2023年推广文建明工作法总结材料.doc

推广文建明工作法总结材料 为切实开展好“学习文建明、推行文建明工作法〞活动，我乡充分结合实际，强化学习宣传，狠抓制度配套，注重载体创新，有力地推行了以“三抓三比三帮〞为主要内容的活动载体，更好的强化了效劳功能、推进了百姓经济促民富、推进了寻问题解决促和谐、推进了全员教育促活力。 一、强化学习宣传，打牢推行“文建明工作法〞的思想根底 我乡充分认识到推行“文建明工作法〞的重要意义，将其作为践行科学开展观的重要举措，作为提升干部执政为民能力的大事来抓，把“学习文建明，推行文建明工作法〞作为党委中心组的学习内容，并将“文建明工作法〞作为乡村干部培训的核心内容，通过召开专题学习会、组织生活会、座谈交流会等方式，系统学习了文建明同志对党忠诚、忠于职守的政治品格，扎根基层、干事创业的拼搏精神，真情为民、敢于碰硬的优良作风，认真研讨了以“三抓三比三帮〞为主要内容的文建明工作法，使全乡党员干部领会其根本内容和精神实质，明确推行“文建明工作法〞的重要意义。同时，充分利用横幅、宣传栏、专题片、大力宣传文建明同志先进事迹，使文建明同志的感人事迹、光芒形象和崇高精神深入人心，在全乡广阔党员干部中掀起了学习文建明同志及其工作法的热潮。活动以来，全乡共悬挂宣传标语8条，制作宣传栏4个，每位干部撰写学习心得体会2篇，举办学习培训3期。 二、狠抓制度配套，建立推行“文建明工作法〞的保障机制。 〔一〕工作运行机制。 1、构筑全员责任机制。确定了党委书记“第一责任〞、分管领导“具体责任〞、党员领导干部“根本责任〞、村党支部书记“直接责任〞的责任体系。形成了主要领导亲自抓、分管领导具体抓、包村领导牵头包片抓、村党支部书记直接抓，一级抓一级、层层抓落实的工作格局。 2、完善党建立体考评机制。与各村党支部书记签订党建目标责任书，按照“细化、量化、科学化〞的要求，合理确定党建工作目标，制定了全年党建工作方案和考评考核实施方案。在党建工作考核中，务求工作成效表达在推动各项重点工作上，将党组织作用的发挥和党员干部作用的发挥作为各项重点工作的重要考核指标。使党建工作有方案、有布置，有检查，有总结，有评比，有典型。 3、建立领导干部党建工作联系点制度。每名副科以上领导包一个村党支部作为党建工作联系点，确定每周 二、周四下午到联系点，了解村具体情况，及时发现村社党建方面存在的问题，完善解决，不断夯实党建根底。 4、班子成员实行科级领导干部带班值周制度。每日安排一名科级领导作为值班接待人，负责处理机关日常工作、解决信访稳定等突出问题，充分发挥了每名班子成员的主观能动性，为全乡工作的顺利开展奠定了根底。 〔二〕实施干部民情恳谈制度。 1、乡干部民情恳谈是指乡干部以召开民情恳谈会、个别恳谈等方式收集民情民意、做好群众工作的制度。 2、民情恳谈一般每季度集中开展一次，根据工作需要，也可适时开展。 3、民情恳谈主要是了解人民群众关心的热点、难点问题，具体把握四个环节。 1下基层。机关党员干部尤其是党员领导干部要把党建工○作联系点和扶贫挂钩点作为民情恳谈联系点，每月不少于3次。 2知民情。以拉家常、谈心等方式，宣传党的路线方针政○策，了解群众生产生活中遇到的问题，收集群众的意见和建议，增进与群众的感情。 ○3办实事。对群众提出的困难和问题，及时研究解决方法。有条件的干部每年要为群众办2一3件实事。 ○4抓落实。对为群众办实事的情况，定期进行回访，听取意见，完善落实措施。 4、建立民情恳谈“联系卡〞，记录恳谈对象的情况、恳谈的内容、落实情况，便于跟踪回访。 5、民情恳谈的重点对象是。在农村居住的贫困户、受灾户、老上访户、产业大户、老党员、军烈属、退伍军人、离退休干部、辖区内的党代表、人大代表、政协委员和村民代表。 6、乡党委一般每季度召开一次民情分析会，根据工作需要也可适时召开。民情分析会听取乡干部民情恳谈情况汇报，对群众反映的情况和问题进行分析排查，对群众提出的意见和建议进行研究。对群众迫切需要办、有能力办的事，制定具体措施及时解决；对无能力办的事，向上级党委、政府及相关部门汇报争取解决。 7、党委每半年要对乡干部开展民情恳谈情况进行一次督查，对不按要求开展民情恳谈、解决问题不力、成效不明显的，责令其限期整改。 〔三〕机关公开承诺制度 1、机关公开承诺是指乡政府机关按照工作职能要求，对效劳内容、办事程序、办事时限等事项作出具体承诺，并通过新闻媒体、宣传栏等形式，把承诺内容、监督机构、举报 等向社会公开的制度。 2、公开承诺的内容要具体化，重点应放在人民群众最现实、最关心、最直接的难事、急事上，放在最容易出问题的环节上。 3、对承诺事项通过有线电视、宣传栏等形式公开，接受社会监督。 〔四〕、机关首问首办责任制度 1、机关首问首办是指首问首办人，根据本单位职能职责，按工作程序，对前来办事人员要求办理的事项，及时认真地予以解答、引荐、办理的制度。 2、首问人是指首次接受咨询的机关正式工作人员；首办人是指首次受理业务的机关正式工作人员。 3、首问首办责任人应遵循热情主动、文明办事、效劳标准、廉洁高效的原那么。 4、首问首办责任人对引荐过程及接办的工作，应做到恪尽职守，不推诿、不敷衍。属于职责范围的，及时办理；不属于职责范围的，主动告知并引荐到相关部门。 5、首问首办责任人不履行职责，受到群众投诉，情况属实的，在年度考核中不得评为优秀；情节严重的，按有关规定追究责任。 三、注重载体创新，构建推行“文建明工作法〞的实施平台。我乡结合实际，创新活动载体，深研细化“文建明工作法〞具体举措，极大地调动了广阔干群的积极性，有力地推动了各项工作的顺利开展。一是开展“三抓三比三帮〞活动载体。 〔一〕“三抓〞。抓开展，提升中岭形象。坚持以科学开展观为指导，以加快中岭开展为目标，以产业培育为根底，以工程实施为载体，集中力量加快有机食品基地乡建设，实现经济持续健康开展。抓班子，提升综合素质。坚持以人为本，以加强党委和村级班子建设为重点，以作风建设和能力建设为突破口，调动党员干部积极性，做到科学决策，民主决策，让广阔人民群众满意。抓管理，提升全员执行力。建立健全党委科学运行各项工作制度，按章办事，从严管理，有效提升干部队伍的执行力，实现工作效率的全面提高。 〔二〕“三比〞：比学习。围绕“比照先进差什么，立足实际学什么，学赶先进做什么〞为主题，开展“学先进找差距〞大讨论活动，帮促党员端正态度，找准方向，鼓足干劲。领导干部以创立先进基层党组织和评选优秀共产党员为抓手，以推进村重点工作为落脚点，带头参加学习讨论活动，既做主讲人又做受教育者，成为活动的领导者、推动者和实践者。号召广阔党员干部以先进为典范，立足本职岗位和生活实际，争做优秀共产党员。组织座谈会、演讲比赛等，从不同层面、不同角度总结宣传党员在推进基层党建、经济建设等方面的成功经验与做法，鼓励党员发挥先锋模范作用。比效劳。将“创先争优，从我做起〞主题实践活动与党组织党员干部双承诺、“三为民〞、“七带头〞等活动有机结合，要求每个基层党组织、每名党员干部亮形象、解难题、促开展。组织开展干部结对效劳、“干部爱心互助〞等活动，帮助困难党员、困难群众解决工作生活中的困难，让人民群众切实感受到党的温暖。干部要深入基层，化解各类社会矛盾，维护平安团结的良好局面，提供农业生产技术指导，促进产业开展和农民致富。比业绩。严格按照优秀干部“五带头〞，细化本乡优秀干部评选标准：理想信念坚决、业务素质优良、作风扎实过硬、效劳开展积极、构建和谐当好表率。坚持自下而上、民主公开、逐级审核上报的原那么，组织代表对干部工作表现、工作实绩和社会效果，采取“横比〞和“纵比〞的方式进行定量、定性考评。将优秀干部的先进事迹，让大家学有典范，行有标杆，在全乡形成学习先进、崇尚先进、争领先进的良好风气。 〔三〕“三帮〞。帮扶困难群众。为生产生活有困难的群众及时得到帮助，建立党员干部帮扶机制，每名乡干部帮扶所驻村的3名困难群众，村三职干部每人帮扶所在村的2名困难群众，每名党员就近帮扶1名困难群众，解决他们的实际困难，着力改善民生。帮扶留守儿童。关注每个村的留守儿童，针对困难留守儿童要给予经济、物质上、精神上的帮助。乡机关干部、退休支部干部、学校老师在全乡范围内每人帮扶1名困难留守儿童。并定期与他们交流、沟通，真正让他们感到组织的关心与帮助。帮扶薄弱基层组织。党委定期召开基层组织分析会，及时对各支部出现的问题予以解决。特别是薄弱的根底组织，要给予传、帮、带，让他们向先进组织学习，总结经验、克服缺乏、理顺工作关系，增强班子的凝聚力、战斗力，促进地方经济和社会事业不断开展。 通过学习文建明先进事迹和工作法全体乡村干部统一了思想、提高了认识，通力合作、协调配合、形成合力，增添措施、严格考核，全乡党员干部要带着感情进农家，带着问题促整改，带着责任干工作，带着智慧谋开展，使学习文建明活动更加有力地促进中岭乡的经济开展和社会进步，确保各项工作顺利圆满完成。 第二篇：推广文建明工作法总结报告推广文建明工作法总结报告 县注重抓好“五个结合〞，切实加强文建明工作法在22个乡镇的学习推广，按照示范一批、先行一批，推进一批的步骤，进一步推进乡镇领导班子建设和党员干部队伍建设，形成了学习先进、赶超先进的良好气氛。 始终坚持把学习活动与当前各乡镇大局和中心工作相结合，营造出浓郁的学习气氛。把开展学习推广文建明工作法活动，与贯彻落实党的十七大、十七届四中、五中全会以及今年乡镇中心工作结合起来，切实增强推动乡镇科学开展、加快转变经济开展方式的自觉性和责任感。各乡镇通过互联网、报刊杂志等，广泛收集文建明同志事迹材料，采取专题学习会、组织生活会和座谈交流、撰写心得体会等方式，迅速在广阔党员干部中掀起了学习文建明同志的热潮。古田镇各级党组织开展集中学习300余场次，教育培训党员群众5000余人次。才溪镇共悬挂宣传标语300多幅，办宣传墙报、专栏65期，举办讨论交流活动320余次，组织远程教育宣传学习会议276场，观看先进事迹影像资料100余次，撰写心得体会2400余份。临江镇党委在乡镇、村组干部中广泛宣传文建明工作法，并组织开展“学习文建明，我该怎么办〞演讲比赛，提出推进开展、促进和谐、效劳群众的措施27条。 始终坚持把学习活动与加强基层领导班子和干部队伍建设相结合，干部群众引领效劳开展能力得到增强。学习过程中，做到教育引导广阔党员干部以文建明同志为典范，自觉加强党性锤炼，大力弘扬优良作风，坚持向基层学习、向群众学习、向实践学习，不断开阔眼界、开阔思路、开阔胸襟，进一步提高广阔党员干部履职尽责、效劳群众的能力素质，增强了乡镇各级领导班子推动科学开展、促进社会和谐的整体功能。教育引导广阔党员干部以文建明同志为典范，对照先进寻找差距，确立改良目标，加强学习，提高素质，努力建设一支思想政治素质好、贯彻执行政策能力强、推动科学开展能力强、处理复杂问题能力强、联系效劳群众能力强的乡镇干部队伍。县里出台村支部书记履职退出方法，进一步标准完善村支部书记的管理。各县区制定相应的措施，强化对乡镇领导干部、乡镇部门负责人和干部的日常管理。南阳镇党委采取“两个完善、两个加强、三个坚持、四个细化〞推进活动，对乡镇领导班子和部门负责人目标任务进度公示，建立健全重点工作考核方法、驻村干部定点联系制度、镇机关科室〔部门〕下村效劳群众等制度。 始终坚持把学习活动与乡镇党委换届工作相结合，切实选好干部配强班子换出活力。各县区牢牢把握换届契机，坚持好中选优、崇尚实干的用人导向，积