劳动精神融入大学生思政教育的路径研究：面对世界百年未有之大变局，要实现中华民族伟大复兴的目标，必须依靠全体劳动者一起劳动、共同创造、倾心奉献，必须在新时代青年大学中树立崇尚劳动、尊重劳动的理念。思政教师要探究劳动精神融入思政教育的有效路径，对新时代大学生进行劳动精神教育。关键词：劳动精神;大学生;思政教育;路径一、劳动精神的核心内涵习近平总书记强调：幸福是奋斗出来的。奋斗就是投身实践，就是脚踏实的劳动。实现自己的梦想，需要劳动;解决工作的难题，需要劳动;铸就生命的辉煌，需要劳动。“我们要在全社会大力弘扬劳动精神，提倡通过老实劳动来实现人生的梦想、改变自己的命运〞。劳动精神是劳动的本质属性，是人们在劳动过程中所表现出来的一种积极状态，是劳动者在劳动过程中具有的精神状态、精神面貌、精神品质。〔一〕劳动精神是尊重劳动的精神劳动是人存在的前提。在漫长的原始状态下，人要从自然界竞争中存活下来，必须解决物质资料的问题，这就需要劳动。劳动是人类在生产过程中把自然物改造成为适合人类需要的物质资料的力量，即人类从事劳动的过程。劳动促进了手与脚的分工，使人学会了制造和使用工具.促进了语言的产生，加速了信息的生产和传播;促进了大脑和机体的进化，加速了信息的积累与处理，所以说劳动创造了人本身。劳动是社会开展的根本动力。生产力是社会开展的根本动力，马克思主义政治经济学主张物质资料的生产是社会存在和开展的根底。物质生产的开展是随着生产力的开展而逐步开展的。这一切都是劳动者在劳动中创造的，凝结在商品中无差异的人类劳动就是价值，劳动创造了价值。1889年7月，恩格斯领导第二国际在巴黎举行代表大会，为了表达对全世界劳动者的敬意，大会决定把每年的5月1日这一天定为国际劳动节。劳动是人类文明产生的土壤。人类在劳动的过程中，产生了协调人与自然的关系、协调人与人关系的物质生活方式、思想价值体系，这些物质和精神的成果是人在劳动中产生的各种智慧。文明就是这些智慧的凝结。正是在人类从事劳动的过程中，人类在积聚物质财富的同时，创造了诗歌、书画、宗教、艺术，产生了影响深远的人类文明。劳动是中华民族伟大复兴的基石。漫长的历史长河中，中国人用勤劳智慧创造了丰富的物质文明和精神文明。近代以来，中华民族遭到列强的入侵、欺辱，根本的原因是近代中国生产力的落后和社会制度的腐朽。经过浴血奋战，中国人终于在1949年10月站了起来。今天，中华民族要...
