2023年度济宁市嘉祥县第一学期初一期中考试初中语文.docx

2023学年度济宁市嘉祥县第一学期初一期中考试 语文试卷 说明：本试题总分值100分，考试时间100分钟。 一、积累与运用〔17分〕 1．给划线的字词注音，根据拼音写汉字，并改正错别字词。〔3分〕 “吹面不寒杨柳风〞，不错的，像母亲的手扶摩着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味，还有各种花的香，都在微微润湿的空气中yùn niàng。 〔1〕润湿____________ 〔2〕yùn niàng____________ 〔3〕____________改为____________ 2．默写。〔4分〕 〔1〕____________________，浅草才能没马蹄。 〔2〕观沧海中表现作者博大胸襟的诗是：_________________，_________________。 〔3〕次北固山下中有一个对偶句，蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理，表现时序变迁、新旧交替这一自然规律的诗句是：____________________，__________ ___________________。 〔4〕论语中论述学习与思考的辨证关系的句子是：____________________，_______________________。 3．仿照例句的句式，在下面两句的横线上补写出相应的内容。I4分〕 例：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。 仿写： 〔1〕如果我是清风。我将______________________________。 〔2〕如果我是春雨，我将______________________________。 4．综合性学习：生活处处有语文。〔3分〕许多有创意的广告设计巧妙，让人过目不忘，起到超乎寻常的宣传效果。请写出一那么你喜欢的广告，并谈谈这那么广告妙在哪里？ 5．名著导读。请从繁星春水中，结合内容，写出作品的阅读体会。〔3分〕 二、文言文阅读〔15分〕 〔一〕阅读童趣，答复6—10题。 余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫。见藐小微物，必察其纹理。故时有物外之趣。 夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。心之所向，那么或千或百，果然鹤也。昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使其冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，怡然称快。 余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。 一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞蛤蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉蛤蟆，鞭数十，驱之别院。 6．解释划线的词语。〔4分〕 〔1〕项为之强〔 〕 〔2〕鞭数十〔 〕 〔3〕驱之别院〔 〕 〔4〕方出神〔 〕 7．翻译下面句子〔4分〕 心之所向，那么或千或百，果然鹤也 夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中 8．概括说出作者记叙了哪几件童年趣事。〔3分〕 9．作者于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐的目的是什么？〔2分〕 10．通过学习本文，你认为怎么才能获得“物外之趣〞？〔2分〕 三、现代文阅读。〔共28分〕 〔一〕阅读下面文段，答复文后各题。 我们最后来到一处空地。那座悬崖就耸立在空地的另一边。它是一堵垂直的峭壁，壁面有许多凸出来的岩石、崩士和蓬乱的灌木。大约只有二十米高，但在我眼中却是高不可攀的险峰。 其他孩子一个接一个地向上爬，朝着一块离崖顶还有三分之二路程的狭小岩石架进发。我落在最后，全身颤抖，冷汗直冒，也跟着他们向上爬。我的心在瘦骨嶙峋的胸腔里咚咚直跳。 我终于爬上去了，蹲在石架上，心惊肉跳／尽量往里靠。其他的孩子慢慢地向石架边缘移动，我看在眼里，吓得几乎晕倒。 接着，他们又开始向崖顶攀爬。他们打算从崖顶沿着一条迂回的小路下山回家。 “嗨，慢着，〞我软弱地哀求道，“我没法……〞 “再见！〞其中一个孩子说。其他孩子跟着也都哈哈大笑起来。 他们左折右转地爬上了崖顶，向下凝视着我。“如果你想待在那里，就待着好了。〞有个孩子嘲笑道，“不用客气。〞杰利看来好似有点不放心，但还是和大家一起走了。 我从石架向下望，感到头晕目眩；我绝对没法爬下去，我会滑倒摔死的。但是，往崖顶的路更难爬，因为它更陡，更险。我听见有人啜泣，正纳罕那是谁，结果发现原来是我自己。 时间一分一秒地过去，暮色开始四合。在一片寂静中，我伏在岩石上，恐惧和疲乏使我全身麻木，不能动弹。 暮色苍茫，天上出现了星星，悬崖下面的大地越来越暗。这时，树林里有一道手电光照来照去。我听到了杰利和我父亲的声音！父亲的手电光照着我。“下来吧，孩子，〞他带着抚慰的口气说，“晚饭做好了。〞 “我下不去！〞我哭着说，“我会掉下去，我会摔死的！〞 “听我说吧，〞我父亲说，“不要想着距离有多远。你只要想着你是在走一小步。你能办得到的。眼睛看着我电筒的光照着的地方，你能看见石架下面那块岩石吗？〞 我慢慢地把身体移过去。“看见了。〞我说。 “好，〞他对我说，“现在你把左脚踏到那块岩石上。不要担忧下一步。听我的话。〞 这似乎能办得到。我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它。我顿时有了信心。“很好，〞我父亲叫道，“现在移动右脚，把它移到右边稍低一点的地方，那里有另外一个落脚点。〞我又照着做了。我的信心大增。“我能办得到的。〞我想。 我每次只移动一小步，慢慢爬下悬崖。最后，我一脚踩在崖下的岩石上，投入了父亲强壮的手臂中。我先是啜泣了一会儿，然后，我产生了一种巨大的成就感。这是我永远忘不了的经历。 我曾屡次发现，每当我感到前途茫茫而灰心丧气时，只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验，我便能应付一切。 我提醒自己，不要想着远在下面的岩石，而要着眼于那最初的一小步，走了这一步再走下一步，直到抵达我所要到的地方。这时，我便可以惊奇而自豪地回头看看，自己所走过的路程是多么漫长。 11．文中能概括第一局部内容的一个句子是：〔3分〕 12．文中加点词“经验〞指的是什么？〔3分〕 13．文中最生动最细腻、几乎贯穿整个故事的，是对“我〞的哪个方面的描写？〔2分〕 14．从故事中我们可以感受到“父亲〞是一个什么样的人？〔4分〕 〔二〕父亲的自行车〔11分〕 ①有人说，十岁的小孩子崇拜父亲，二十岁的青年人鄙视父亲，四十岁的中年人怜悯父亲。然而，对我来说，这个世界上父亲是惟一值得一辈子崇拜的人。 ②父亲是建筑师，工地上所有的工人都怕他，沙子与水泥的比例有一点过失也会招来父亲的痛斥。然而，父亲在家里永远是慈祥的，他的好脾气甚至超过了母亲。在县城里，父亲的自行车众人皆知，每天早晚，他风雨无阻地骑着吱吱嘎嘎的破车接送我和弟弟上下学。那时，我和弟弟总手拉着手跑出校门，一眼就看见站在破自行车旁，穿着旧蓝色中山服焦急地张望着的父亲。一路上，两个小家伙叽叽喳喳地说个不停，而父亲一直能一心两用，一边乐滋滋地听着，一边小心翼翼地避过路上数不清的坑坑洼洼。等到我上了初中，父亲的车上便少了一个孩子；等到弟弟也上了初中，父亲便省去了一天两趟的奔波。可父亲似乎有些怅然假设失，儿子毕竟一天天长大了。 ③收到大学录取通知书的那天，我兴奋得睡不着觉。半夜里听见客厅里有动静，起床看，原来是父亲，他正在台灯下翻看一本发黄的相簿。看见我，父亲微微一笑，指着一张打篮球的照片说：“这是我刚上大学时照的！〞照片上，父亲生龙活虎，眼睛炯炯有神，好一个英俊的小伙子！此刻，站在父亲身后的我却蓦然发现，父亲的脑后已有好些白发了。父亲一出世便失去了自己的父亲，惨痛的经历使他深刻地意识到父亲对儿子的重要性。因此，在他的生活里，除了工作便是妻儿，他不吸烟不喝酒，不钓鱼不养花，在办公室与家的两点一线间，生活得有滋有味。辅导儿子的学习是他最大的乐趣，每天的家庭作业父亲都要一道道地检查，认认真真地签上家长意见：每次家长会上他都被老师称赞为“最称职的家长〞。母亲还告诉我一件往事：我刚一岁的时候，一次急病差点夺去了我的小命。远在千里之外矿区工作的父亲接到电报时，末班车已开走了，他跋山涉水徒步走了一夜的山路，然后冒险攀上一列运煤的火车，再搭乘老乡的拖拉机。终于在第二天黄昏奇迹般地赶回了小城。满脸汗水和灰土的父亲把已经转危为安的我抱在怀里，几滴泪水落到我的脸上。我哇哇地哭了。“那些山路，全是悬崖绝壁，想起来也有些后怕。〞许多年后，父亲这样淡淡地提了一句。 ④父亲是个不善于表达感情的人，与父亲在一起，沉默的时候居多，我却能感觉出自己那与父亲息息相通的心跳。离家后收到父亲的第一封信，信里有一句似乎很伤感的话：“还记得那辆破自行车吗？你走了以后，我到后院杂物堆里去找，却锈成一堆废铁了。〞我想了许久，在一个阳光灿烂的早晨给父亲回信：“爸，别担忧，那辆车每天晚上都在我的梦里出现呢。我坐在后面。弟弟坐在前面，您把车轮蹬得飞快……。〞 15．请概括写出全文表现父亲“称职〞且表达父爱的几件具体事例。〔3分〕 16．联系语境，品味下边句中划线词语的表达作用。 〔4分〕 “那些山路，全是悬崖绝壁，想起来也有些后怕。〞许多年后，父亲这样淡淡地提了一句。 17．文章结尾处写到“我〞收到父亲的来信后，“想了许久〞才回信，“我〞此时想了些什么？请续写出“我〞回信的一局部内容〔50字左右〕。〔5分〕 爸，别担忧，那辆车每天晚上都在我的梦里出现呢。我坐在后面，弟弟坐在前面，您把车轮蹬得飞快…… 18．读了本文后，你想对你的父亲〔或母亲〕说些什么？〔4分〕 四、作文〔40分〕 题目：长大的感觉 青春少年的你，在一天天地成长着，正在懂事，正在走向成熟，正在走向未来；成长的过程，经历着喜悦和幸福，也常常伴随着泪水和苦痛。但我们也渐渐懂得了：人生，就是酸甜苦辣，就是喜怒哀乐…… 请根据文题，写一篇500字左右的记叙文。要注意写出自己成长的真实感受。