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2023
教师
支教
感言
工作总结
老师支教感言工作参考总结
支教感言(一):
走上讲台不止一次,但是以一个老师的身份却是第一次,以往是老师看着我,而这回却是我看着学生。短短的一段支教生活竟可以让我有那么多的回忆,那么多的难忘,那么多的不舍,那么多的想念。回想那一张张天真可爱的面孔,确实好想他们。
五年级的小朋友!你们在干什么呢,记得第一次走进你们的教室,觉察你们还那么小,看上去是那么的天真,那么的可爱,但是当你们自我介绍时,你们又是那么的害怕,那么的羞怯,你们有梦想,有梦想,可怎么样都不愿说呢你们大多都说喜爱学语文,而少数的说喜爱学数学,怎么样就没有喜爱学英语的呢第一堂课叫你们读字母,但是没有一个可以把字母读完的,看到如此的你们,我有一点点担忧,但是并没有灰心,由于我明白,你们不是学了两年多还不会,而是该学的时间你们没有兴趣,你们没有用心,你们每个人都不差,而是差兴趣。尽管我们不会,但是我们可以重头再来,找到起点就不晚,我们开场了字母教学,但是我提咨询了,你们不进取,这是我们小时候的共性吧,没想到在我的鼓舞之下你们转变好大,每个人都变得进取活泼起来,看到你们如此我好快乐,这证明你们喜爱英语了,只要如此你们每个人都可以学好英语,由于兴趣才是最好的老师。
之后我们又学了单词,还学了咨询候语,我喜爱让你们表演,你们每个人都是争先恐后的上台,有的还由于没时机上台而失落呢,想想你们真可爱。你们每个人都非常明白事,记得有一次,我叫了一位不是爱主动答复以下咨询题的同学起来读对话,他说他不会,因此我教了他两遍,叫他坐下了,没想到临近下课时他却意外的站了起来,他说他事实上会读那段对话,他没读,他错了,向我抱歉。我非常感动,一个五年级的学生能做到如此,确实是不容易,他非常老实,非常明白事。还记得我快走的时候,有一次你们上课非常不认真,在课堂上叠纸,不理我了,不听我上课了,我非常生气,因此批判了你们,可下课后你们却把你们叠的各种小饰品送给了我,写了信,让我们别走,还说上课没好好听,以后必须认真上课,并向我抱歉,我当时好内疚我骂了你们,一种非常想哭的感受,你们确实让我好感动。我们在一齐的时间不是非常长,可我们留下了非常完满的回忆,我爱你们,你们每个人都非常聪明,你们必需要好好学习,长大了做一个有用的人,你们是最棒的!
五年级的小学生让非常想念,七年级的初中生又何尝不是呢。有没有不记得你们这个不严峻的班主任和数学老师啊也都回学校了吧,以往你们从不一样的中学走到了一齐,而此刻你们分开了,我和你们也分开了,我非常想念你们,非常思念我们在一齐的日子,一齐经历了非常多事,快乐的非常多,不快乐的也有,那些是我永远也忘不了的。记得我们从生疏走到熟悉好似没用了多久,确实是第一天你们同学之间也还不熟悉,跟我就更不用说啦,大家都还非常少说话,每个人抱着一本书在座位上看,或许你们都非常爱学,或许这也是你们沉默的方式,但是如此的场面变化非常快,我们非常快就融入到了一齐,感遭到了一个班级的暖和,尽管人大了,可你们依然爱玩,还记得那次班会课吗我说了非常多事情,下课了,但是我还没说完,有一位同学闹了,他说下课了,他想回家,我没让他走,由于他是出去玩,我把事情说完了,我有点难受,让大家都走,不用值日了,但是同学都留下了,还说班级的事大家一齐做,那天是大家共同值日的,当时我非常感动,原先你们都明白事了。
你们的数学根底不扎实,我给你们讲了根底课,你们每个人都非常认真,可第一次作业你们互相抄袭了,我批判了你们,之后你们就没再抄袭,不会的就去咨询老师,你们变老实了。每个学生都在提高,你们有时会非常淘气,可我明白那是由于你们还小,非常多事你们想不通,你们需要引导,通过你们与老师的谈心交流,老师理解了你们,非常多事情你们也明白了。还记得每一天的家访,有非常多学生害怕我们不明白路,便主动等老师一齐回家,去到你们的家,你们的父母都好热情,总会出门迎接我们进你们家,你们有父母在家的,尽管过着贫寒的日子也应当感到非常幸福。而有的却是自我在家,父母外出打工了,有的却是单亲,有的从小就失去父母,过得好苦,看到那样的你们,我内心非常难受,可我却无力帮你们,但是你们都非常坚强,非常独立,别担忧,好日子会有的,如此的生活对你们是一种磨练,你们长大了会是不一样的人,相信自我,明天非常完满!
想念每一位队友了,每一天做饭吃饭的乐趣真不少,每个人可都是做饭高手,萝卜白菜吃得非常多,但是大家都吃的非常快乐;每一天办公室的会议开得可都不短,由于总有非常多事要处理,我们会争吵,可大家齐心协力,最终总能找到圆满处理咨询题的方法,会议上的不快乐立即就会云消雾散,办公室的灯每一天晚上都要亮到非常晚,办公室的沙发总有人抢着睡。我们一齐家访,一齐组织了期末考试,一齐开了运动会,一齐办了文艺汇演,一齐经历了好多好多,这些是我一生都难忘的。
太多了,难忘的太多了,会不记得那离别时的泪水吗我想我们都不会,由于那感情是那么的真,它经得起考验。我想送你们一句话:“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞〞,亲爱的队友们加油!可爱的小孩们加油!我们都一样,明天更完满!
支教感言(二):
支教有着特别的意义。当你看到一双双渴求知识的眼神,越过破旧的教室窗口,穿透贫瘠的土地,让人揪心,这时你会觉得支教活动非常有必要,能帮助更多的小孩获得知识。尽管农村义务教育迎来了曙光,但仍然还有许多需要关注的咨询题。这些需要老师们含辛茹苦、孜孜不倦的教导。在学生们的生命里,你就像那瞬间飞奔而过的流星,还来不及让我们看清你的样貌,就消失在生活的尽头,留下一道让我们永远暖和的光亮。
在这一个月之中,我领略到了当地淳朴的风土人情以及小孩们不一样的纯真。尽管我们是作为支教老师的身份出现的,但是在这过程之中我认为我们本身也是被教育的对象。在那远离尘世喧嚣的地点我们觉察了自我的身上也曾迷失了许多完满的东西,自我的内心被城市的灯红酒绿所迷惑着。来到那儿与这些小小孩们相处我们自我也愈创造白人生的意义不在于一味地追名逐利,重要的是坚持本身的本心,追求内心的宁静。
非常多人都会咨询我,你这次去支教,有什么感想,有什么收获刚听到的时候,我会楞一下,由于在之前我非常少去考虑这个咨询题,同时非常早就明白,付出与收获之间是不对等的,就像这个世界没有绝对的公平一样,不可能你付出多少就能收获多少。但可以确信的是没有付出,收获确信是没有的,但收获与付出也不会是一个正比例函数。但人总是惊奇的,有了付出后,总会去想我的收获是什么,因此被咨询多了以后,我也把自我的收获进展了一个简单的整理,它既是我这次支教的收获,也可以说是我关于这次支教的感想!
学生的提高应当是我最大的收获吧。尽管这种提高还非常不明显,也没有方法用考试的方式来测量,毕竟我们呆的时间太短了。但我在上课的时候,可以感遭到,在之后的课上,就比在之前的课上更活泼,有一局部学生开场学会用自我的思路来考虑如何处理一个数学咨询题了,同时有几个同学也喜爱去研究数学咨询题了,即便他们解题的本领还不是非常强,证明题的整体思路也还不是非常明晰。但要明白他们的根底是薄弱的,能做到这些,已经是非常不容易了。这些还只是技巧上的提高,关键的是我还看到了非常多同学思想上的提高。从他们的作文中,从他们在我们临走时写给我的小纸条中,我看到了非常多同学都有了不畏艰苦接着求学的愿望,有了走出山区的勇气和决心。我们平时在上课时给他们灌输的非常多大道理,他们非常多人都能努力的记住了,并不时的在他们的作文中反响了出来,也有的同学由于我的讲课而喜爱上了数学,有的同学开场对数学产生了兴趣,开场对那些惊奇的定理和非常难的证明有了些学习的决心。有了这些,我认为确实是对我们在那儿付出的最大报答。
另外一个收获确实是感动。在山区的日子里,生活尽管非常艰苦,每一天要自我起来挑水,做饭。下雨的日子更是困难,去挑水会弄的一脚的泥巴,由于路是土路,只要一沾水,就稠了,完全的沾在鞋子上。我们非常多队员的漂亮鞋子确实是在如此的被破坏的。同时沾了泥巴的鞋走路起来也是极不方便的。突然的鞋子就增加了非常多斤,每抬一脚都是困难的。做饭也是困难的,一个非常容易灭的蜂窝煤的小炉子,每一天炒菜的时候,火总是不够大,炒一个菜所花的时间是平常的几倍,同时由于我们非常多人都是没有自我弄饭经历的,做饭做菜的时候,会有弄的半生不熟的状态。但这些艰苦相关于我们所收获的感动,也是微缺乏道的。这些感动主要来自当地的村民和学校的小孩们。
感动总是缘于一些非常小的事情,如此的事情还有非常多,非常久没有流泪的我,当看到在凌晨5点我们要离开时,看到还有学生来给我们送行时,我流泪了!当看到那些在我们屋子外从中午12:00一向等到午时6:00,只是为了见我们最终一面的同学时,我的泪在眼眶中打转!感动从这个意义上来说,又是多么的不简单啊!
除了感动,此行还有一个值得大书特书的是友谊!我们一个小组的六个成员,在这短短的时间内,由于互相关心,帮助,并为了一个共同目的努力而建立了深沉的友谊。来自祖国各地的我们由于这次支教而相聚一齐,共同度过了一段被我们戏称为“新知青〞的艰苦而有意义的日子。我们六人在空闲之余互相都给对方取了一个外号。邓钦是我们的小组长,被我们称为叮当;我那么由于年纪最大被叫做老大;朱雪光那么被淘淘戏称为小雪,他们两个在一齐总有无限的乐趣,给我们平淡的生活带来了非常多的色彩;淘淘有非常多外号,淘淘只是其中一个,只是由于她的名字叫康丽桃,也有人称她为小康或者奔小康,(奔有时会谐音成笨);同时她也是我们中最小的;慢半拍那么是由于淘淘吃饭,走路总比我们慢半拍,因此我们有时也戏称她为淘淘慢半拍;胡朋延是由于第一次做饭,炒菜炒糊了,淘淘就抓住他不放,叫他糊,以致于之后非常多学生都明白了他的这个有纪念意义的外号;王水莲是我们中比拟沉默的一个,略显忧郁气质的她称她为阿莲是最适宜但是的。我们六个人在那段日子里共同生活,经历了非常多第一次,共同克服了非常多困难。没有床,是我们自我发挥聪明才智用破桌子,破木板拼起来的;挑水没有扁担,是我们几个合作一桶桶从非常远处提回来的;开
始没有炒菜的铲,我们是用筷子炒的;饭菜做的不好,是共同嚼着辣椒酱把饭咽下去的……
忙中取乐,苦中取乐,是我们每一天必干的事,在那儿,淘淘和小雪是表现的最好的,他们两个只要在一齐,就能给我们带来欢乐,因此我们都说他们是我们的快乐果,以致于之后淘淘先我们几天离去后,我们还时常会不经意的提起她经常说的那些非常兴趣的话,想着她那些非常搞笑的动作和语言。所以还有她永远的笑脸和欢乐!
我们的友谊确实是在如此的不经意间建立起来的,以致于在我要离开贵阳回西安的时候,他们几个来车站送我,互相的祝愿和拥抱后,我的眼泪再一次的不争气的流了下来,也许我明白,如此一离别,我们以后要再见面,就会加倍的困难。我只能匆匆的转过身,快步的走进候车室,不想让他们看到我的窘像,但,我明白,他们是看出来的……
写到那儿,感情突然有点无法操纵,但依然要坚持的写下去,我明白,如此的三个收获对我来说是宏大的,相对我的那些小小的付出,是一个非常大的不等式。假设用函数表示,那收获应当是付出的N次方的一个指数函数了。从那儿,我也明白,只要选择了去做一件事,同时努力的,用你的真心去做了,不咨询收获,只是付出,那么,你的收获就将会是最大的。
而这能不能算是我的又一个收获呢
支教感言(三):
支教的日子看似漫长,却着实十分短暂。还没等我缓过神来,就已然完毕。回忆起积石山的每一天,那是我生命中最完满的日子之一了。通过和小孩们短暂的相处,让我对教育、对人生、对自我有了更加深入的考虑。还没去积石山之前,我以往短暂出现过“施恩者〞心态,潜认识里面认为,我们这一行确实是给他们带去非常多的帮助。但在逐步的考虑和体悟当中,我渐渐转变了这种心态,带着一种“受教育〞的心态去经历这整个过程。支教是一场洗涤心灵的旅程,在与小孩们的接触中,我觉察了自我非常多所力不能及的地点,也让我更加看清了自我。
当一个看起来吊儿郎当的学生在你回到家后用发信息给你说想好好读书