2023年浅谈素质教育对高校舞蹈教育的作用.doc

本科毕业论文 题 目 浅谈素质教育对高校舞蹈教育的作用 专 业 舞蹈学 作者姓名 李帅琦 学 号 2023204060 单 位 聊城大学 指导教师 李雯 2023年5月 教务处编 原创性声明 本人郑重声明：所提交的学位论文是本人在导师指导下，独立进行研究取得的成果。除文中已经引用的内容外，论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果，也不包含为获得聊城大学或其他教育机构的学位证书而使用过的材料。对本文的研究作出重要奉献的个人和集体，均在文中以明确的方式说明。本人承当本声明的相应责任。 学位论文作者签名： 日期： 指 导 教 师 签 名: 日期： 摘 要 在各方面都呈现快节奏的21世纪，我国对技能多的、素质高人才的培养是重中之重，而且在高校教育中再推行素质教育，不仅为高校增添了新的教学理念，同时也扩宽了教学道路，极大程度上推动了高校教育的开展。舞蹈是素质教育中的重要组成局部，能表达出人们最真切的生活情感以及处事态度，它的存在不仅改变了人们对美的需求，还诠释出人们的该有的举止体态和心灵，所以说舞蹈是艺术教育的灵魂，它能充分展示人的生命和内心世界的共鸣，使生命一次又一次的燃烧升华。高校开设舞蹈课程，能够促进舞蹈教育的开展，增强大学生的素质教育，本文通过分析我国高校舞蹈教育的现状，指出了目前存在的一些问题，就素质教育对高校舞蹈教育的作用进行深入探讨，并提出了一系列措施加强高校舞蹈教育课程建设。 关键词：舞蹈教育；现状；措施；大学生；素质教育 Abstract Rapid development in the 21st century, with the high quality, more skill talented person's raise is the key, and education in colleges and universities, the implementation of quality education is the icing on the cake, not only is the inject new teaching idea, also broaden the way of teaching.Dancing can express people's real emotional and attitude to life, dance performance is beautiful, the existence of the dance not only satisfy people's demand to beauty and also can beautify people's body and mind behavior, so the dance is the soul of art education, it can show a person's life and the resonance of the inner world, make life again and again to the burning of sublimation.Courses in dance teaching in colleges and universities, to promote the development of dance education, strengthen the quality education, college students by analyzing the present situation of art education in colleges and universities, this paper points out the existing problems, as quality education to explore the role of dance education in colleges and universities, and puts forward a series of measures to strengthen the construction of colleges and universities dancing education curriculum. Keywords:dance education;The status quo.Measures; College students; Quality education 目 录 前言 1 一、我国高校舞蹈教育现状 1 二、舞蹈教育对大学生素质教育的作用 3 〔一〕提高大学生的艺术修养 3 〔二〕丰富大学生的审美情趣 4 〔三〕增强大学生的心理素质 4 〔四〕促进大学生的美学教育 4 〔五〕加强大学生的道德教育 5 三、加强高校舞蹈教育课程建设的有效措施 5 〔一〕加大舞蹈课程投入，培养教师团队 5 〔二〕丰富舞蹈课程内容 5 〔三〕创新舞蹈课程的教育模式 6 结语 7 参考文献 8 致谢 9 浅谈素质教育对高校舞蹈教育的作用 前 言 “素质教育是指一种以提高受教育者各个方面素质为根本标准的教育模式，是依据教育法规定的国家教育方针，重视人的思想道德素质，着眼于受教育者及社会长远开展的要求，以面向全体学生、全面提高学生的根本素质为根本宗旨，尊重学生的主动性和主动精神，以人为的性格为根底，注重开发人的智慧潜能，注重形成人的健全个性为根本特征的教育〞。 黄明珠：论舞蹈教育在素质教育中的作用[J]，福建师范大学学报〔哲学社会科学版〕，1999〔3〕。 素质教育是社会开展的实际需要，要到达让人正确面临和处理自身所处社会环境的一切事物和现象的目的。 舞蹈教育是我国大力提倡的素质教育的重大内容之一，是推进素质教育的有效途径。在素质教育的背景下，高校开设舞蹈课程，有利于丰富大学生的审美情趣，增强大学生的心理素质，促进大学生的美学教育。目前，许多高等院校都开设了舞蹈教育选修课程，舞蹈教育已经逐步得到了重视。 为了促进舞蹈教育进一步的良好开展，高校需要增加对舞蹈教育的重视，丰富舞蹈课程模式，更新舞蹈教学内容，以全新的教学方法以及教育模式，多方面的培养出实践经验丰富、专业理论扎实、综合能力突出的舞蹈技术人才，让舞蹈教育成为提高学生人文教育和素质教育不可缺少的推动力。 一、我国高校舞蹈教育的现状 最近几年，中国的教育事业朝气蓬勃的飞速开展，与此同时我国的舞蹈教育也呈现出了蒸蒸日上的上升趋势，各大高校也都纷纷扩招学生，舞蹈专业的学生 人数不断增加，但是，随着学生人数的增加，各种各样的问题也接踵出现了，我国高校通过对高校、教师与学生三个角色进行了深入的研究，得到以下内容。 首先，从高校角度来分析，我国高校的舞蹈艺术团队严重缺乏，而且校级和院级的舞蹈团队数量也大不相同，但从规模上就可以明显的看出校级舞蹈团队远大于院级的， 还有从指导教师专业程度上来看，校级舞蹈艺术团队的指导教师专业性高，所以校级舞蹈艺术团队普遍水平较高；还有重要的一点，高校组织学生一起参加舞蹈活动的次数屈指可数；再从教师的角度来分析，我国各大普通高校缺乏对舞蹈教育的重视，目前我国普通高校尚未将舞蹈教育归属于普通教育的队伍当中，因此没有那个教师会去花费时间去重点研究舞蹈，而且就算研究出了什么学校也是不重视的，舞蹈教育课程只是在某些专业院校教育中略有展现，这个现象让很多热爱舞蹈艺术的学生失去了全面开展自己的时机，是我国艺术教育很大的一个遗憾；最后从学生角度来分析，现在很多高校打着倡导素质教育的口号，学生有了越来越沉重的学业压力和更加严峻的就业形势，这些现象都迫使学生必须首先完成好自己本专业的学，作为实践类课程的舞蹈学科，真正的学好这门课也需要占用很多的时间，很多学生也不愿意花费珍贵的时间用在练习舞蹈上，即使学习舞蹈有再多的好处。 其次，“舞蹈是社会文化的重要组成局部，舞蹈的文化建设与社会主义文化建设有着密切联系〞。 杨仲华、温李伟：舞蹈艺术教育[M]，北京：人民出版社，2023。 而我国普通高校投入缺乏的现象已经严重影响了学生的良好健康开展，尤其舞蹈教育方面。舞蹈文化建设不受关注，舞蹈理论知识缺乏严重，高校没有看到舞蹈教育所能带来的各种优越的条件，于是对于舞蹈根本上是零投入，少的可怜的研究经费和舞蹈教师，既没有充足的舞蹈专业教师又没有充足的空间让学生展示自己的艺术才能。高职院校的学生对舞蹈艺术的认识非常浅薄，还有很多的学生根本没有接触过与舞蹈有关的专业性知识；不少有舞蹈天赋的学生没有展示自己的时机，从而阻碍了学生得到进一步的培养和开展。 最后，我国高校舞蹈教育的严重问题还包括师资力量的欠缺。高素质的优秀舞蹈教师应该具备熟练的舞蹈技术技巧和扎实的理论根底，虽然我国舞蹈教师很大一局部是专业院校毕业的大学生，同时还具有较高的舞蹈专业技能水平，但是这些大学生在舞蹈知识和理论的方面掌握的却不多，这与我国这几年对于艺术专业的学生不断放低高考理论考试门槛有着非常大的关系，一昧地利用形式化的程序来测评舞蹈专业学生的学习，同时也不可防止的在某种程度上鼓励了学生和教师只在技能上下功夫的思想，课堂上教师的的灌输、示范和模仿是教学的重点内容，但是这样的做法不符合新课改背景下的教师观。新课改下的教师观要求教师要从知识的传授者转变为学生学习的引导者和学要求教师从课程的忠实执行者转变为课程的建设者和开发者；要求教师从教书匠转变为教育教学的研究者和反思的实践者生开展的促进者；只有在教学中加强教师整体素质的培养，才能更好的培育下一代舞蹈学员，并促使其成为专业的舞蹈人才。 “中国舞蹈教育有着悠久的传统，舞蹈教育需要培养出知识全面、技能多样的复合型人才，因为舞蹈本身就是能够将身体、情感和精神的与文化融合在一起的艺术教育科学，所以，舞蹈理论和艺术修养同样重要。面对当前舞蹈教育的现状，我国必须改革陈旧的不合理的教育模式，并且根据社会和就业的要求，建立完整科学的舞蹈教育理论，培养出可持续开展的舞蹈人才〞。 王克芬：中国舞蹈开展史[M]，上海：上海音乐出版社，2023 二、舞蹈教育对大学生艺术素质的作用 全面推进素质教育和培养优秀全能型人才是我国高校教育的首要目标和重要任务，为更好的提高学生审美