环境、气氛，以及东坡当时的思绪和情态。2/26/2023 上阕全就王长官其人而发，描绘了一个饱经沧桑、令人神往的高士形象。前三句“三十三年，今谁存者，算只君与长江”，一开篇就语出惊人不同凡响，在将长江拟人化的同时，以比拟的方式将王长官高洁的人品与长江共论，予以高度评价。“凛然苍桧，霜干苦难双”二句喻其人品格之高，通过“苍桧”的形象比喻，其人傲干奇节，风骨凛然如见。王长官当时居住黄陂（今武汉市黄陂区），唐代武德初以黄陂置南司州，故词云“闻道司州古县，云溪上、竹坞松窗”。后四字以竹松比喻托衬他的正直耿介。“江南岸”三句是说倘非王先生送陈慥来黄州，恐终不得见面。语中既有词人的自谦，也饱含作者对于王先生人品的仰慕之情。过片到“相对残釭”句写三人会饮。“摐摐”二字拟（雨）声，其韵铿然，有风雨骤至之感。“疏雨过，风林舞破，烟盖云幢”几句，既写当日气候景色，又通过自然景象 的不凡，暗示作者与贵客的遇合之脱俗。“愿持此邀君，一饮空缸”，充满了酒逢知己千杯少的豪情。“居士先生老矣”，是生命短促、人生无常的感叹。“真梦里，相对残缸”，写主客通宵达旦相饮欢谈，彼此情投意合。末三句写天明分手，船鼓催发，主客双方话未尽，情未尽，满怀惜别之意。全词“健句入词，更奇峰特出”，“不事雕凿，字字苍寒”（郑之焯手批东坡府府），语言干净简练之极，而内容，含义隐括极多，熔叙事，写人、状景、抒情子一炉，既写一方奇人之品格，又抒旷达豪放之情感，实远出于一般描写离合情怀的诗词之上。词中凛然如苍桧的王先生这一形象，可谓东坡理想人格追求的绝妙写照。2/26/2023 2/26/2023 14.选A得3分,选D得2分。(A项“傲视天下”分析不当;D 项“居士先生老矣”并不是劝酒之辞,是生命短促、人生无常的感叹)选E?？15对友人的赞颂之情。“苍桧”之比,松竹云溪,赞颂友人不慕荣利、风骨凛然,志趣高雅。相聚的欢愉之情。相见恨晚的友人相会,要“一饮空缸”,酒逢知己千杯少,豪爽奔放。惜别之情。主客相见恨晚而船鼓催发,表现了相互留恋、不忍离别的怅然。(答出一点 2 分,意思相近即可。2/26/2023 (三三)名句名篇默写名句名篇默写 (5(5 分分)16.16.（1 1）管弦呕哑管弦呕哑，多于市人多于市人之言语之言语;(2);(2)海日生残夜海日生残夜 江春入旧年江春入旧年;(3;(3)()(赢得赢得)仓皇仓皇北顾北顾(答对一空答对一空 1 1分分,有错字、有错字、漏字、添字则该空不给分漏字、添字则该空不给分)2/26/2023 17.(3 17.(3 分分)D)D 津津乐道:很感兴趣地谈论。此处与“说个不停语意重复。改头换面:原指人的容貌发生了改变。现多比喻只改外表和形式,内容实质不变。此处词语感情色彩不当,与语境不符。运斤成风:比喻技术极为熟练高超。词句使用正确。闻鸡起舞:听到鸡叫就起来舞剑,后比喻有志报国的人即时奋起行动或比喻意志坚强,有毅力有耐心。此处不合语境。左支右绌:原指弯弓射箭的姿势,左手支持,右手屈曲。指力量不足,应付了这方面,那方面又出了问题。此句使用正确 2/26/2023 18.C18.C(A A.句式杂糅句式杂糅,应为“据调查应为“据调查数据”或“调查数据显示”。数据”或“调查数据显示”。B B.成成分残缺分残缺,“加价”后应加上加价”后应加上 “等现“等现象”。象”。D D.并列不当并列不当,“市民和城乡市民和城乡受援人群”有包含关系受援人群”有包含关系)19.C19.C 2/26/2023 20.答案示例:画面中有四个学生正在过街,有的拿着电子产品在看,有的拿着电子产品在听歌,远处有一辆正朝学生行驶而来的汽车,正面上方有一排文字:“一定要看好孩子,因为他们根本不看你!”漫画提醒人们不要沉迷于电子产品而忽略了交通安全(或:孩子沉迷于电子产品带来的危害不容忽视)。(准确说明漫画内容 3 分,点明漫画寓意 2 分。意思相近即可)2/26/2023 一朵花的蓓蕾一朵花的蓓蕾 盼望冲出层层屏障盼望冲出层层屏障 在芳香的空气里在芳香的空气里 灿烂盛开灿烂盛开,香溢四方香溢四方 一只折翼的鸟 梦想挥动强壮的翅膀 在蔚蓝色的天空中 自在滑行,优雅飞翔 21.(6 分分)答案示例答案示例:2/26/2023】22.22.命题特点命题特点：这是一道时代气息很浓的热点话：这是一道时代气息很浓的热点话题材料。命题指向性很强，要求考生对“她的题材料。命题指向性很强，要求考生对“她的人生选择”做出评判与思考，属于任务驱动型人生选择”做出评判与思考，属于任务驱动型作文。作文。1 1、解题、解题：所给材料可以看成三个层次：第一所给材料可以看成三个层次：第一层次谈石悦的学业（成绩）优异；第二层次层次谈石悦的学业（成绩）优异；第二层次讲石悦的择业讲石悦的择业成为网络游戏直播者，及成为网络游戏直播者，及其成就；第三个层次其成就；第三个层次，借导师的话，谈石悦借导师的话，谈石悦择业的感悟。命题人要求考生就“她的人生择业的感悟。命题人要求考生就“她的人生选择”进行立意作文。因此，考生可以就“选择”进行立意作文。因此，考生可以就“石悦择业”这件事石悦择业”这件事 “就是论事”地谈“赞同“就是论事”地谈“赞同”与“反对”。也可以透过这个现象，谈更”与“反对”。也可以透过这个现象，谈更深层的社会原因。深层的社会原因。2/26/2023 2 2、参考立意：、参考立意：（1 1）人生不设限，跟随心声走人生不设限，跟随心声走 （2 2）人生无需别人规划人生无需别人规划 （3 3）做自己喜欢的职业做自己喜欢的职业 （4 4）遵从自己内心的选择遵从自己内心的选择 （5 5）别浪费国家教育资源别浪费国家教育资源 （6 6）受过良好教育的人更要有责任担当意识受过良好教育的人更要有责任担当意识 （7 7）精英教育要顾及社会效益最大化精英教育要顾及社会效益最大化 （8 8）能力更强责任更大能力更强责任更大 （9 9）别让传统的择业观束缚了我们的手脚别让传统的择业观束缚了我们的手脚 （1010）职业无贵贱职业无贵贱 （1111）就业新思路就业新思路 （1212）“网络主播”的重新考量网络主播”的重新考量 （1313）“女学霸”能代表直播界的“清流”吗女学霸”能代表直播界的“清流”吗 2/26/2023 因此，考生可以就“石悦择业”这件事“就是论事”地谈