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2023
学习
教育改革
纲要
心得体会
学习教育改革纲要心得体会
学习国家中长期教育改革和开展规划纲要心得体会
开学以来,认真地学习了国家中长期教育改革和开展规划纲要,深受鼓舞,感受、感触颇深:百年大计,教育为本。教育是民族振兴、社会进步的基石,是提高国民素质、促进人的全面开展的根本途径。强国必先强教。优先开展教育、提高教育现代化水平,对全面实现小康社会目标、建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家具有决定性意义。它从四个局部(总体战略、开展任务、体制改革和保障措施)阐述了未来十年教育改革和开展规划根本内涵。通过阅读和思考,结合教育教学工作,我谈几点认识:
一、科学地提出了把教师队伍建设摆在突出位置的保障措施。
有好的教师,才有好的教育。保障教师地位,维护教师权益,提高教师待遇,使教师成为受人尊重的职业。创造有利条件,鼓励教师和校长在实践中大胆探索,创新教育思想、教育模式和教育方法,形成教学特色和办学风格,造就一大批德才兼备教育家。温总理在十一届三次人大会上政府工作报告明确指出,只有一流的教育才能培养一流的人才、才能建设一流的国家。那么一流的教育如何实现呢。我认为教师是实现一流教育的真正主体,其地位值得突出。只有一流的教师,才能办出一流的学校,才能建设一流的教育。但同时,教师要关爱学生,严谨笃学,淡泊名利,自尊自律,以人格魅力和学识魅力教育感染学生,做学生健康成长的指导者和引路人。将师德表现作为教师考核、聘任(聘用)和评价的首要内容。
二、科学提出加快教育信息化进程。
信息技术对教育开展具有革命性影响,必须予以高度重视。到2023年,根本建成覆盖城乡各级各类学校的数字化教育效劳体系,促进教育内容、教学手段和方法现代化。充分利用优质资源和先进技术,创新运行机制和管理模式,整合现有资源,构建先进、高效、实用的数字化教育根底设施。加快终端设施普及,推进数字化校园建设,实现多种方式接入互联网。重点加强农村学校信息根底建设,缩小城乡数字化差距。继续推进农村中小学远程教育,使农村和遥远地区师生能够享受优质教育资源。教育信息化是教育现代化的根本条件,是适应社会开展和需要的根本教育方式,也是人才培养模式的重要创新环节。
三、科学地提出更新人才培养观念和创新人才培养模式。
深化教育体制改革,关键是更新教育观念,核心是改革人才培养体制,目的是提高人才培养水平。树立多样化人才观念,尊重个人选择,鼓励个性开展,不拘一格培养人才。树立系统培养观念,推进大中小学有机衔接,教学、科研、实践紧密结合,学校、家庭、社会密切配合,加强学校之间、校企之间、学校与科研机构之间合作以及中外合作等多种联合培养方式,形成体系开放、机制灵活、渠道互通、选择多样的人才培养体制。注重知行统一。坚持教育教学与生产劳动、社会实践相结合。开发实践课程和活动课程,增强学生科学实验、生产实习和技能实训的成效。充分利用社会教育资源,开展各种课外、校外活动。观念实质是对教育理念的具体描述,就是要全面实施素质教育,培养阳光、健康、大气、积极向上的人才。
纲要提出了今后十年教育开展的战略目标、战略主题和开展任务,对我国教育实现科学开展具有十分重要的指导意义;纲要对今后教育质量的提高提出了更高要求,更高标准,树立新的科学质量观,我国教育必将跨入更加注重质量的开展新阶段。作为一名教师,我自己会不断提高自己的综合素质,让自己更适合新时代教育理念和新的教学方式对老师的要求。
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