2023年育儿心ۥ得妈妈你说话还算不算数.docx

育儿心得：妈妈，你说话还算不算数 　　清早起来，心情并没有由于昨天给Z教师打轻松起来，而是为昨晚临睡前和鼎儿的一番话再次燃起了怒火，本来想着就如此期待着教师处理征询题吧!但是搂着鼎儿征询：新来的X教师除了搡你之外，还对你做过什么鼎儿说：她还捏过我的脸。闻言，我内心一惊，说：如何捏的你在妈妈的脸上试试。鼎儿说：妈妈，有点疼，你不害怕吗我说：不害怕，你捏吧!鼎儿伸手在我的脸上拽了一下，生疼，我征询：教师是如此捏的你吗鼎儿说：这是轻的。我接着征询：还有重的吗鼎儿说：有，重的时候，教师是如此往两边扭。我征询他为什么要扭脸鼎儿说：我做作业的时候比别的小朋友慢，我正预备做的时候，她就过来了，就捏我的脸。我的心一下就被扯疼了，鼎儿又说：教师还打过我的头。我突然不敢征询了，鼎儿说：教师觉得我淘气就打我的头。眼前再次出现那个见习教师五大三粗的身影，再次出现她难看的表情，我征询鼎儿：有谁看见了鼎儿说了几个小朋友的名字，我摸着他的小脑袋说：这些事情你如何不给我说呢鼎儿说：给你讲有啥用她仍然得那么做。他无奈的语气中显露出了对我的无望我听出来确实实是如此的情绪，一时间内心翻腾的不知是何等滋味，我对鼎儿说：放心，明天早上爸爸和妈妈一起去送你，妈妈一定告诉她不许再动你的脸。鼎儿突然贴紧了我说：妈妈，明天你就去说吗我重重的嗯了一声，三年了，我没有给教师找过任何苦恼，但是这次我确实不能再接着隐忍了，由于我突然认识到这确实不是修养征询题，而是懦弱! 　　早上起来，我实在难以忍耐内心的憋屈，给Z教师发过去信息，告诉她，假设她们特别为难，那么我本人去园长那儿说，假设园长那儿也为难，我就去教育体育局，总会有处理的方法。等我上完一节课预备送鼎儿的时候，接到了鼎儿现任班主任T教师(确实是那个把鼎儿锁起来的年轻教师)的，她说Z教师给她看了我发的信息，她征询那个见习教师了，说她没有捏鼎儿的脸，假设没有这个，我想本人还能略微平和些，但是当我听到她如此一说时，内心的愤慨瞬间就迸发了，我回敬道：我相信我的小孩，他不会扯谎的，你能够征询征询他四周的小朋友，你们要是觉得为难，我去找园长，我仍然那句话，等你当了妈妈，我所有的感受你都会明白!我如今送鼎儿去。鼎爸早早等着，我们一起牵着鼎儿的手往外走，小子突然停下脚步征询：妈妈，你说话还算不算数我看着小子，他满脸的期待说：确实是你说要给X教师说不要让她捏我的脸。我点点头说：因此算数，就算妈妈见不到她，也会让Z教师给她说的，要是她再敢动你的脸，妈妈来处理，你放心!有任何征询题都要给爸爸妈妈讲，如此我们才能帮你，相信妈妈，妈妈一定能保护你!鼎儿特别欢乐的笑了，他不断紧紧的拉着我的手，到了教室门口，遇见了匆忙下楼的T教师，鼎儿喊了她一声，我们便上了楼，鼎爸要求本人跟那个教师说，但，Z教师拦下了，她说：你们别去找她了，找她也没有用，你们相信我，我来处理，今天一定找园长说，把她调到别的班去。 　　Z教师把我们带到隔壁小孩的寝室，说了特别多，包括鼎儿的优点，还有特别多表示歉意的话，尽管我觉得这些来得太晚了，但我仍然选择了让她处理这件事儿。Z教师委婉提及我在中对T教师的态度有些僵硬，我再次告诉Z教师：我只是以一个过来人的经历提示她，没有别的意思，既然鼎儿敢这么坚决的让我们来当面给那个教师说不要捏他的脸，那这确信不是谎话我相信小孩，但是她打却说那个教师说没有，你们能够选择相信教师，但我相信本人的小孩!Z教师说：是的，我们都该相信小孩，他既然说出来了，一定是出现了征询题，我们一定会好好处理的，我们三年都挺友好的，还剩一个月我不希望由于这件事儿闹的不愉快，以后我的小孩上学我也想开欢乐心的见到你对吧她说了特别多，我也明确告诉她，我不是由于这一件事儿纠结生气，而是许多事情堆积在一起，觉得没有必要再去谦让了，否那么我对不起小孩的那份信任，教师表示理解。 　　T教师发信息说她感到难过，这三年她们像爱本人的小孩一样爱我们的小孩，却由于一个见习教师被否认一切。我一时觉得她确实是太不成熟了，一周前，她刚刚把鼎儿锁在教室，丢在窗台，竟然没有觉得不妥，还认为我们是由于这一件事儿否认她们所做的一切。因此，我给她发了一条长长的信息，把从去年开场我觉得她们处理的不妥当的地点都指了出来，包括鼎儿的嘴巴被打，她们的不公平做法，包括教师对小孩一再的否认，包括她们对平安课后遗症的不妥处理，包括她把鼎儿锁到教室里放到窗台上我不想揭那个对她和我而言都是难以忍耐的伤疤，可我更无法忍耐她的避重就轻，如何能够把我的抗议归咎于对一个见习教师我明确告诉她，无望是一点点堆积起来的，这件事只不过是个导火索，让我明晰的看到本人该起来维护小孩的利益了。这个时候，确实已经没有必要再去顾忌什么面子了，小孩的身心健康才是第一位的! 　　下午接园的时候，我没有再见到那个另类的见习教师，希望自此再不要见到她出如今鼎儿的教室中，也希望经历了这一连串的事情之后，能够换来小孩们的安静。我专门给昨天大声说出鼎儿委屈的HY打了个表示感谢，他妈妈说教师把俩小孩调开了，我不明白为什么，只是明白从此鼎儿更得靠本人了，这方面我仍然得接着教，否那么他永远不明白得英勇的说出本人的不满，这事儿可能需要些时间。都说小孩在逆境中成长会更加的茁壮，但是这个过程又是多么的煎熬啊!这次，我们不能说本人成功了，但我明白得了，小孩的幼小心灵仍然需要父母去呵护，别人并非都值得依托