即墨春节风俗调查研究时间：2023年1月10日——2023年1月15日学校：实验学校班级：八年级二班指导老师：王假设梦小组成员：姚鑫、任玉洁、宋修伟，辛震组长：金寒冰问题现状。同学们对家乡春节风俗了解不多或没有兴趣。问题建议：同学们要对家乡春节风俗有所了解，传承民族文化。目的意义：通过调查报告使同学们更加了解家乡的春节风俗。即墨春节风俗调查〔开题报告〕一、课题名称：即墨春节风俗调查二、学校名称：即墨实验学校三、班级：八年级二班四、课题组长：金寒冰五、课题执笔：金寒冰六、课题成员。姚鑫、任玉洁、宋修伟，辛震。七、指导老师：王假设梦八、研究原因。同学们对家乡春节习俗了解不多。九、研究目标。通过调查研究了解即墨春节风俗，让同学们更加了解家乡春节习俗。十、研究目的。通过调查研究了解即墨春节风俗，让同学们更加了解家乡春节习俗。十一、研究价值。可以深化同学们对家乡春节风俗的认识。十二、研究方法。调查、分析，归纳。十三、研究范围66名18岁—60岁的市民十四、研究条件。一般。十五、研究困难：①局部市民可能不配合调查，②调查人数有限，随机性较强。十六、实施阶段：1.2023年2月10日——2023年2月11日，选题。2.2023年2月11日——2023年2月12日，开题。3.2023年2月12日——2023年2月13日，证题。4.2023年2月13日——2023年2月15日，结题。十七、预期成果。开题报告、调查报告、调查表、结题报告等结集。即墨春节风俗调查〔调查报告〕一、课题名称：即墨春节风俗调查二、学校名称：即墨实验学校三、班级：八年级二班四、课题组长：金寒冰五、课题执笔：金寒冰六、课题成员。姚鑫、任玉洁、宋修伟，辛震。七、指导老师。王假设梦。八、问题现状。同学们对家乡春节风俗了解不多或没有兴趣。九、问题建议。同学们要对家乡春节风俗有所了解，传承民族文化。十、目的意义。通过调查报告使同学们更加了解家乡的春节风俗。十一、参考。节趣、俗话田横、网络资源。即墨春节风俗调查〔结题报告〕一、课题名称即墨春节风俗调查二、学校名称：即墨实验学校三、班级：八年级二班四、课题组长：金寒冰五、课题执笔：金寒冰六、课题成员。姚鑫、任玉洁、宋修伟，辛震。七、指导老师：王假设梦八、课题背景、目的及意义：同学们对家乡的春节习俗了解不多，且没有兴趣。通过调查报告使同学们更加了解家乡的春节风俗。九、研究方法。调查、分析，归纳。十、实施阶段：1.2023年2月10日——2023年2月11日，选题。2.2023年2月...
