2023年体育类课题申请书.doc

体育类课题申请书体育类课题申请书 思想政治教育研究会研究课题 申请书 课题名称学生体育社团对校园文化建设的作用申请人 所在院系（部门）填表日期 2013 年 5 月 15 日 思想政治教育研究会 填表说明 一、本申请书由课题申请人填报。二、“课题申请人”应为课题研究的主要承担人，只能填一人。三、填写内容应简明扼要，突出重点和关键。四、在申请书末页“课题申请人所在单位或部门意见”一栏中要填所在部门意见并加盖公章。五、本申请书一式三份（可计算机打印），盖章后送萍乡学院思研会办公室（党委宣传统战部鼎新楼 2406 室）。六、凡递交的申请书及附件概不退还。本课题实施方案（含研究的基本构思、主要内容及进度，要突破的难点以及要形成的主要成果等）研究现状及发展趋势：校园文化是在学校中形成的一种特定区域内的社会亚文化，是社会义精神文明在学校内的具体表现形式，也是学生综合素质、道德情操的综合反映。校园文化建设要以学生为主体，以课外文化活动为主要内容，以校园为主要空间，以校园精神为建设为主。它主要包括：以青年学生为代表的文化观念以及由此所规范的学生特有的思维特征、行为特征和方式；学生课余生活中一切以群体形式出现的文化活动，如棋牌协会、各类球类协会等社团活动，其中最能体现校园文化本质内容的是校园风气或校园精神。学生体育社团是一种非正式团体，是校园内由具有共同或相近志趣、爱好的学生，基于自我教育、自我管理、自我发展、自我塑造、自主创造、自我娱乐为目的，按照一定的宗旨和章程，自愿组织起来的相对独立地开展活动的自发性的学生体育组织。具有自发性、广泛性、平等性、开放性和渗透性等特征。一般认为。校园文化的形成主要来自两个方面，一是教育者根据培养目标和社会的特定要求，结合社会主流文化的特质而精心设计的文化，即为了达到教育的目的；二是学生群体在校园文化环境熏陶下与自己原有的思维、认识进行碰撞产生的火花，即各种习惯、传统、时尚、规范、价值观念甚至语汇等，这是区别于社会主流文化的一种亚文化。学生社团正是这种文化的集合体。高校学生体育社团是校园文化的一个重要组成部分，是开展校园体育活动的主阵地。大学生通过参与体育社团活动，培养了集体主义、团队精神和健全的性格；通过丰富多彩的社团体育活动，提高了学生的运动技能、培养了体育兴趣和终身体育观念；对学生思想道德水平的提升起到了潜移默化的影响，为学生能力的提高提供了广阔的空间；通过形式多样、层次多样的文化活动优势，可以满足学生的多样化需求，利于大学生的全面发展，这对丰富校园体育文化生活具有非常积极、健康的作用和意义。学生体育社团作为校园内一支最为活跃、参与人数最多、开展最广泛、持续时间最长、最具活力和影响力的学生团体，它形成的文化作为社团文化的一种表现形式，是高校学生社团文化中最具特色、最具影响力的一种社团文化现象。学生体育社团从其特有的内涵为促进校园文化建设起有重要作用，但是作为一种新生物，体育社团的发展过程中存在着很多制约因素，如何正确引导高校学生体育社团的良性发展，需要进一步的思考。6