大柳塔中心小学五年级〔4〕班班主任班务工作参考方案大柳塔中心小学五年级〔4〕班班务工作方案贺好斌2023-8-30这学期我任五年级〔4〕班班主任，我班有学生57人，经理解他们自制力较差的就有三成。本着爱每一个学生，使他们由于有我如此的班主任，每天能欢乐充实；同时让他们在获取书本知识的同时还学会做人。我拟定了如下工作方案：一、本身做示范““德高为范。教师为人有其育人〞的特别成效，古人云其身正，不令而行；其身不正，虽令不从〞，教师要有如此做人的声威，人格的力量，令学生所仰慕。教师又要以本身最正确的思想境地、精神状态和行为表现，积极的阻碍和教育学生，使他们健康地成长，在学生面前树起一座做人的丰碑。二、待生要诚“对学生真诚、坦诚和热诚，核心一个爱〞字，爱是教育的根底，没有爱就没有教育，也谈不上师德。用博爱之心与学生真诚互待，坦诚相处，热诚协助，在深爱着全体学生的同时,更格外关注着个别学生,多给他们爱的阳光雨露,滋养他们茁壮成长.三、公平待生对人公正,公正是做人的公德,也是为师的美德.对待学生首先看的要公,不夸大,不缩小,不偏不倚.说的要公,做到情之殷殷,言之凿凿,不因人而厚是非,尊重学生,一视同仁.不管对那位学生都献上炽热的心,倾注满腔的爱,对差生做到不记前嫌,用开展的目光去对待,鼓舞他们放下包袱轻装前进.四、根本工作要点1、向学生进展思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。2、鼓舞学生大胆创新，勇于探究，为祖国培养创新性人才。3、向学生进展行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好学生。4、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中遭到教育。5、健全班委会，明确分工，提高学生的治理才能。五、主要措施1、标准早读，午休，自习课的纪律。2、发挥小干部的作用，师生共同治理班级。3、充分利用课堂40分钟向学生进展教育。4、充分利用班会向学生进展思想教育。5、狠抓课堂纪律，养成良好的学习习惯。6、力争在升旗，做早操和学校的各种大型活动中表现突出。7、走进学生，和每一个学生成为朋友，让他们尊重我，喜欢我，理解我。
